那是一次深刻的教训【通用4篇】
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。以下是小编精心整理得那是一次深刻的教训【通用4篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
那是一次深刻的教训【通用4篇】一
今天,我正在睡觉,妈妈忽然上来叫醒了我,我就像没有骨头一样,刚坐起来又倒了下去,刚坐起来又倒了下去,最后我还是无精打彩地向门口走去。我要下楼的时后,忽然,脚一踩空,从第一台阶直接摔到了第三台阶,我没怎么受伤就是左脚的5个脚趾肿了起来,其中大拇指最肿。我疼的哭了起来,妈妈问我怎么了?我说:“我摔倒了。”于是就立刻拿药水给我擦,边擦还边说:“怎么那么不小心。”
这是一个令我最难忘的教训,小朋友你们可不能学我哦!
那是一次深刻的教训【通用4篇】二
一次深刻的谈话,在我成长道路上留下了深深的脚印。
那是与老师的一次谈话,原因是与班上的一位同学发生了矛盾。星期一上午第3节课,我和那位同学被叫到教室门口与老师谈话。
“来,你先说,这是怎么一回事。”老师指着我说。
“是我举报了她。”
“说她干嘛?”
“她把小涵的号给举报得不能加好友了!”
“没有,不是我举报的。”她插了一嘴,愤愤不平地说。身体靠着墙,双手交叉在胸前,不屑地瞟了一眼。
老师双手叉腰,无奈地说:“你让她说完。”眼睛看了我一眼。
我压住气,抿着嘴,双手放在背后,接着说:“然后我就举报了她,我号就莫名被冻结了。”我耸了耸肩,嘴角向上扬了起来。
“没有,不是我举报的!反正我号7月1号才解冻。”她破口大叫,充满血丝的眼珠转来转去。
老师后脚跟轻跺着,问道我:“你那号怎么被冻结了?”回头转向那个同学说:“是不是你举报的?”
“不是我。”她急得像热锅上的蚂蚁,急忙解释着,“如果是我举报,我今天这事就说不清楚了!”
“小涵的号怎么回事?”老师又问向我。
“她说是小陈举报的,再加上小陈之前骂过我,我就找人举报她了。”
“她说是还是可能?”
“是。”
“那你说她骂你。”老师看了看她,又面对我询问,“怎么回事?”
小陈咬起牙来,说“我什么时候骂你了?你瞎扯!”瞪着眼问我。
“那次你和小思、小玲、小柔她们一起骂的。”
“到底有没有?”老师站出来问道,凶狠狠的眼神似乎能吃人。
“有……有。”她支支吾吾的说道。
“好,你们说说你们错在哪?”老师急着去上课,不耐烦地说。
“错在于误会。”我紧接着说。
“不仅仅是误会,是缺少交流,总是第3人在中间传话,说你背后说她坏话了,她说你坏话了,你们当面聊不是更好吗?我上课都讲了,‘眼见为实,耳听为虚’听别人讲总会有差错,你们都是优秀的孩子,这点道理还不懂吗?当面聊不就没那么多事了吗?”老师长篇大论,时不时推下眼镜。
“知道了。”
走进教室,“恶霸”冲我问道“哈哈!骂得好!骂得好!哈哈——”班级里传来一片起哄——“谁赢了?大哥?”“怎么了?老师怎么说?”
这节课,在一片讨论中度过……而我从中受益匪浅。
点评:文章有感而发,感情浓厚。内容饱满,时间、地点、人物、事件叙述的很清楚,语言生动形象,可读性强,内容切合实际,吸引读者,阅读兴趣很棒。
那是一次深刻的教训【通用4篇】三
每当考试或做作业的时候,我就想起七岁那年爸爸给我的一次深刻教训。
那天晚上,爸爸给我布置了一个家庭作业“默写英语单词”,他把英语书放在椅子上,就走进书房去看书。趁这个机会,我踮着脚跟,悄悄地拿起英语书,轻轻地翻开书,飞快地抄起来。不知什么时候,爸爸从书房里出来了,看见我在抄答案,生气地跺跺脚,我回过头一看,爸爸满脸生气的样子,皱着眉毛,叉着腰眼睛狠狠地盯着我,我心里怦怦直跳,想:“怎么办呀,爸爸会骂我的,真惨!”爸爸走到我身边,并没有打我,却搭着我的肩膀说:“孩子,你怎么能这样做呢,学的知识是自己的,默写错了怕什么,爸爸不会打你,只要你抄多几遍,下次一定能记住这些单词,‘知之为知之,不知为不知,是知也。’你知道这句话的意思吗?”我把这句话的意思说了出来,爸爸让我把单词重新默写一遍,我很快就默完了,爸爸露出了满意的笑容说:“这样学习最有效果,你要记住学的知识是自己的,而不是别人的!”
这件事已经过去了很久,现在回忆往事,我对父亲的教诲有了深刻的体会,弄虚作假,其实是害自己。
那是一次深刻的教训【通用4篇】四
还记得那是一个冬天,天气非常的冷。我刚刚在音乐课上指挥过,头上有汗珠,身体也很热。于是决定不穿羽绒服只穿毛衣戴着围巾下楼。
突然,身后老师的声音叫住了我:“王一鹤,回去把羽绒服穿上再出去玩。”我转过身面对老师扯着脖子上的围巾说:“老师我戴这个可以吗?我真的很热啊!”老师说:“不可以,外面很冷。”可我还是和老师一遍一遍地强调,老师担心我,担心我的健康,见我不听话,便有些生气的说:“外面非常非常冷,如果你不穿羽绒衣,明天一定会感冒的。”我见老师有些生气,发觉自己的确有些不懂事了,就拎起羽绒衣穿上下了楼。
间操结束后,老师批评了我。老师虽然很生气,但在批评的话语里却是将满满的关心和担心紧紧连接在一起——老师就像学生的好妈妈,哪有妈妈不担心孩子的呢?
这件事我一直铭记于心。老师为什么会批评我,我认为这不是批评,这是关心,是着急,是担忧,是一位老师对一位学生无私的爱。