蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】，希望能够帮助到大家。

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】一

爱迪生通过创新发明了电灯，使世界获得了新的光明;瓦特经过创新，发明了蒸汽机，将蒸汽机趋于实用化;伦琴创新出了X射线，为开创医学影像铺平了道路……

一次的思索，使我也发明出了一件小小的玩具。

上个月的一天，我买回来一只“竹蜻蜓”。但是，“竹蜻蜓”才飞了四秒左右就掉了下来。“竹蜻蜓”为什么不能一直飞在空中呢?我皱着眉头思索了起来，几分钟后，我恍然大悟：原来“竹蜻蜓”是靠我们的手带动它旋转那一瞬间的惯性。几秒后，惯性渐渐消失，竹蜻蜓停止旋转，自然就掉了下来。

突然，我的脑海中萌生了这样一个想法：我为什么不可以创新一下，改造一个可以持久悬停在空中的“竹蜻蜓”呢?

我的设想是这样的：用一根金属棒作为小马达的依靠，固定好。让小马达的齿轮刚好与塑料管表面的凹槽紧密咬合，使“竹蜻蜓”不断转动。

说干就干。我从一辆玩具小车上拆下来一个装有电池的小马达，找来三根橡皮筋，以及一根能刚好塞在塑料管里的小金属棒。首先，我将金属棒塞进塑料管，然后把小马达的齿轮和塑料管表面的凹槽咬合，接着用三根橡皮筋将金属棒与小马达连在一起。大功告成!

第一次试飞。我打开开关，只听见马达不断运转的声音，但“竹蜻蜓”并没有飞起来，这次试飞失败了，我想：到底是什么原因呢?这时，我把金属棒拆下，仔细地看着接触的地方。“原来如此!”金属棒的外壁和塑料管的内壁都很粗糙，旋转时整个卡住了。于是，我将一些润滑油涂在了接触的地方，以减少摩擦力。

第二次试飞则变成了塑料管的外壁在齿轮下打滑，根本没有紧密咬合。还是失败了。总结前两次经验后，我又“重整旗鼓”，准备试飞。第三次试飞，终于成功了!看着“新型竹蜻蜓”在三米高空悬停，我的心里有说不出的成就感。

发明和创新并不是发明家的专利，只要我们在生活中留心观察、认真思考、不畏挫折、不断改进。相信我们都能够发明出属于自己的新东西。

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】二

它是飞行大专家，也是灭害大专家；它的尾巴会点水，它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么？不错，你猜对了，它是大名鼎鼎的蜻蜓。

夏天，我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓，玩弄蜻蜓，直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子，还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子，20只苍蝇，就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓，真是庄稼的好卫士。如果杀死一只蜻蜓，也就杀死了一个灭害专家，多令人痛心呀！如果蜻蜓被消灭了，那成千上万的害虫由谁来消灭？没有了害虫的天敌，害虫成灾，生态不平衡，这样的后果真是不堪设想呀！蜻蜓还是飞行专家。它的翅膀是由些薄膜构成的。它可以上下飞，也可以斜飞，还可以倒退着飞。它每秒飞行十米，每小时飞行三十六千米。蜻蜓飞过草丛时，害虫纷纷逃蹿，这就是蜻蜓的威势。蜻蜓就是靠它的飞行优势来捕捉害虫的。它的这一着也不可小视啊！

蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面：蜻蜓贴着水面飞来飞去，轻快、敏捷，偶然轻轻的地点水，一点，两点，在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去，让那潇洒的倩影映在水中。一来一去；一点，两点，多么美丽，多么潇洒，难怪有人作诗这么赞美它：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”呢！

蜻蜓是益虫，是可爱的飞行家和戏水高手，是我们的朋友，所以，我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】三

一天，一只小蚂蚁在河边散步，“扑通”一声，小蚂蚁掉进河里了。“救命！救命！”小蚂蚁喊道，忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你可以救救我吗？”蜻蜓说：“可以的。”说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：“你扶着树枝上来吧。”

