当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 爸爸 >

精灵1号机器人作文【范文7篇】

小编: 北巷以北

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧。作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编收集整理的精灵1号机器人作文【范文7篇】,欢迎大家分享。

精灵1号机器人作文【范文7篇】

精灵1号机器人作文【范文7篇】一

打开想象的大门,天马行空。我对未来的幻想是一片又一片茂盛的树林,一片又一片青葱的草地,宽阔的海,蔚蓝的天,平旷的马路上没有垃圾,美丽而又环保的未来,自然少不了只能机器人的帮助,我想创造一款环保机器人。

他们的身体大概像一个六岁小孩那么大,一个小小的脑袋,等大的眼睛镶在正中,两只手是纤细的铁爪形,身后背着一个类似书包的铁制包,两条腿与人类的腿无异,这就是未来的环保机器人,这样的机器人有何作用呢?

首先,机器人的脑袋虽小,却不是全无用处。科学家在他们的脑部植入晶片,以来可以随时注意他们的行踪,而来可以为他们的清洁工作设定程序,使他们能准确无误地完成工作,并回到垃圾回收站。

机器人大大的眼珠便于他随时环顾四周,眼珠内植入特殊感受细胞,让他们能十分迅速地锁定垃圾位置,制出一张垃圾分布图,并配合脑部晶片设计出一条最快捷的拾垃圾路线,而这看上去繁琐的过程,只需要不到一秒钟,这就是科技的力量。

机器人的双手呈铁爪形,并且可以收缩自如,在捡垃圾时铁爪一抓,就紧紧扣住垃圾。当遇上一些比较碎小的垃圾时,铁爪就难以派上用处,这时候,程序会自动改变,将机器人的一只手变得像人类的手掌,另一只手长出手指,机器人便能用手指捡起那碎小的垃圾。

机器人身后的铁制包就像一个乾坤袋,可以无限放大内存空间却不会改变外表的大小,机器人可以将捡到的垃圾全丢进包里,而这些包也可以多次回收的。包的侧边上有一个红色按钮,每到下雨天,按下按钮,包内自动弹出的雨衣可以防止雨水影响机器人的零件运作。

机器人的腿是最重要的,它虽与人类无异,可是用处十分大,且不说腿的装置能使他们走路速度加快两倍,单是这两条腿的千变万化,当垃圾离自己所在太过遥远,两只脚掌会自动幻化成轮子用最短时间达到目的地。当垃圾所处空间太过狭小时,机器人可以将脚变得细一些,无限延长,脚底长出钩子,钩住垃圾,一样可以捡回垃圾。

未来的机器人一定是会帮助人们做各种各样的事,人们生活也会更轻松,环境会更美好,这是科技的力量,只是这样的力量对我们来说未必是福。

精灵1号机器人作文【范文7篇】二

爸爸妈妈常常为家务事而操劳。我就想:为什么不制造一个智能家庭机器人呢?

这个机器人不仅拥有目前家庭机器人的所有功能,比如清洁卫生、净化空气、控制家电、监视病况、防盗检测,而且最厉害的是能够模仿人的表情:会哭,会笑。它还会教孩子作业,陪孩子玩游戏,爸爸妈妈会的,它几乎都会。因为它有特殊的芯片,芯片里注入了人感基因。

这个机器人使用纳米和新型合金材料,质量很轻但是很坚硬。它使用气流悬浮技术,不需要轮子就能移动,爬坡爬楼梯是轻而易举的事情。因此它既能在家里使用,也可以外出“工作”,比如送小孩上学。我们还可以通过手机或者其他移动设备控制机器人,也可以提前设定它的工作。

它的身上有好几个小孔,在净化家里空气的时候,能够吸收二氧化碳等气体,把他们转化成氧气输送给人,或者转化为能量供自己使用。它也有备用的电源,所以我们不用担心它的电量,因为它会自己充电哩。

对了,这个机器人的样子像不倒翁一样,这样就不担心它会摔坏啦!

