放蜻蜓的作文二年级【精选3篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的放蜻蜓的作文二年级【精选3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放蜻蜓的作文二年级【精选3篇】一

今天我和爸爸去钓鱼，在渔池边我看见了许多蜻蜓，非常好看。

我便坐下来仔细观察：蜻蜓的身体、脖子都很细小。它灵巧的小爪能抓住细小的草尖。它还有一对象纱一样的翅膀，头上长了一双大大的眼睛，眼睛鼓鼓发亮。蜻蜓的颜色非常美丽，有蓝色、黄色、红色、黑色等，看得我眼花缭乱。

蜻蜓不仅长的美丽，而且飞行技术也很高。它们有的在空中自由的嬉戏，有的旋停在空中一动也不动就好象一架架微型直升飞机在做飞行表演。

放蜻蜓的作文二年级【精选3篇】二

蜻蜓和蚯蚓是一对好朋友。

有一天，蜻蜓看见蚯蚓在地上非常难过，就飞过去问蚯蚓：“你怎么了？”蚯蚓难过地说：“我多么想变成一只蜻蜓啊!因为你们蜻蜓有两对透明的翅膀，可以在空中尽情地做着各种高难度的飞行特技，要是我也有这样的翅膀，那我也可以在空中自由地飞翔了。”蜻蜓说：“你真的想变的和我一样吗？”蚯蚓说：“没错，我想和你一样。”蜻蜓坚决地说：“不行！”蚯蚓奇怪地问：“为什么？”蜻蜓说：“你出生的时候是什么样子的，你就叫什么，你出生的时候叫蚯蚓，那你就是蚯蚓，你永远变不成蜻蜓。我给你一面镜子吧！”蚯蚓接过镜子一照，说：“哦！我明白了，我一生下来就是这个样子的，以后也一直是这个样子，永远不可能变得像你一样。”蚯蚓终于明白了。

蜻蜓飞走了，蚯蚓不好意思地笑了。

放蜻蜓的作文二年级【精选3篇】三

来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3……，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到，他们垂头丧气地换了个位置。

我走过去一看，小刚东跑跑西跑跑，小蜻蜓被吓的惊慌失措，小刚还是把小蜻蜓抓到了，小刚把抓到小蜻蜓给了小明，我一看，小明的袋子里都已经装满了小蜻蜓，我说：“小蜻蜓呆着这里面一定很难受，小蜻蜓也想在外面玩，就跟我们小朋友一模一样，它们也想自己的爸爸、妈妈呀。”

小蜻蜓从袋子里面飞了出来，它们自由地飞在天空上，有一个大蜻蜓绕了一圈又飞了回来，好象在对我们说：“谢谢你们，你们真是个好孩子，我们以后做个好朋友吧？”我们大家都高兴地笑了。