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校园里的笑声【精选10篇】

小编: 孤街浪人

大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家收集的校园里的笑声【精选10篇】,欢迎大家分享。

校园里的笑声【精选10篇】

校园里的笑声【精选10篇】一

刚进二小,就有闻学校操场上的大樟树的“历史”:它已经是一个100多岁的老爷爷了。我想,这棵大樟树的“身体”里应该有100多圈的年轮,密密麻麻的圈在一起。 大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着,东一枝西一枝,交叉着。虽然很凌乱,但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的,也不像刚发的叶儿那样嫩,这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下,泛着一片片的金黄,那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合,远远看去,这棵大樟树就像仙女的天堂,散发出点点温柔的金光。

大樟树的树枝长的那样凌乱,或许是想给叶儿找出更好的'“住处”,让阳光更好的洒向它们,大樟树把全部希望寄托在叶儿身上,叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物。

也许是因为年纪大了,大樟树越来越稀疏了,记得我刚进二小的时候,大樟树长得特别茂盛,站在一边向大樟树看去,根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢?当我站在一头再次向大樟树望去时,已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿,我不禁会在心中叹道:“老了!老了!四季常青的大樟树都老了,那人何不老得更快?”

可是,大樟树它依然像一个誓死卫国的战士,挺立在我们校园的一角。风吹、雨打,或是雪灾是大雪的强压,大樟树都度过了,它就像一位保守风霜的战士,在困难之下度过,在艰难面前奋斗,大樟树打坐到了,我们难道就不能做到吗?大樟树市我们大家的榜样,我们要学习它,学习它不放弃不退缩的精神!

校园里的笑声【精选10篇】二

美丽的花园,现在已经成为了我们学校的一道亮丽的风景线。

花园里有一簇簇散发着芳香的鲜花,一棵棵高大挺拔的樟树。春天,迎春花开了,远远望去,像一枚枚金币堆积在一快;夏天,花园里绿树成阴,凉风习习,让人神情气爽;秋天,枫树的叶子火红火红的,胜似二月的鲜花,顿时让人想起了一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。冬天,花园里白雪一片,亭子上堆满了雪 ,树上挂满了雪,花儿上盖满了雪,远远望去,像一片银灰色的海洋。

走进校园的花园,你仿佛就变成了一个树精灵,有蜘蛛吐丝你串一串项链,青蛙唱歌来欢迎你,小露珠像小宝宝似的躺在摇篮里和你打招呼,大树们帮你解开许许多多的迷题,还有小鸟和你一起嬉戏、玩耍、捉迷藏。

这就是我们学校的风景线,欢迎你们来观赏!

校园里的笑声【精选10篇】三

那灿烂的秋天已经接近尾声,让我们再看一眼校园中美丽的秋色。

秋日温暖的阳光洒在操场上,给操场披上了一层金纱;秋阳照射在棵棵果树上,让丰硕的果实显得更加饱满、诱人;秋阳照耀在同学们的身上,让他们感受秋日的温暖;在秋阳的照耀下,整个校园都显得灿烂、温柔。

校园里的果实在秋日成熟了。你看,那黄澄澄的狮子挂在光秃秃的树枝上,把树枝压弯了腰。这没有一片叶,而挂满了丰硕果实的柿子树的确别具一番韵味。而是路数则不同,一个个灯笼似的石榴的周围簇拥着许多树叶,仿佛在争着抢着要衬托出石榴的美丽。石榴熟得都已经咧开了嘴在冲着我们笑,好像在为这美丽的秋色而欢呼着。

我眼中的校园秋色不仅仅是金色的,那满眼金色中的一抹绿更能吸引我。教室窗前就屹立着,它风貌的叶子正好挡在我们教室的窗前,它的叶子并没有完全变成干枯的黄色,至少有一半的叶子还是深绿色的,我想这是因为他们不想那么早就落在地上,也许它们也被秋色吸引了吧。每天看到这夹杂在黄色的绿,虽然不是那样的内率,也不是翠绿,虽然只是深绿,但我还是觉得有一种清新的感觉。

今年的秋色还多了纯洁的白色。上周六的一场大雪覆盖了一切。在厚厚的白雪中透出黄色和绿色的叶子,显得与众不同。好像那晶莹的雪花也被这缤纷的秋所吸引,迫不及待地要来到这个世界。

