二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家收集的二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】，欢迎大家分享。

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】一

蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，

今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。

妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分......于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！

看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】二

帮助

一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭一起去户外采花。它们走呀走，一条小河挡住了去路。小鸭对小鸡说：“我们一起游过去吧。”小鸡说：“我不会游泳。”小鸭说：“那我背你过去吧。”小鸡说：“好呀。”小鸭驮着小鸡游过了河。 到了对岸，小鸭一不小心掉进了陷阱。小鸡看见小鸭掉进了陷阱，心里好着急。突然，小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶，跑到河边挑水。它把一桶桶水倒进陷阱。陷阱里的水满了，小鸭也浮了上来。小鸡和小鸭开开心心地去采花了。

旺旺和眯眯

旺旺是一只小狗，它喜欢帮助别人。眯眯是一只爱玩的小猫。

一天，眯眯正在公园里荡秋千。突然，下起了大雨，动物们纷纷去找躲雨的地方，只有眯眯还坐在秋千上玩耍，不想回家。这时候，旺旺过来了，它递给眯眯一把雨伞，说：“眯眯,下雨了快回家吧!淋雨会生病的。”眯眯说：“谢谢旺旺哥哥!”眯眯撑起雨伞对旺旺说：“我回家了，再见!”

团结就是力量

一天清晨，一只小蚂蚁出门去散步。突然它发现草地上有一根大骨头。小蚂蚁心想：那么大的骨头,足够我们吃好几顿了!于是，小蚂蚁就开始搬骨头了。它搬呀搬呀，可骨头还是纹丝不动。于是，它回洞里去找它的朋友一起去搬骨头。小蚂蚁和它的朋友再一次来到骨头旁边，在它们的共同努力下，它们成功地把一根大骨头搬进洞里。

通过这件事情，小蚂蚁懂得了团结就是力量。

小兔采蘑菇

有一天，小兔发现家里的蘑菇不多了，它想去采点儿蘑菇当午餐。于是，它拿起篮子就出发了。

小兔走着走着，一条小河挡住了去路，小兔很着急，心里想：我该怎么办呢?小兔看见大象哥哥正在河边玩耍，就问：“大象哥哥，你可以背我过河吗?”大象说：“非常乐意!”小兔就爬到大象的背上开开心心地过河了。

小兔成功地采到了一篮大蘑菇。

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】三

抓蜻蜓

 一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。

 他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】四

一天下午，青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡出门游玩。没想到刚玩了一会儿就下起了倾盆大雨，它们急着往家跑。路过小猫家时，猫妈妈听见有急促的脚步声，跑到窗边一看，拿了一把雨伞，就冲出门，说：“你们谁要雨伞？”青蛙说：“我不要，我会游泳。”乌龟说：“我不要，我也会游泳。”小鸭说：“我也不要，但小公鸡不会游泳，借给它吧！”小公鸡跑上前去，拿了伞，然后连声道谢。

猫妈妈说：“孩子们，天不早了，你们回家吧！”它们听了都回家了，小公鸡说：“我明天把伞还回来，我还会找小猫玩的。”

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】五

有一次，我在爷爷家后院玩，猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓，我惊喜万分，蹑手蹑脚地走过去，轻轻用手捏住它的尾巴，蜻蜓不停地挣扎，一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着，六只带刺的小脚也不停地抖动着，我又捏住它的翅膀，得意洋洋地说：“哈！怎么样？你跑不掉了！”我不停地折腾着蜻蜓，而蜻蜓，也在筋疲力尽地挣脱我，玩弄了一会儿，我想起书中曾介绍过：蜻蜓是益虫，专吃害虫，不应该去捕捉它。

想到这，我有点动摇，想放掉它，可又有些不舍，好不容易捕捉到一只，正闲着无聊呢！我的脑子里两个念头不停地在打架，一个说；“放了它吧，它是属于大自然的。”另一个说；“不能放，放了它你现在玩什么了？”最后，我看到蜻蜓可怜兮兮的样子，心一铁，把它高高举起，向天空中一抛，蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天，我依依不舍地说：“小蜻蜓，飞高点吧，去吃掉更多的害虫！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在对我说：“谢谢你放了我，再见了！”