小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家吧！”小蚂蚁说：“谢谢你，我自己回去吧。”

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】四

同学们你们知道吗?现在我们人类的交通工具这样发达一半是那些勤奋，拥有渊博知识的科学家的功劳，而另一半则是我们人类的老师大自然的功劳,人类根据蝙蝠发明了雷达，根据青蛙发明了电子蛙眼，为世界的交通以及军事做出了巨大的贡献。

你们知道直升机是怎样发明的吗?原来人们发现晴蜓在昆虫类的动物中可说是飞行冠军。受它的启示，人们开始幻想造出一种不需跑道，直接从地面升起的飞机。莱特兄弟第一个造出一种直升飞机模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀，机身两旁各有一条长长的机臂，每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时，直升机就可从地面上垂直升起。

在试飞时发现飞机振动厉害，安全性能差，发生过许多机毁人亡的事故，科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现：蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳，科学家发现后如获至宝，立即给直升机的机翼边上加重，这样一来飞机的平稳度大大提高，很少发生事故，直升机就这样诞生了。

科学家从动物身上的到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊!

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】五

谜面：头像狮子头，尾像一杆枪，没毛生翅膀，飞过九条江。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：薄翅像张网，尾巴尖尖头。眼睛如绿豆，总爱捉蚊虫。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：小小动物潜水中，树上也有它的影，有时空中转一转，碧海青天二重心。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：眼如灯，尾如钉，半天里，过光阴。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：鼓鼓眼睛脑袋小，四片透明网状翅，最爱翘着长尾巴，轻轻停在芦苇头。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：两眼如灯盏，一尾如只钉。半天云里过，湖面过光阴。 （打一动物名）

谜底：蜻蜓

谜面：摇摇摆摆去北京，四把腰刀插在身，风台大雨都不怕，只怕草索缚奴身。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：头赛狮子头，尾巴赛杆枪，撒开亮纱棚，一阵飞过江。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：细细身体长又长，身後背着四面旗，斗大眼睛照前方，专除害虫有助益。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：身像竹节细又长，背生两对大翅膀，爱在田野河边飞，来来往往捉虫忙。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：头有豌豆大，尾巴赛钢枪，飞起不闪翅，落那不合膀。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：四把腰刀插在身，摇摇摆摆过湖心，风吹日晒都不怕，只怕孩儿捏我身。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：小飞艇，大眼睛，两中翅膀大又明，飞东飞西忙不歇，消灭害虫有本领。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：远看像个钉，眼睛似颗星，有翅没有毛，有脚不会跑。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：一架小飞机，飞东又飞西，来去三五里，捉虫保田地。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：好象一架小飞机，前后翅膀挨一起， 睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：小飞机，爱飞行，漫山遍野全是它，爱吃蚊虫爱蜕皮。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：船头大，船尾小，四扇风篷，一齐撑到。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：眼如铜铃，身象铁钉，有翅无毛，有脚难行。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：铜头铁翅膀，飞着不展翅，卧着不合膀。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：像架飞机停树梢，专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞，即将下雨它报告。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：模样像只小飞机，若要下雨它飞低。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：一架小飞机，飞行看天气，晴天飞得高，阴天飞得低。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：头上一个锤，身上四面旗，屁股背根竹，夜里不知哪里宿。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：大眼睛，亮晶晶，尾巴长，翅膀轻，飞来飞去捉蚊蝇。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：网状翅膀扇的快，奇怪大眼装小眼。 （打一昆虫）

谜底：蜻蜓

谜面：尾巴一根钉，眼睛两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：一对大眼亮晶晶，尾巴长长翅膀轻，从小刻苦学本领，飞来飞去捉蚊蝇。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：长尾巴，大眼睛，透明翅膀轻又轻，四处飞奔忙不停，消灭害虫有本领。 （打一昆虫）

谜底：蜻蜓

谜面：小小飞机尾巴长，飞来飞去忙又忙，不装货物不运客，蚊子见了喊投降。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