精灵1号机器人作文【范文7篇】三

我们为什么要发展?是为了更好的生活。无机器人就可以让我们享受美好的生活。

无机器人是什么?首先要从“无”说起。无,就是从虚无里面提取出的,很微小的能量。我们在上面注入肉眼可见的强型能量,让我们强行对无能量可视化。我们将买主的DNA放进一个脑电波感应器里面,脑电波感应器就可以让无机器人根据买主的脑电波做事情了。只要你说一声“关机”两个字,无机器人就会慢慢的消失。毕竟是无嘛,从消失的地方走过去,机器人也没有实体,只有一些能量。

机器人可以帮你做很多事情。只要你脑袋里想:“去洗衣服”。无机器人收到脑电波后就会去洗衣服。当你想做一个菜,你脑袋里只要想做那个菜的步骤,无机器人就会像一个顶级厨师接受了严格训练一样,轻车熟路的做那道菜。有时在他做菜的时候,你的背又酸又疼,你的脑电波就会告诉无机器人:“我的背又酸又疼,快来给我捶背。”于是,无机器人就会伸长另一只没有炒菜的手来给你捶背,让你享尽生活的美好。

无机器人还可以做监控呢。只要你说一声“监控模式”。无机器人就会变成许多的能量,撒入房间的每一个角落。只要一有陌生人进来,触碰到了那种能量,那种能量就会散发出一种气体,可以将陌生人的精神状态降为0,等主人回来后发号施令,将能量收回,陌生人才会醒来。

我相信无机器人不仅仅是幻想,只要我们不懈的努力,它就能变成现实。

精灵1号机器人作文【范文7篇】四

打字机器人

“噢!怎么又有那么多作文要发表了!”一个小编说,“又要打那么多字了!”听到这个消息,我觉得应该发明一种机器人,叫“打字机器人”。

打字机器人的样子非常奇特,头就像是一个电视机,上面还插了三根电线。眼睛和嘴巴正正方方的,脖子跟电线杆一样粗,因为头比较大,所以脖子要粗一点,才能支撑住。你一看身子,一定会很奇怪,你会想:身子怎么是个保险箱?哎呀,这我就要跟你讲了,虽然很像保险箱,但不是保险箱。它的手可以伸缩,它的每根手指上都绑上了胶布,而且它还有六根手指头,这样打起字来就快多了,它的腿笔笔直直的,脚就像一个小方盒,两个小方盒里还各有两只机械手。

打字机器当然是打字了,我们先设制程序,然后发给机器人,机器人就会收到,听你的命令,开始工作。这个机器人开机的方式就很不同,你发现了吗?它的脚里有两只机械手,要打开开关的时候,两只机械手就会伸出来打开开关。机器人使用的这台电脑也不同,打开电脑,机器人身子上的圆点会和电脑互相激发出能量,就可以在一秒中之内打开电脑。这个机器人有六个手指,你应该可以猜到吧,这样是为了打字打得更快,对于不同字数的作文,机器人打字的时间也不一样。

如果能发明出这样的机器人的话,那么小编们就可以变得更轻松啦!希望不久的将来,我们就能发明出这样的机器人。

精灵1号机器人作文【范文7篇】五

这种垃圾桶绝不会是破破烂烂的样子。制做这种垃圾桶的材料是经过多层安全检验后特别批准的,不会对人体造成任何伤害。

机器人型的垃圾桶的“体重”是30千克,身高是1.2米。因为是特意为小学设计的,所以机器人垃圾桶的身高才会是1.2米,这样就可以让一年级小朋友也为环保做出了一份力量!

它是有“眼睛、鼻子、嘴巴、头、肚子、手、脚”的。

机器人垃圾桶的头是可以取下来的。学校里的老师可以在第二天来到时,在班里放出前一天谁在校园里乱丢垃圾,以此告诉同学门要保护环境,不要乱丢垃圾。那时垃圾的人就该脸红了。

机器人垃圾桶的“眼睛”其实是一架微型相机。也就是会把同学随手乱丢垃圾的情况拍摄下来。如果:一位小朋友随手把手里的垃圾扔到地上,机器人垃圾桶看到了以后,立刻跑到小朋友身旁温柔的说:“小朋友,请你为保护环境出一份力量,把垃圾捡起来。”如果这位小朋友不听机器人的好心劝告。那么,机器人的“眼睛”就会拍摄下来。

机器人垃圾桶的嘴巴是可以说话的。它可以随时提醒人们保护环境!

