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珍藏的记忆作文600字 珍藏的记忆作文600字初一

小编: QYN齐

珍藏的记忆作文600字,记忆,是每一个人最珍贵的东西,每当你想起一些记忆的时候,会陷入沉思,偶尔也会嘴角微微上扬。下面让我们来看看以下作文吧。

  珍藏的记忆作文600字1

  随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越模糊,而有一个人却潜在我内心深处,她大概就是我的好朋友。

  在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的与多有意义的事都与他息息相关!有过无数种猜测,直到翻开珍藏已久的相册!说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

  记忆的复苏,对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊。幸亏命运之神的怜惜,然而我觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

  想到这里不由得想到了我们的欢乐时光。想到了我们俩之间所有的有意义的事情,想到我一起发誓绝交,第二天又在一起玩,童年时代的我们是那么的要好,虽然只有短暂的一年多,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧!不,大概不单单是命运之神的安排吧!

  也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排加上两颗纯洁无暇的心等于架起友谊桥梁的基本元素。

  记忆中的她一直是那样完美,为他人着想。她总是帮助我,总是默默为我做些什么,总是倾听我的心声。

  当我翻开相册的那一瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

  我好担心再次忘记,好担心更多记忆再次会潜入记忆海洋的深处。因为这对于我来说是童年最美好的回忆。

  珍藏的记忆作文600字2

  在生活中,有很多人让我难忘的事情,但唯一让我记忆犹新、激动、兴奋的事就是在小学时光里过的最后一个儿童节。

  现在回想起来,真让人激动、兴奋,那时候,我清楚的记得,学校举行很多活动,比如:拔河比赛、唱歌比赛、猜谜语比赛、接力棒比赛但唯一让我感兴趣的就是拔河比赛和猜谜语比赛。

  在比赛开始的时候,老师叫我们回教室集合,准备选人上去比赛。那时候,老师就说,这比赛一定要选个子高、力气大的同学,一共要六个同学。老师选好了人,本来老师想选我的,但我个子又不高,力气又不大,所以老师只能放弃不选择我,选了别的同学,老师也知道我是非常喜欢这个比赛的。老师还说了没被选到的同学,就在旁边帮忙加油助威。

  比赛开始了,轮到我们班上场的时候,我们班的人就在旁边喊,比赛正式开始了,我看见和我们比赛的那班人,顿时就想到了个坏想法:我班一定输3,人家那班人个子那么高,就是不知道力气大不大了,先看比赛了!

  我一直在旁边帮忙加油助威,还有我班平时最调皮捣蛋的人也在帮忙加油助威,我看见我班上场比赛的人都是拼尽了全力,最后我们班取得了胜利,在胜利的时候,班里的人全走上了比赛场围着比赛胜利的同学,校园里充满了我们欢呼雀跃的胜利声。

  在比赛胜利下来时,我们班忙得不可开交,有的同学去帮忙买汽水,有的去帮比赛完的人松松筋骨,有的去安慰比赛失败的人,真是忙得不可开交啊!

  这就是我珍藏在心底的记忆,每每想起这件事,我就觉得非常的开心快乐,这就是母校给我留下最记忆犹新、最美好的回忆。

  珍藏的记忆作文600字3

  每个人的脑海中都珍藏着许许多多的记忆,有的是苦尽甜来的幸福;有的是眉飞色舞,兴奋不已的激动;有的是愁眉苦脸,彷徨无助的孤独;有的是甜甜的感动和温馨;有的是辛酸的委屈和失落都珍藏在心中,每当打开一本厚厚的日记时,脑海中就会浮现出同学和亲人的笑容和伤心失落的哭泣。这本日记中珍藏着些许许多多的喜和悲。

  那是六年级的时候了,我们班突然转来了一位临时的老师,老师是听说我们班这次中考考得不好来鼓励我们的,同学们听到这个消息后都做出了极大的反应,是不是老师来批评我们的,生怕以后会更加严格对待我们了。

  铃铃铃钟声响了,上课了,同学们都快速回到座位上等待这位老师的到来。嚓嚓嚓的脚步声,这位带着眼镜和满脸笑容的老师说了声:“同学们,早上好啊!”然后这位老师介绍了自己。最后说了声:“同学们有什么问题要问我的吗?”同学都积极地问,教室里一片热闹声。这时候,老师走了过来,这位同学你叫什么名字呀!为什么会愁眉苦脸直端端的座在这里呢。我,我,没什么。老师拍着我的肩膀对我说:“不要因为一点成绩而伤心,不要因为一时考的不好而导致今后的学习。”听到这位老师满脸笑容的开导我时,我的心情一下子伤心而变得有精神。这位老师站在我旁边给了我有一种不同的感觉,就好像我的亲哥哥一样,一直默默的鼓励我让我能够勇往直前。