谜面：头像狮子尾像枪，有翅无毛飞过江。 （打一动物）

谜底：蜻蜓

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】六

双休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。

为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大，眼睛是凸出来的。

因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】七

有一次，我在爷爷家后院玩，猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓，我惊喜万分，蹑手蹑脚地走过去，轻轻用手捏住它的尾巴，蜻蜓不停地挣扎，一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着，六只带刺的小脚也不停地抖动着，我又捏住它的翅膀，得意洋洋地说：“哈！怎么样？你跑不掉了！”我不停地折腾着蜻蜓，而蜻蜓，也在筋疲力尽地挣脱我，玩弄了一会儿，我想起书中曾介绍过：蜻蜓是益虫，专吃害虫，不应该去捕捉它。

想到这，我有点动摇，想放掉它，可又有些不舍，好不容易捕捉到一只，正闲着无聊呢！我的脑子里两个念头不停地在打架，一个说；“放了它吧，它是属于大自然的。”另一个说；“不能放，放了它你现在玩什么了？”最后，我看到蜻蜓可怜兮兮的样子，心一铁，把它高高举起，向天空中一抛，蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天，我依依不舍地说：“小蜻蜓，飞高点吧，去吃掉更多的害虫！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在对我说：“谢谢你放了我，再见了！”

现在回忆起这件事，我感到十分庆幸，因为我放走了一个有用的生命。

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】八

深深地记得一些往事，充满美好回忆。

儿时的欢乐是富有的。六七岁的时候，我迷上了蜻蜓。迷恋它那娇艳动人的衣裳;迷恋它翩翩起舞时妩媚的舞姿;迷恋它那婉转的动作;迷恋它飞舞时的轻盈。。。。。。

它使我产生很多联想，偶尔抬头仰望天空，看云朵飘忽不定，闭上双眸，极力想象有关蜻蜓飞舞的身姿。

蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一个舞者都精心地挑选了它的衣服一样，以便让观众连声赞叹，赢得珍贵的美誉。

每年暑假，我都有好些念头想将它们一一捉回去，留在瓶中，好好欣赏。于是，开学前的这一个暑期，我付诸了行动。我找来一根足够长的木棍，做了一个铁圈，绑在木棍上，又套上一大块布，让妈妈缝好了边缘，一个大网便告成了。

夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飞，气压很低，闷热潮湿。我带着新做的大网和一只空瓶出发了。我来到小区不远处的一片草地周围，在鲜花丛中追逐美丽的蜻蜓。蜻蜓飞舞，时高时低，薄翼轻轻颤动，无声地落在树叶上，花丛中。我瞅准机会，手持大网，蹑手蹑脚地过去，轻轻一兜----蜻蜓落网了!蜻蜓在网中扑棱棱地乱飞，我把手伸进网中轻轻地捏住了蜻蜓的一对翅膀，把它取出，蜻蜓的身体蜷曲挣扎。看着它，我犹豫了，要不要把它放进瓶子里?它是那么的弱小，而我抓它的目的只是为了好玩儿，只想把它带回家。想着想着，发现自己错了!蜻蜓是人类的朋友，它吃蚊子，吃害虫。我不应该将它据为己有，并且使它从此失去自由。想到这里，我把它高高举起，松开了手，轻声说道：“蜻蜓，飞吧!”看着它振翅远飞，我心里无比的快乐!

原来，喜欢并不是一定要拥有!

每每看着蜻蜓在天空飞翔，我都很开心，并且不再去抓它，而只是欣赏着它舞动的身姿。

蜻蜓的家在哪里作文【通用9篇】九

1月23日，晴天，我和妈妈去爬白云山。一路上山我一直小跑。跑了一会我们停了一小会，妈妈给我买了一个竹蜻蜓。竹蜻蜓真好看，上面是绿色，下面是粉红色。我一拿来就会玩了，双手一搓，竹蜻蜓就飞上天了。我们上到山顶，妈妈给我买了一条香肠，我把它叫“白云香肠”。为什么叫“白云香肠”呢？因为是在白云山买的香肠。