我想校园中的秋色最与众不同的一点便是同学门了,他们无论在什么情况下都生机勃勃。秋天是凄凉的季节—虽说秋天会丰收,可丰收过后这些植物的生命也即将结束。而同学们则不然,他们的生机,他们能融化一切的热情的心,让校园中的秋不再凄凉,而是多了一份色彩,多了一份希望。

灿烂的金,清新的绿,纯洁的白—这就是我眼中充满希望的校园秋色。

校园里的笑声【精选10篇】四

这件事不知过了多久,现在想起来还是那么的记忆犹新。

那时,妈妈又一次带我去公园里玩,刚进公园,就听见了鸟儿的鸣叫,闻到了花的芬芳清香,我蹲下来,看见几只蚂蚁正在努力的搬运着食物——它们仿佛齐声高喊:“一二,一二……”

就在我看的入迷的时候,忽然传来了嘈杂的声音,我寻着声源找去,以为会是什么好玩的,出乎意料的是——竟然是十几个大人正在打扑克,一个个打的津津有味,突然,一个人打好:“七个Q——应该是炸弹(我对扑克不熟悉)只见他高兴的大喊起来:钱,钱拿过来。那名男子伸手向其他输者要钱,那些人有有些不舍得将钱给了他,而他却是拿了钱之后对钱有些爱不释手了。

“再来,再来。”那些输了钱的人说道。

“来,来,怎么会不来呢?你说是吧!”刚才那赢了钱,满脸横肉的人说道。

他们又开始了第二局的扑克大战了。很快这局结束了。

刚才赢钱的.那人笑起来了,笑得比刚才还要的奸,简直比古代第一奸雄——曹孟德笑的还要奸。其他几个人个个都是一张不甘心的脸,仿佛还要赢回来似的。

果然,他们又向刚那个赢钱的挑战了。

可是都是输的一败涂地。“喂!你是不是出老千啊。(老千的意思貌似跟作弊差不多)”一个输者站起来道。

“怎么?见我手气好。嫉妒?”哈哈!

紧接着又是一场大战,我真的看不下去了,便拉着妈妈走了。

他们是这样的虚度光阴,朱自清说的好——我赤裸裸的来到这世上罢,转眼间也将赤裸裸的回去罢,这句话说的不就是他们这样的人们嘛?

这件事情我至今不能忘记,也不敢忘记,我要这件事时刻提醒我。

校园里的笑声【精选10篇】五

“叮—叮—”清脆的下课铃响了,校园一下子欢腾起来。

整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上;还是在其它地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸。

看,在走廊上,有许多同学正在开心地说着悄悄话呢,还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事;在操场上,许多同学都在玩耍,玩得多开心!操场的双杠里挤满了人,只见有的同学在双杠里翻筋斗,真精彩!引来了同学的欢呼声。

仔细听,在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢?原来是我们班的林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子,抬脚一踢,毽子立即像火箭似的直冲云霄,随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她,在帮她数:一个、两个……哇,真厉害,连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。

而我,正在和自己的朋友们玩游戏呢!我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”,谁当“母鸡”。结果我输了,要当“老鹰”,吴若兰当“母鸡”。我心想:“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”

游戏开始了,只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们,“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑,追赶自己的“猎物”呢。可是,不管我走到哪里都抓不到猎物,因为“母鸡”拼命地挡着。我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时,只见一只“小鸡”离开了队伍,不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也!我立刻扑过去,她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了,我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了!我高兴得手舞足蹈,正在得意洋洋地笑。

这时,上课铃响了,我们停止了玩耍,快步走回教室。这十分钟,我们过得很开心。

校园里的笑声【精选10篇】六

今天,我和赵董睿在我妈妈和董睿爸爸的带领下一起去了森林公园玩,在这里我们看到了好多有趣的东西。

刚到森林公园我们就看到有卖糖人儿的,于是就一人买了一个糖人儿,后来我们去了3D画展厅,在这里拍了好多有趣的照片,最后我们在百鸟园呆了很长时间,因为这里实在是太好玩了,这里有数不尽的鸟类。哦,对了,我们还在这里和鳄鱼一起玩耍呢!