  一个真诚的笑容,一句美好的鼓励都珍藏在我的心中,每当遇到困难时,我就会想起这位老师的鼓励语,让我做什么事永不退缩,让我不被挫折打倒。这位老师至今都让我铭记于心。

  珍藏的记忆作文600字4

  望着窗外飘泼的大雨,珍藏的记忆汹涌而至,我清楚地记得那是发生在小学四年级时的事了。

  一幅温馨的画面在雨中定格:一位母亲撑着一把伞站在校门口,静静地等着自己的孩子。我望着窗外想,如果那是我的母亲该多好!雨点“噼噼啪怕”落地的声音敲打着我的心,好痛。妈妈已不像小时候那么爱我了,在工作与我之间,她选择了工作。

  同学们都陆续被家长接走了,大风不住地灌进教室,好冷。旁边的一位同学抱怨着:“我妈怎么还不来呢,这雨可越下越大了。”噢,她也在等,她在等那温暖的伞;我也在等,而我在等冰冷的雨停下来。我知道妈妈是不会来的,因为我来学校之前,她叮嘱我带伞的,可我硬是说不会下雨,没带。

  过了一会儿,那个同学也走了,是被一把漂亮的红伞接走了的,耳边飘来母子的对话:“妈,怎么这么晚才来?”“妈妈今天加班,刚和领导请了假才来的。穿这么少衣服,冷不冷啊!”“不冷,呵呵”。

  夜一步步向我逼近,雨还在无情地滴落着,敲打着我孤单的心灵,也许它不会停了吧,我想,这样等下去,还不如顶着书包回家,让雨水淋个痛快!于是,我摸了摸装在书包侧兜的字典,打算把它装进书包里,以防止被雨水淋湿。可是,书包侧兜除了字典好像还有东西一把雨伞,一把折叠伞,一把精致的折叠伞!我喜出望外,把它捧在手里左看右看,好像没有见过伞似的。记得早上妈妈叮嘱我时,我只是应了一声,并没有带它呀!这伞怎么会……猛然间,我体会到了母亲的贴心,母爱的神圣。

  我撑着伞欢快地跑入雨中,顺便一旋伞柄,晶莹的、成串的雨滴飞旋而出,在我眼里,它们都是快乐的精灵。

  这事到现在已经过去四年了,但它却时时刻刻温暖着我的心。

  珍藏的记忆作文600字5

  在成长的旅途上,一定有很多记忆。有欢乐的、又难过的、有美好的也有悲伤的。最使我不能忘记的就是老师的一番话,因为是它,让我的心中燃起了希望的光

  夕阳西下,世界都被笼罩在一片绚丽的玫瑰红之中。景色甚是美丽。而我的心情,却与这景色截然相反。他是悲伤的、灰暗的。我独自一人徘徊来学校的一条幽静的小路上。在不远处出现了一个身影。没错,他就是我的小学班主任。我刚想走开,但他已经在向我招手了。

  我知道,我在逃避。逃避老师的期望,逃避家长的目光,逃避同学,更逃避我自己!他向我走过来,亲切地对我说:“你也来欣赏着夕阳西下的美景?”我说:“是啊”我想用手接住一片树叶,他却在我的手间滑过。我低下头,惋惜的看着它。他的叶脉上还泛着清新的绿色。我喃喃自语:“唉”你认为它的离开是它生命的结束?老师说:“不是吗?”我答道。不,它的离开只会落到树下变成营养来供大树更好地成长!老师的话让我怦然心动。

  我抬起头看着已经大半部分都被山已挡住的夕阳。又说道:“夕阳真美,不过最后只是夕阳,迟早会降落。”老师又说:“你看到的只是片面的。他短暂的休息一下只是在蓄养精力,是为了明天更好的升腾!”我饱含晶莹的泪光和感激的心,对他鞠了一躬说:“谢谢您!”老师。便离开了。

  都说老师是辛勤的园丁,抚育着我们成长;是明灯,照亮前进的方向,是清风吹走心头的阴霾;是红烛,照亮他人。他教会了我们如何去克服困难,感悟幸福,踏实进取。在我看来,他们只不过是把我们当作自己的孩子,把自己当作我们慈爱的父母,来疼爱我们罢了。

  珍藏的记忆作文600字6

  永远忘不了那个冬天。

  寒冷刺骨的风呼啸着劈开挺拔的树林,冲进了村庄,疯狂地敲打着各家各户的门。雪花积满了树枝,连鸟儿的巢穴也被覆盖了。院子里叮叮当当地响着,是爸爸在修理自行车。

  雪小了些,爸爸还在院内修车。他熟练地将车胎扒开,无奈天冷得要命,爸爸的手冻得发紫,脸也有些发青。雪花依然顽皮地降落到爸爸的额头上,爸爸简直成了个雪人,一个不断地哈着热气的雪人。

  爸爸端起水要试胎,手一抖,盆就“咣当”一声掉在地上。“爸,给你棉大衣!”我抱起大衣,向门外跑去。爸爸一见我出门,把手往裤子上一抹,急忙向我跑来,一把把我抱进屋说:“外边冷,别冻着!”“可是你……”“砰”的一声,门关上了。望着雪人一样的爸爸,我哭了。爸爸患有骨关节病,想不到为了不让我冻着,在我刚迈步出门时却“好”了起来。有时候,他提醒我很容易、很清醒,却不能清醒地提醒自己。