现在回忆起这件事，我感到十分庆幸，因为我放走了一个有用的生命。

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】六

吃过晚饭，夕阳像个喝醉酒的汉子踉踉跄跄地跌到山那边的河塘里，溅起一片橘红色的晚霞，我和邻居家的姐姐一边在门口乘凉，一边赞赏着这神奇的美景。

忽然，一只蜻蜓划了一条美丽的弧线，轻盈地落在一棵离我们很近的小树上，可以清晰地看到它红褐色的身体上的每一个纹路，两只圆溜溜、亮晶晶的眼睛不断地变幻色彩，一对透明翅膀不停地扇动着，在晚霞的映衬下闪动着耀眼的银光，太漂亮了！我屏住呼吸，悄悄地、一点点地靠上去，猛地伸出手，也许蜻蜓是飞累了，竟然被我一招得手。

呵呵，真是一件难得的标本。“涵涵？”我正自得意，一回头看到邻家姐姐责怪的眼神，马上意识到了自己的过错，手一松，蜻蜓像直升机一样原地打了个转，径直飞进灿烂的云霞。

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】七

我们大家都知道蜻蜓是大自然中的昆虫类。

　　它长着小小的脑袋大大的眼睛，小而巧的身体和长长的尾巴，和一对透明的翅膀可以在空中飞行落在自己想落的地方。

　　我家住在东北，我在某所小学上学，那天是夏天的早晨，好清爽！我抱着满环的好心情走出家门，爸爸叫我给后院的菜浇水，我打来了水以后到了后院，我刚一进去就仿佛好像听见了小鸟们在叽叽喳喳的说话，我每次进去之后一听了一会就什么事情和烦恼都忘记了，就这样持续了二十多分钟，爸爸的说话声才把我的心唤回来，说是问我说完水了吗？我立刻浇过之后躺在大后院的一片草地里，我感受到了太阳的微笑，花朵的呼吸声，小鸟的歌唱声，还有诱人的杏子呼唤着我好像叫我尝尝它甜不甜。

　　不一会我看到了一只蜻蜓落在我的手上，我闭上可眼睛，我手上的蜻蜓飞走了这是我的心竟也跟这它飞走了，我利用蜻蜓的眼睛看到了非洲的景色，有老虎。斑马。和同伴在说些什么也想寒暄一下可惜我不懂它们的语言，在蜻蜓身上我仿佛知道了蜻蜓点水的感受，蜻蜓落在水草上我能看见水中的鱼儿，五彩缤纷的鱼儿在水中游动每个动作，在天空中我能看见翱翔的雄鹰，和头上的小鸟在蜻蜓的眼睛里能看到五彩缤纷的世界我很高兴，直到傍晚，青蛙的叫声才把我从蜻蜓身上唤回来，我该回家了，我离开了这自然中的昆虫们。

二年级看图写话捕捉蜻蜓【通用8篇】八

暑假的一天，我去外婆家玩。

外婆家门前是一片大草地。我看到别家的小孩在草地玩，他们在捉蜻蜓，你追我赶的，我看着觉得挺好玩的，就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去，加入这场游戏。

一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来，我轻轻地走几步，然后猛地一扑。哈，蜻蜓就被我捉住了。我立刻跑去外婆家，把蜻蜓放进一个瓶子里，看着蜻蜓东撞西窜的样子，多可怜啊！我仿佛听到蜻蜓在说：“小朋友啊，不要再伤害我们，不要再把我们当做玩具一样玩来玩去，我们也是有生命的！请把我们放归大自然吧。”我看着，看着，就把蜻蜓倒出来，放在我手心上，然后立刻跑出草地，把蜻蜓轻轻地放在地上。只见蜻蜓展开翅膀，扇了两下，不一会儿，蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来，小蜻蜓在我的头上飞了两圈，然后就飞走了，我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。

这个暑假真有趣啊！我不但玩得愉快，还懂得了要保护益虫，做它们的好朋友。