今天真是一个开心的一天啊!

校园里的笑声【精选10篇】七

校园是一个爱的世界,是一个充满爱的花园,我们在爱的世界里幸福成长,我们在爱的花园里快乐学习。校园里的爱滋润着我们的心田,令我们六年快乐而又短暂的时光里每一天都在分享爱的温暖和幸福。

校园里,随时都会发现老师、同学都在关爱别人。当有同学因为生病或是别的事情没来上学的时候,老师问谁可以为他送作业本?“我送,我离他家近……”“刷刷刷”一定很多同学同时举手。当有同学在操场上不小心崴了脚,“疼吗?到医务室去……”一定会有很多同学围过来关切地询问他的伤情,自告奋勇陪他去医务室。当有同学碰到难题,“来,我们共同解决……”老师总是笑意盈盈地关心、温暖满怀地帮助。当有同学犯错误的时候,“是有什么难处吗……”老师总是细心寻找原因,谆谆善诱……校园生活里点点滴滴的爱无处不在。

那是上学期一个下午放学前,校篮球队临时广播通知开会。会一开完,我就急冲冲地想返回教室去抄老师布置的作业,跑到三楼,由于脚没踩稳台阶,随着“扑通”一声,我摔倒了。当我站起来时,发现自己脚痛不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了!作业已被值日生擦了,同学们都走了。当我束手无策之时,返回教室来拿点心袋的同桌小洪见到我一脸发愁样,而摊开在课桌上的作业登记本一片空白,就明白了。“我有抄作业,我借给你。”她放下书包拿出了自己的作业登记本递给我,你先抄各科老师要求完成的作业,李老师在黑板上还布置了一些计算题……”她边告诉我边拿出笔主动帮我誊抄老师写在黑板上的题目。此时,落日的夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在她的身上,闪烁生辉……望着全神贯注正在帮我抄题目的小洪,我仿佛看到了她那一颗乐于助人金子般闪光的心,一股暖流涌上我的心头:“多么热心关爱他人的同学啊!她本来可以取完点心袋就走人的,可她却无私地留下来帮助我……”此时“谢谢”已经无法表达我心中的感恩,我心潮澎湃:“被人关心得到他人帮助是一件幸福的事!”我只能用自己那感激的笑容表示对她真诚的谢意。爱在校园,爱在班级,爱在同学之间。从那以后,不再是刻意,我总是满怀真诚随时随刻关心爱护别人。

校园是我们共同的家,到处都充满着爱。校园里的爱是友情,是亲情,是我们大家用自己的心血浇灌的,这种爱的力量在一天天地凝聚着,时刻伴随我们左右。让我们手与手相携,心与心相爱,爱的暖流在校园里流淌……

校园里的笑声【精选10篇】八

笑声

上一个星期六,老师给了我们大家一个惊喜,下周六要带我们去野炊。

我们盼星星,盼月亮,终于盼到了野炊的这一天了,我们早早的就做好了一切准备,老师一声命令,我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场,经过长途跋涉,终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候,我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩,一坐到了草坪上,看着蔚蓝的天空,白色的云朵在柔柔的飘动,那绿茵茵的草地软绵绵的,毛茸茸的,就像是有人给我们铺上的一张绿毯,我们高兴的手舞足蹈,早已把疲劳抛到脑后边了。我们铺上了餐布,把所有能吃的东西全部倒了出来,干脆甩掉了鞋子坐在餐布上,津津有味的吃了起来。只听见那边有人在喊“开始烧烤了!”我们赶紧又穿好了鞋子,跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头,捡来了树叶和树枝,但是这些柴有点儿潮湿,我们用打火机点燃怎么也点不起火来。后来老师又帮我们搭起了一个灶台,先用打火机点着了旧报纸,再加上树叶和树枝,不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤,吃着自己的劳动果实,觉得比什么都香!大家一边烤一边吃,个个都成了花脸猫,我们相互看看不由得哈哈大笑,那笑声传遍了整个黄河外滩,惊动了林子中的小鸟……

这第一次野炊真快乐啊!