垃圾的“肚子”是可以自动分类成可回收与不可回收物品的,且分的清清楚楚、丝毫不差、阿姨们便可以直接把可回收不可回收物品区分出来,这样他们即可以节省出时间去为人民服务,又可以提高公作的效率。

机器人型垃圾桶的脚又大又宽,因为只有又大又宽的脚,才可以支撑起整个身体。当然,垃圾桶的脚还可以到处跑着捡垃圾。

我现在一定好好学习,长大后发明出这种垃圾桶。

精灵1号机器人作文【范文7篇】六

一天,我的朋友送我一个机器人,据说,不仅会按照主人要求做全部事情,而且还能自主思考,听懂人类的话语呢!“机器人都是靠程序运行的,它怎么会思考呢?我才不相信呢!”嘿!假如机器人会思考,他会……于是,我准备考考它。

我坐上沙发,跷起二郎腿,命令机器人:“给我倒杯果汁来!”他二话没说,转身走进厨房,不一会儿,就端了一杯果汁上来。我想:“这样不能测试它的思考能力,它完全可以按程序执行命令。我的换一种方式检测它。”

我找出一篇五年级的试卷,对他说:“过来!把这个帮我做了!”只见机器人点点头,拿起笔走进书房。不一会儿,一篇既工整又准确的作业就完成了。“这些题也可以由程序输入呀!看来,我还得换一种方法。”

我扭头看见桌子上有一袋番茄酱,拿过来撕开,挤出一个五角星在白纸上,对机器人说:“看看,这是什么?”只见它用手碰了碰番茄酱,说道:“番茄--含有丰富的碳水化合物、维生素、钙、磷及胡萝卜素,柠檬酸等成分。近代医学研究表明,番茄中的柠檬酸、苹果酸和糖类均有促进消化,对肾炎患者有利尿作用。番茄素对多种细菌有抑制作用,也具有帮助消化功能。番茄还可降低血中胆固醇含量,从而有效防治动脉硬化……。”“哎,又是按程序说出来的,还得换个方法。”正在我思考的时候,机器人接着说:“不过,它有点儿象五角星”。哈哈!它终于开始自己思考了。

“过来!坐下!”机器人诚惶诚恐地望着我,不知道我又会发出什么指令。“我给你讲个故事吧!”我微笑着说:“有个老师问学生,‘牛皮主要用来干什么?’学生回答:‘牛皮主要是用来包牛的!’”刚一说完,机器人愣了一会儿,全身颤抖,忽然,发出沉闷的笑声。啊!这才是富有激情的表达呀!

假如机器人真的会思考,这个世界难道不变得更有趣吗?我们的生活不会变得更加丰富多彩吗?

精灵1号机器人作文【范文7篇】七

7月20日清晨,我和队友们跟随着老师,迎着朝阳,怀着希望,踏上征途,直抵长沙。参加第12届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛。

22日比赛当天,赛场外满是参赛选手和老师,每个人的脸上都洋溢着必胜的笑容。赛场内的观众席上也坐得满满当当。进赛场之前,抓住每一分每一秒的时间再次叮嘱我们比赛注意事项和要点。时间一到,我和队友拎着事先准备好的工具箱,迈着稳健的步伐走进比赛场地。然而进了赛场的那一刻,望着竞争对手和裁判,我的心不由自主地“怦,怦……”直跳,心如鹿撞,七上八下,犹如那激荡的湖水一样不能平静。

“裴乐阳、王雨婕!”当裁判老师点到我们名字时,我和队友异口同声地回答“到!”。做了个深呼吸,按捺住紧张的心,我和队友有条有序的按照程序做好了开赛准备,“预备!哔!″随着一声哨音,我按下了开关键,“快啊!快啊!”我在心里默念。可机器人跑到一半时,就开始不争气了,在原地打转,罢工了。不过,我们没有气馁,还有一次机会。我和队友把机器人调到最佳状态。当哨声再次吹响,我小心翼翼地把机器人放回了起点线上,队友再一次拔开开关,它便受指令般稳稳当当地跑了起来。紧张的我握紧小拳头,在心里为它助威加油,目不转晴地盯着它,看着它闯过一道道关卡,冲向终点。当裁判老师报出:“用时20.53秒,110分。”虽然知道用时长了点,但我和队友还是掩势不住小小的喜悦,拥抱在了一起。

历时三天的比赛结束了。没有家人的照顾和对家人的依赖,也使我的自理能力提升了许多。在这三天里更少不了老师和队友的鼓舞和陪伴,收获了满满的师情,友情。这次比赛不仅开拓了我的眼界,也在我成长的路上留下了一幕幕精彩的画面。