作文带评语【精选7篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编帮大家整理的作文带评语【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文带评语【精选7篇】一

1.这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。

2.本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

3.这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

4.这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

5.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

6.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。

7.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

8.这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

9.这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

10.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

11.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。

12.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。

13.本篇议论文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。

14.本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思。信手拈来的能力，体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的`营造，表现了作者不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!

15.本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个“好”字了得!

16.本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以”生命需要疼痛，有痛才有希望。“一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。

17.开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生

动具体。

18.文章开篇通过写世界各国的语言，著作等点明主题，我们应学会沟通，为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手，同时引用马可波罗的事迹进行论证，论据充分，论证雄辩有力，层次清晰，是一篇佳作。

19.作为一片议论文，习作开篇点题“古之成大事者，无出智、勇二字”，中心明确。行文采用总分总式结构，“先勇后智，最后提出智勇双全，方可立足当下”，思路清晰，结构合理，语言凝练，不错。

20.本文以排比开篇，很有文采。然后集中直抒胸臆，表露克服困难的决心与勇气，欣赏行蜀道，却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口，足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。

　　高中议论文评语【简短】1、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

3、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

23、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

25、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

26、文章前后连贯，形成完整的形象。

27、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

28、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

29、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

作文带评语【精选7篇】二

今天，妈妈、舅舅、我和弟弟军军一起去公园。

我们来到池塘边，看到有几个人在垂钓。我们也学着在池塘边捉小鱼玩。我和弟弟拿来鱼网和小盒子，鱼网的左右有两个小网，上面有一个拉着拉锁的`拉链，四面八方除了三个口，都是小网子啦 ！我们在小网里放了几块馒头，然后把网系在一个线上，线系在小盒子上，我们把小网抛到远处，我坐在小椅子上等，过了五、六分钟，我问妈妈：”多长时间能好呀？“妈妈说：”耐心等一等。“又 过了二十分钟左右，我和弟弟把网拉了一点，舅舅说：”快一点拉！“我们迅速拉了上来。看到了，四条虾米、一条小鱼、两个螺蛳。第二回，我们没有拉上来一个小鱼。第三回，弟弟在网里放了五、 六个虾条，过了十几分钟，上来了三条虾米、一条小鱼。我们把网收了，走了。

到了大门口的河边，我说：”放了小鱼吧！“弟弟也答应了，我们把小鱼放回了家，放回了大自然的怀抱里。我知道小鱼小虾也是一个个生命，我们捉鱼只是为了捉鱼时的快乐，捉完以后要把它 们放回到大自然去。

今天，我放生了小生命，我很开心。

作文带评语【精选7篇】三

“冬游去了!冬游去了!”同学们兴高采烈地喊着。

终于，我们排着整齐的队伍出发了。同学们一路唱着歌，吟着古诗兴致勃勃的来到了冬游的目的地——白麻的一条小溪边。“哇!这里风景优美，景色宜人。小溪里的水清澈见底，真是一个游玩的好地方!”

玩什么好呢？这一个严峻的问题摆在我们的面前，大家都沉默不语，个个脸犯难色，正在此时，聪明的中队长灵机一动，高声说：“我们来一个探险好不好？”“好啊，我们来一点刺激的!”“到哪里去探险呢？”“当然到山沟里去探险噜!”……大家七嘴八舌的说开了。经过一翻激烈的争论终于搞定了路线——逆流而上。

开始出发了，我们俩在大石头上面跳来跳去。突然耳边听到“啊”的一声尖叫，我们顿时停下脚步，眼睛向声音传来的方向望去，只见有一个同学的一只脚踩到水里去了，我们连忙赶了过去一看，原来这位同学摔到了，脚上的皮都有点擦破了，还流出了一点血。我们见状手忙脚乱的把她扶上岸，急忙拿出面巾纸擦去她脚上的血迹。她对我们说“你们不是还要探险吗？等下完不成任务了!快去吧!”我们异口同声的说：“我们不去了!”

尽管这次我们没有完成探险的任务，但是觉得心理还是挺快乐的!

作文带评语【精选7篇】四

1冬游

“冬游去了!冬游去了!”同学们兴高采烈地喊着。

终于，我们排着整齐的队伍出发了。同学们一路唱着歌，吟着古诗兴致勃勃的来到了冬游的目的地——白麻的一条小溪边。“哇!这里风景优美，景色宜人。小溪里的水清澈见底，真是一个游玩的好地方!”

玩什么好呢？这一个严峻的问题摆在我们的面前，大家都沉默不语，个个脸犯难色，正在此时，聪明的中队长灵机一动，高声说：“我们来一个探险好不好？”“好啊，我们来一点刺激的!”“到哪里去探险呢？”“当然到山沟里去探险噜!”……大家七嘴八舌的说开了。经过一翻激烈的争论终于搞定了路线——逆流而上。

开始出发了，我们俩在大石头上面跳来跳去。突然耳边听到“啊”的一声尖叫，我们顿时停下脚步，眼睛向声音传来的方向望去，只见有一个同学的一只脚踩到水里去了，我们连忙赶了过去一看，原来这位同学摔到了，脚上的皮都有点擦破了，还流出了一点血。我们见状手忙脚乱的把她扶上岸，急忙拿出面巾纸擦去她脚上的血迹。她对我们说“你们不是还要探险吗？等下完不成任务了!快去吧!”我们异口同声的说：“我们不去了!”