笑声

“孩子们,带上水壶,背上背包,咱们出发了!”老师叮嘱着我们。你知道我们去哪儿吗?我们要去黄河外滩野炊呀!我们径直穿过凤凰广场,路经欧式商业街,直奔黄河外滩。

黄河被称为母亲河可真不过分,那河水像一条龙,在我们面前流淌着,一直流淌到那水天相接的地方。我们小组选了一个能让火烧得旺的地方,我们在一个较大的洞里填上树叶子,有人打着了打火机,叶子上冒出了白烟,我们欢呼起来。可是风儿太调皮了,不知什么时候把火给吹灭了,只在叶子上留下了一个黑呼呼的大洞,于是我拿来了背包里的报纸又把火引着了,那火又在洞里冒起了灿烂的光芒,我们为了不让火再熄灭,又塞进了一些叶子,可是叶子太多,火光又消失了。连最后的火星也让旁边的戴维志用水给浇灭了。这个地盘只得放弃了。

我们又找了一个洞,我去把苹果切开,回来后,不知他们怎么弄的,火又烧着了。这次我们吸取了教训,先放上少量的树叶,等火大了,再多放树叶子。火光照在我们的脸上,大家一个个小脸被照得通红,我从来也没有感受到这样的温暖和幸福。我急忙拿着苹果片在火上烧烤,忽然我感到有一种糊味在面前飘过,一看,苹果糊了,大部分已经黑了,全组同学见了都哈哈大笑起来,那笑声飘过草地,穿过树林,飞向更远的田野……

在回家的路上,霞光照在我的脸上,我不断的在回味着野炊的乐趣。

笑声

我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有胜利的笑…它们像一朵朵小花,点缀着整个校园生活。

瞧,学校广播操比赛刚刚结束后,朱珂谊去打探成绩回来,激动地对大家说:“我们班取得全年级第一名啦!”听到这个声音,全班同学发出一阵欢呼,高兴地手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

听,语文课上传出一阵笑声,原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以,大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高,唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会,点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来,张口就说:“李佳乐如果不好好学习,就要罚站。”真是驴唇不对马嘴,所问非所答。全班顿时笑开了,老师也微笑着摆摆手,让他坐下了。不久之后,又是一节语文课,同样是造句,用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来:“如果李佳乐不好好学习,就要罚站。”还真是粗中有细,芝麻掉进针眼里——凑巧啊!别的同学捂嘴笑,李佳乐则直瞪眼。

“哈哈…”同学们的笑声在校园里回荡,让那欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长吧!

笑声

今天是六一儿童节,是我们孩子们的节日。

六一节的早上,我早早地到了学校,学校的教室都装饰得很美丽。过了一会,张老师对我们说:“出去排队,我们到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来,忙去排队。

到了操场上,体育老师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说:“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说:“规则是:每班二十人参与,分成二小队,每队十人,就开始玩游戏,如果犯规要停五秒,哪个班完成的快,就表示他们班胜利了。”我们班第一位上场的是顾嘉伟,他翻了一个跟斗,就跑到了绳子前准备跳绳,可是,他没跳几个,就把绳子给甩了出去。我们的加油声、银铃似的笑声和掌声交织在一起,鼓励着他。他像兔子似的跑了出去,把绳子捡回来,继续跳,终于跳满了二十个,他就向障碍物跑去,像一只机灵活泼的小地鼠一样钻了过去,和对面的“战友”击了掌,下一位队友就奋力地跑了出去。终于,功夫不负有心人,我们终于获得了胜利。“我们胜利喽”这时,操场上一片欢腾,蹦啊,跳啊,躺在操场上的那些工具看着我们,好像也绽开了灿烂的笑脸。

六一节的操场处处飘荡着我们银铃般的笑声。

笑声

“哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的教师正在举行体育运动会选拔赛呢!

