猜猜他是谁作文【范文4篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文【范文4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜他是谁作文【范文4篇】一

我们班上有一个出了名的人，他的名字在黑板上出现的次数不算多，但是也有个七八回了，他的名字上黑板后总是一脸无辜的表情，非常可爱。

说说他的长像吧，他长得不黑也不白，带着一副小眼镜，让人一看就想笑。他的个头不算特别矮，但也排在后面。他一生气起来就满脸要哭的表情，但是他还没哭过。

再说说他的学习方面，他的数学成绩在班上属于中游，不差也不好，偶尔几回能好点，但大多时候都在二三十名那样。他的语文成绩相对于自己来说还不错，但在班级就算不上什么了，也就十名左右吧。英语呢，虽然他父母都是教英语的，他却对应于一点兴趣都没有，所以学得不怎们样。顺便插一句，他有时候考试考好了的话，一旦超过自己的同桌，或者和同桌考得一样，他就会遭受到同桌的一顿打。据我所知，他的同桌还一边笑一边打他。而且他一个小组扣分，或者做一些对不起他同桌的事，他就惨了。哎!他太可怜了。

他这个人讲文明，懂礼貌，是一个道德修养高的人。自打我上初中认识他以后，他几乎没骂过人，也没犯过什么大事，所以在老师心目中他是一个好孩子。

他一生气他可好玩了，他皱紧眉头，好像谁欠他七百元钱似的，而且他还象征性的打别人几下，一点都不疼。他做事情毛毛糙糙的，总是别人都做完了他还没做完。

这就是他，请大家猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁作文【范文4篇】二

我是个漂亮小姑娘，我有一件七色衣。可是大家都说我的衣服像一条带子挂在空中，还有的小朋友说我像一座时隐时现的天桥，走过我，就可以看见无边无际的宇宙，运气好的小朋友还可以看见五颜六色的未来世界。

　　我是个调皮的娃娃，小朋友们想摸也摸不着，因为我飞得很高很高。我有时在云娃娃之间穿行，我有时也会露出微笑的脸。

　　聪明的小朋友，你们知道我是谁吗？

猜猜他是谁作文【范文4篇】三

上课了，老师笑眯眯的对我们说：“我们今天来玩一个猜猜我是谁的游戏，”我们很开心。

　　老师把我们带出了教室，走到外面老师给我们讲了游戏的规则：一个人蒙起眼睛，其他人围在身边，蒙眼睛的人说：“1-2-3，停”。其他人听到“1-2-2-3”立即跑，听到“停”原地不动，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要说出被摸到人的名字。老师讲完规则后，我们就开始玩游戏了。然后有一个同学摸到了我，他在摸我脸的时候感觉痒痒的，再然后老师说要让他猜我的名字，他有点不知道我的名字。该我当蒙眼睛的人了，我摸了两个人，第一个我摸的时候头是圆圆的，我觉得应该是邱添，又摸了第二个同学，矮矮的，瘦瘦的，我觉得应该是张许宁，这样轮换着玩了大约十五分钟，然后游戏就结束了。

猜猜他是谁作文【范文4篇】四

写人物的作文400字 猜猜他是谁

一双诡异的大眼睛，笑嘻嘻的脸，脏兮兮的手，以及略微邋遢的衣服。他能趁你不注意把凳子拿开，让你摔个底朝天;也能偷偷拿走你的铅笔盒，让你找个满头大汗;更能冷不丁来个鬼脸，让你吓个半死------他还是我们班的搞笑星，与杨一凡、林茂和并称“校园三剑客”，有了他，我们班就会笑声不断-------

记得上学期，我们班竞选班委，据他们组员描述，他一直钟爱于体育委员这个职务，但又不好意思细说，一直踌躇不前。班委竞选快结束了，他们组员看他仍不下手，急了，高喊：“XX也要竞选！”这下，他可藏不住了，在大家一片不怀好意的掌声中，耷拉着双手，一边笑一边走着独特的姿势上了讲台，靠着讲台站定，在我们一片“期待”的目光中（其实我们都希望看他下不了台的丑样）他忽然冒出一句(应该是怯场了)：“我嘛，能竞选什么就竞选什么。”

“哈哈哈--------”在一片哗笑声中，他不卑不亢地走回了座位，不过，体育委员这份美差当然轮不到他，但他没有灰心丧气，仍就跟平常一般打打闹闹、嘻嘻笑笑。有时候还会给我们制造笑料——那是他的拿手好戏。

瞧！这就是我们班的搞笑星，没有他就没有欢笑，没有他就没有快乐。你猜猜，他是谁？