尽管这次我们没有完成探险的任务，但是觉得心理还是挺快乐的!

2冬游

今天，我们学校进行了冬游活动，去：东部华侨城大峡谷。

首先，我们去看4d电影，名字叫：熊猫的愿景。我们进入影院，戴上眼镜，一切准备就绪，开始看电影了。看到鲨鱼，我把眼镜戴上，呀!怎么了？原来刚才刚把眼镜戴上，鲨鱼就张开血粼粼的大嘴巴朝我游来，我害怕的一闭眼睛，耶!谢天谢地，躲过去了。还有上面的蛇，一吐舌头，就好像在我的脸上舔一样，真可怕呀。

还有旋转木马，我爬到了一只五彩斑斓的一只鸟上，就开是转了，不一会好了。

我们跑上电梯，看表演：水上人家。他从楼层上跳进海里，比我游泳的技术好多了。

中午，我们去领盒饭，我一共吃了两个鸡腿。

下午，我们玩了木质过山车，天哪，太恐怖了。这简直就是杀人那!我可不玩。

本来要玩地心4千里的，可同学们却不愿意玩，就没有去。

下一个项目是：丛林穿梭，我们经过了漫长的等待，终于到我们了，我坐好了，李蕊喧也做好了，我们就出发了，呀，太快了，风真大。

下一个项目是看动物，瞧，这里有：火焰鸟、八哥、鸽子、松鼠……

欣赏完这些漂亮的动物后，我们玩海上风暴，嘻嘻……太好玩了，所以我又玩了第二次。

今天真是美好的一天呀!

3冬游

期盼已久、一波三折的冬游终于在昨天成行了，我们欢快地踏上了去海上田园的`班车。

到了后，我们迫不及待地玩了一个又一个项目，比如：摩天环车、海盗船……

不过，我玩得最开心的还是捉泥鳅。

导游要求我们要卷好裤腿、衣袖后才能下水，并告诉我们说旁边就有卖盒子和网的。你可以买，也可以不买。盒子和网我都买了，这就下水捉泥鳅。我看中了一条大的，用网猛的铲过去，OK，捉到了。一分钟，我就捉了半盒，小可爱们在我为它们准备的“屋子”里东游西窜，显摆着我的战绩，旁边一位胖导游惊奇地问：“哇!你怎么抓到了这么多泥鳅？有什么特别的方法吗？”我才懒得跟他啰嗦呢，头也没抬，直接丢给他三个字：“快、狠、准”。

没过多久，我就抓了整整一盒子的泥鳅，同学们都羡慕地望着我，为了给他们“解馋”，我就一人分了几条。尽管泥鳅只剩下了一半，但最后我还是全班拧着最多泥鳅的人。

为了纪念这次快乐的海上田园之行，我们要照几张集体照，戴班长扯着嗓门喊着：“猪肉肥不肥？”正当大家都咧着嘴高声齐呼：“肥”，“卡擦、卡擦，”团体照照了下来，但愿它也那么精彩!

4冬游

刚刚走近，就看到一群冬泳爱好者，劈波斩浪畅游大海。我在他们的集体中，小心的下了水，我右脚试了试水温，“还好”我虚假的安慰了自己。

我刚刚下了水，就被一个海浪给排进了水里，水有些钻进了嘴里，也无情钻进心里，感觉特别的冷，这时我才知道什么是真正的滴水成冰。此时此刻，寒冷就像一位冷酷的君主，携着凛冽的北风，带着刺骨的寒意，灵魂和肉体只能在他面前俯首称臣。

我渐渐的浮上了水面，看见这寒冷的冰水里，冬泳的人群真的是不畏严寒。在水面上，人影在不停地晃动。年轻人如同比赛场上的运动员，个个精神抖擞，他们嘴里吐着热气朝气蓬勃的游着泳。老年人容光焕发地在水里游着泳，还时不时的停下来聊聊天。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们有的还在和年轻人进行游泳比赛，都在顽强地与刺骨的寒气拼搏着。

爸爸走了过来：“问我没事吧？”这时，我才发现我的身体冻得通红，我搓了搓手说：“没事!”渐渐的，我发麻的双脚又活动起来，在水中像一只海豚，不停的翻转着身体，人再也不感到初来水中那种刺骨的冰冷，也许是适应了这种寒冷，就像人呼吸一样地自然。

冬泳让我明白了坚韧不拔。也愿你来陪我一起感受冬游这种享受又刺激的活动。

作文带评语【精选7篇】五

数不胜数 [ shǔ bù shèng shǔ ] 数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

滥竽充数 [ làn yú chōng shù ] 滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

寥寥可数 [ liáo liáo kě shǔ ] 寥寥：稀少，很少。形容很少，数得出来。

浑身解数 [ hún shēn xiè shù ] 浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的技术手腕。