你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。蒋老师一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小涛笑得直咳嗽,曹九乐揉着笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。张老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看张老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

笑声

“哈哈……哈哈……”从一块空地上传来一阵阵开心的笑声。

顺着笑声望去,你就会看见几个小伙伴在快乐地跳皮筋,其中也有我一个。

原来,傍晚我去找郝?琪玩,正好碰上她们几个在跳皮筋。于是,我也去和她们一起跳。我们跳的是“十二月”,我还不怎么会跳,就在一旁看别人怎么跳。轮到刘柏涵姐姐跳了。可能她对口诀掌握不怎么熟练,竟把其中的一段口诀念成了“大苹果,红又红,苹果献给了刘胡兰。”我听了,不禁捧腹大笑,肚子都笑疼了。因为我虽然不怎么会跳,但对口诀特别熟悉。所以,我就帮姐姐纠正了错误:“应该是‘大红花,红又红,红花献给了刘胡兰。’”刘柏涵姐姐听了,意识到自己错了,感觉很有趣,也哈哈大笑起来。其他两个小伙伴也被我们的笑声感染了,笑得前仰后合……

多么快乐的笑声,愿这笑声能永远伴随我们的生活。

校园里的笑声【精选10篇】九

我玩过许许多多的游戏,有拔河,跳绳……可是老鹰捉小鸡是我印像里最深刻的游戏。

叮铃铃……上课了,同学们像一只只小鸟欢快的从教室里奔向操场。原来这是同学们最喜欢的体育课。

“今天同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”老师说。小明当慈祥的“鸡妈妈”小军当人见人恨的“老鹰”其他人当活泼可爱的“小鸡”

游戏开始了,“鸡妈妈”带着几只“小鸡”来到野外寻找食物,突然“鸡妈妈”很远就看见“老鹰”在天空中飞翔,鸡妈妈慌慌张张的大叫孩子们快躲在我后面,老鹰凶恶的飞到母鸡前,母鸡张开它那有力的翅膀,保护小鸡们,生怕自己的孩子被老鹰吃掉了。老鹰往左边飞,母鸡也往左,老鹰往右边飞,母鸡也往右,母鸡与老鹰好像在斗智斗勇……

这是,一只小鸡掉队了,老鹰看准机会像箭一般飞了过去,一把抓住了小鸡兴奋的高呼着自己的“战利品”飞向了自己鸟窝,“鸡妈妈”看见自己的孩子被老鹰叼走了,伤心地痛哭着……

游戏虽然结束了,但是你听操场上好像还回荡着同学们的阵阵笑声。

校园里的笑声【精选10篇】一十零

我的校园,虽然没有其他学校那么气派,但还是四季如画,是我眼中最美的校园。

当第一缕春光轻抚着我们的校园时,勃勃生机从我们学校跃然而起。高大的树木抽出嫩绿色的枝叶,贪婪的吭吸着新鲜的空气,千百种花儿在春风的鼓动下,绽放出它那美丽的笑容。草丛中洋溢起了阵阵笑声,一串串的米兰悄悄地探出脑袋,对着春天微笑。鱼儿跃起,鸟儿歌唱,好不热闹!这时,我们总会探出头,饱吸几口,感受春天带给我们的特殊礼物。

炎炎夏日之际,骄阳似火,炙烤着校园。本想是热气腾腾的校园,却是一副阴凉的景象。刚进校门,一阵清澈的流水声响起在我们耳畔,冲去了一切嘈杂的声音。走近一看,一条宽阔的白布挂在岩壁上,倾泻而下。仔细听着,多想是乐器在奏响,在轰鸣呐!孩子们坐在岩石边上,任凭清凉的水珠打在脸上,为学校增添了一份色彩。

当金色的秋天来临之际,学校依然是美不胜收。那棵挺拔的梧桐树上,金色的落叶似蝴蝶的落下来,格外耀眼,真把我领进那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意境中。桂花香气扑面而来,浓郁而又芬芳,一阵秋风袭来,吹遍了整个校园,令人心旷神怡。树丛深处,绿油油的果子早已成熟,落在地上,满地都是。这时,同学们都会漫步在其中,拾起一片落叶,夹在日记本里,把美丽存进书中。

北风吹来,万物凋零时,校园又是另一番景色。白雪飘飘的日子,孩子们都喜欢和雪精灵玩耍。他们的笑声,传遍了整个校园。冬日的校园,是个充满笑声的季节。北风呼呼的吹着口哨,把一切都冻住了。但冻不住学校里的那棵青松,它的坚强不屈,它的不畏寒冷,是我们学校冬日的一道靓丽的独特风光。

我的'校园,无论春夏秋冬,我都一样爱你。在我们即将离开校园的时刻,再让我们回首看一看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……