  不久,爸爸进来了,一身脏乱。“爸,你不冷吗?”“不冷。”爸爸呵呵一笑。我皱起了眉头,爸爸笑着摸摸我的头说:“爸心中有朵花蕾呀!”我更疑惑了,“什么花蕾?哪有?”爸爸笑而不答。殊不知,花蕾一直被阳光温暖着。

  同样是这个冬天,那天下雨,我和爸爸走在回家的路上。想到爸爸在生活中对我的关爱,我将不大的伞向爸爸的方向倾斜了一点,只遮住自己的半边身子。“爸,别淋着雨。”我喃喃道。爸爸向上看了一眼,默默地说:“花蕾开了,开了……”我向路边望去,月季花在雨水的滋润下开得正娇艳,我想芳香也沁入了爸爸的心吧。我回望一眼爸爸,他已经老了,该是我吐露芳香回报他的时候了……

  这样的一个冬天,永远珍藏在我的心中。它让我时刻清醒地提醒自己,原来这就是爱。

  珍藏的记忆作文600字7

  记忆是心灵的日记,是对往日完美的见证,是岁月送给我们最好的礼物,因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

  绿色的记忆。

  遇见你的时候,你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里,胆小懦弱的我呆坐在座位上,期望着能遇见熟悉的人,然而没有。失望之际你出现了,你告诉我你叫莹,并热情地与我聊天,帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一齐呵护它,使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

  蓝色的记忆。

  收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后,我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯,我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来期望——我的心永远与你同在,落款处是想念你的莹。原先。友情的延续来自心灵,不论联系多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

  金色的记忆。

  清晨的薄雾还未散去,我们便骑着自行车出发。一路上,我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园,你我手拉着手雀跃在小路上,空气中夹杂着青草特有的.芬芳,你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上,看着那轮朝阳从天边升起,静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上,温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光,总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

  珍藏彩色的记忆,便珍藏起丰富完美的人生。

  珍藏的记忆作文600字8

  谁都会有一些珍藏的记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里,每次打开这个小铁盒,这些记忆就会重新回到我的脑海中,让我回味一阵。

  如果说潘多拉的魔盒打开来,会出现许多不该出现的东西的话,那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西,而是那些扑面而来的记忆,是过去的,再也不能回头的,也是已经成为历史了的。

  马尔克斯在书里曾说“过去都是假的,回忆没有归路”,起初我不太理解这句话,因为我的回忆有那么多美好的事情,回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假,过去的一切都已经是过去了的了,再美好或者再伤心都不会重来了,当你重新翻开珍藏的记忆时,你只是在留恋已逝的过去。

  然而,不管回忆是真是假,珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝,哪怕这些宝贝已经没有了生命,可当它们重新映入我眼帘时,我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒,我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动,它停在了我七岁的时候,而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表,里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆,我俩的头靠在一起照了这张合照,现在外婆已经六十多快七十岁了,身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世,我还能够常常去看她,去给她喂饭,去做小时候外婆照顾我的那些事。

  这些也是我珍藏的记忆,只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里,以免我每天看见了都想要回到过去,回到外婆还能够带我玩儿的时候。

  珍藏的记忆作文600字9

  时光似清风,拂过名为生活的那棵大树,吹下的满地繁花,都是值得珍藏的记忆。

  晨曦中的身影。

  上了初中后,上学的路比上小学时远了很多。即便如此,我认为我已经长大了,可以自己去上学。可妈妈总是不放心,每天固执地送我上学,接我回家,在我无数次与妈妈“谈判”后,她终于答应了不再接我。可之后的每一个早晨,她都会在我离开之后跟着我,躲在她自以为隐避的地方。直到看见我走进学校的大门,她才会放心地离开,却不知她所做的一切,都被我尽收眼底。

  每天晨曦中的那个身影便深深地印在我的脑海里,挥之不去。

  嘴角边的微笑。

  上了初中后,原本成绩优异的我迷上了打游戏,沉浸于虚拟世界中难以自拔,因此,那天被老师请进了办公室。“小迪,你以后随便玩游戏吧,反正你也学不好的。”“为什么?”“你不努力,不上进,能干好什么?”“老师,你为什么要这么说我?”我勉强让自己的声音不那么颤抖。“我说的都是实话,你不可能取得好成绩。”说完,老师便走出了办公室,我猛地一捶桌子,心中的一股信念升腾而起。

  我的成绩慢慢提升,老师常常看着我偷笑,笑容背后似有无尽的深意。这笑容,成了我心中最珍贵的记忆。

  校园里的茉莉花。

  教室的窗外有一个荒芜的小花坛,为了缓解同学们的学习压力,老师便提议在花坛中种下茉莉花,利用课余时间去培育。

  每天清晨,同学们便开始在花坛中忙碌,累得满头大汗也不停下;傍晚,许多同学争先恐后的给花浇水,清甜的香气溢满了整个教室,在校园的上空弥漫,更钻进了每个同学的心中。

  一树繁花终将化为春泥,但记忆中的花儿却永远盛开在心间,值得珍藏。

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