历历可数 [ lì lì kě shǔ ] 历历：清楚、分明的样子。 可以清楚地一个个或一件件数出来。

屈指可数 [ qū zhǐ kě shǔ ] 形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

擢发难数 [ zhuó fà nán shǔ ] 擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。

不计其数 [ bù jì qí shù ] 没法计算数目。 形容很多。

数见不鲜 [ shuò jiàn bù xiān ] 数：屡次；鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。

不足齿数 [ bù zú chǐ shǔ ] 足：值得。 表示数不上，不值得一提。

数一数二 [ shǔ yī shǔ èr ] 不算第一也算第二。形容突出。

劫数难逃 [ jié shù nán táo ] 佛家用语，命中注定的灾祸。 命中注定的灾祸难以逃脱。

凿龟数策 [ záo guī shǔ cè ] 凿龟：钻灼龟甲，看灼开的裂纹推测吉凶；数策：数蓍草的茎，从分组计数中判断吉凶。指古人用龟甲蓍草来卜筮吉凶。

泣数行下 [ qì shù háng xià ] 眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

石庆数马 [ shí qìng shǔ mǎ ] 在最简单的事情上也非常细心谨慎

更仆难数 [ gēng pú nán shǔ ] 原意是儒行很多，一下子说不完，一件一件说就需要很长时间，即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多，数也数不过来。

吹毛数睫 [ chuī máo shù jié ] 比喻目光短浅，只注意微末细节。

车量斗数 [ chē liàng dòu shù ] 形容巨量。

心中有数 [ xīn zhōng yǒu shù ] 对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定把握。

卜数只偶 [ bǔ shù zhī ǒu ] 屡次占卜，偶然应验。

作文带评语【精选7篇】六

由于一直以来的用牙习惯都不太好，所以毫无悬念地，我的牙齿被蛀出了许多洞。有一次，妈妈拉着我去补牙，那经历现在想起来，身上还不由地会冷汗。

当我躺在椅子上，看到医生手上这些恐怖的器材时，我一下子紧张了起来，握住了妈妈的手，不停地问：“妈妈，疼不疼啊？疼不疼啊？”妈妈微笑着回答：“不会疼的，如果疼的'话，妈妈叫医生轻点。”

当医生坐在我身边时，我更是紧张得不得了，都能感觉到小心脏“咚咚咚”地跳，好像马上要从喉咙口跳出来了。我还颤抖着央求医说：“轻点好吗，我很怕疼的”。医生一直安慰我不要害怕。

在补牙的过程中，医生总是拿着一把会喷水的龙头向我嘴里喷水，我难过得想吐。后来，他还用一个黄色的钩子，在我的嘴巴里勾来勾去，想到那尖尖的钩子会可能会勾住我的舌头与牙龈，我想想就发颤。真是害怕极了，可我又什么话都说不出来。在这过程中，感觉整个嘴巴里都酸酸的，有时还觉得不只是牙齿酸，仿佛整个世界都跟着酸起来！

最后，医生拿来了一个紫色的东西放在我嘴巴里。医生告诉我，这是用来吸细菌的。有了它，可以把嘴里的细菌都清理得干干净净。

这次痛苦的补牙经历，再一次让我告诫自己：千万要好好爱护牙齿，否则就等着与牙医再见面吧！

作文带评语【精选7篇】七

前几天，我们去冬游。虽然是前几天的事，但那快乐的一天总在我的脑海里浮现：

我四点钟就醒来了，看看表，还早，躺在床上却怎么也睡不着。好不容易熬到六了，赶紧起床，我还没刷牙洗脸就跑到我的书包前，虽然我只带了一包蔬菜饼干、比萨味薯条、花生和一斤桔子，但是我一想到要吃掉这些美食心就怦怦直跳。

上车了，我和好朋友刘丹丹坐在一起。虽然天气不好，但是在我心里面觉得只要去郊游就是“晴空万里”。

达到了目的地，每个同学都秀出自己的零食：有辣条、有牛肉干、有可比克、还有饼干和薯条……只有我和刘丹丹沉默不语，因为我们知道没过中午是不能吃的。

我们先去玩了碰碰车，我车技一流，刘丹丹佩服不已。接下来我们去玩了“旋转木马”。我抢了一匹“宝马”，刚坐上去就启动了。转的时候头昏眼花，终于知道头晕是什么滋味了。然后我去玩了旋转飞机，我和谭翔坐在一起，谭翔说：“快快！先升到最高，再一下子松手，肯定很爽！”“我说你不要命了啊！我可不想在世界末日前就挂彩。”于是我不听他的，用正常的玩法玩，什么事都没发生。我们又去玩了青蛙跳，我非常镇定，可我们班很多人一上去就“啊，555~妈妈呀~早知道就不上来了”。最后我们去玩了蜗牛般速度的小火车，每次我们等急了都喊“蜗牛”。彭乔坤说：“蜗牛般的速度，就它这速度，我都能跑上个十圈八圈了。”

我们的冬游很精彩吧！