四年级作文写多久时间【范文10篇】

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家整理的四年级作文写多久时间【范文10篇】，希望能够帮助到大家。

四年级作文写多久时间【范文10篇】一

漫画作文有时可以启发我们一些事情，针对我们一些存在但错误的现象。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦

　可以启发我们的不只是一本书，还有可能是一句名言，甚至是一个司空见惯的漫画，也可以让我们懂得一个深刻的道理。

一副漫画诉说着这样一个场景：一天，阳光明媚，万里无云，鸟语花香。小红和小明走在放学的路上，鹅卵石铺成的小路走上去格外舒服，突然，小红大叫了一声，小明吓得一愣。小明问：“小红，你怎么了?”小红说：“你看垃圾桶旁边怎么有那么多垃圾呀?我们去把它们捡到垃圾桶里吧”小明心想：“我们这么捡也不是个办法呀!”小明突然灵机一动，就突然从书包里掏出了笔和纸，趴在地上就开始写起字来“文明只差一步”小红明白了小明的意图，赶紧把写好的字贴在垃圾桶上去了。小红赞不绝口的对小明说：“你真不亏是我们班级的智多星!”

朋友们，看完这个漫画，你是不是也想到了自己不文明的影子，公交车上，一个老奶奶就站在你旁边，而你却纹丝不动;菜市场上，因为天气很热，买一个冰棍解渴，随水把包装袋扔在马路上;……

如果我们不保护环境，不爱护大自然，我们的生存环境将无法想象，地球就会成为垃圾场，我们人类将无法呼吸新鲜空气。

保护环境吧，它会让你生活的更美!

　　在这里所谓的路，有很多条，也有很多种。有的路很好走，有的`路很难走，有的路很“长”，有的路很“短”。但这都不要紧，最重要的是哪条才能达到你的目标!说到这可就要说说那条路是哪种了?是“好”是“坏”?它将会影响你的一生!这，谁不知道?

以前每天放学都都会穿过那条喧闹的马路，一辆辆汽车响着奇怪的噪音从我面前呼啸而过，在燥热的空气里，无数浮尘欢腾地向上翻滚，形成一种不错的景色背景!望着旁边的人们厌恶而无奈地捂着嘴，我却喜欢这种感觉!吸着混杂的空气，感受着复杂的人生。这对我来说也是一种享受。也许是我习惯了那条路，又或许是我爱上了那条路!常走的路!回家的路!

现在，终于不用走了!离开了那个地方，走了不同的路!但是我的心却依然留在那个地方的那条路上。我知道，那条是归家的路!而现在我要走的是人生路!而且还正到了一个分岔路口，面临着决择!所以，我不能再像以前那样随意了。我知道选择路是最重要的，它掌控着你今后所走的路。一旦选了，就将永远无法再回到原点!就像上了高速的汽车的后视镜里的世界一样，只会越走越远…

站在分岔路口，我不敢动，没有勇气往前迈进一步。只是迷茫地望着充满迷雾的前方…“为什么还不亮绿灯?”这个问题不停地出现在我的脑海…我需要指引!

“单车不一定比汽车慢，坐车不一定比走路快!这要看你是走什么路了?”

我突然想起某年某月某日前，某位老师曾这样对我说过。

是的，我明白了!不管还要等多久绿灯才会亮，我都会坚持等下去。因为那边的某一条路正在延伸…没有尽头!

　　放学了,小明和小红高高兴兴地走在回家的路上.走到一个垃圾,臭气熏得他俩连忙皱起眉头,心想：哪些人那么不讲卫生,把垃圾扔到垃圾桶外呢?于是,小红走上前,把垃圾扔进垃圾桶,并招呼小明：“嘿,小明,你也来帮忙扔吧!”聪明的小明没有去捡,而是在思考.突然,小明灵机一动,写了一条标语,并用胶水贴在垃圾桶上,把纸一贴,轻轻一拍,就把纸固定在垃圾桶上.只见上面写着：“文明——只差一步.小红见了,满意地点了点头.

这组漫画是关于环保的.画家不仅赞扬了图中两个朋友的良好品格,而且也在暗中讽刺那些乱扔垃圾的人,这是多么鲜明的对比啊!并且也在提醒人们千万别乱垃圾!

在生活中也有许多象这样的人.有一天,我走在上学的路上,发现一个垃圾箱旁有许多臭气逼人的垃圾.说是迟,那是快,一位年迈的清洁工就把垃圾放到垃圾箱.我见了,不禁深深体会到：人人如果都能讲卫生的话,这个世界该多美好啊!走着走着,我忽然发现地上大赤赤地躺着一个白色的塑料袋.二话不说,我捡起塑料往前方的垃圾桶走去.看着自己地飘扬的红领巾,我感到无比自豪.看来是要我们处处都保护环境,城市的面貌就会更好美好!

在此我呼吁大家：“保护环境,从我做起!”因为地球只有一个它是我们共同的家园.只要爱护每一块地方,保护它们的环境卫生,地球就会因为我们行动而永存!

看了这幅漫画,我想：难道这些人不知道这样会影响市容吗?难道它们不知道这样会引起疾病的传播吗?这些乱扔垃圾的人们真的没有一点环保意识,只顾自己的利益,只图自己方便,真是没有一点道德心!这种人人们就应该讽刺!一小步的路程不愿意走,把垃圾扔到垃圾桶里就不屑一顾地走了,害得别人收拾垃圾;而那两个小朋友却为大人做起了榜样,保护了城市市容,这两个小朋友是多么讲生,多么有道德,多么有环保意识!难道小朋友做到的事大人就做不到吗,其实,文明只差一小步,不我相信只我们重视,都能做到!

四年级作文写多久时间【范文10篇】二

我多想变成的四年级作文

我有一个五彩缤纷的童年，同学们，我来告诉你们，有一个美丽的童年，就像一只彩蝶。但是我想要……

我多想变成一朵小花，静静地来到草地里，尽情地吸收着清新的空气，去沐浴大自然的灿烂阳光。四季的每一次到来都会给我打招呼。那美丽的景色，是我永远都享受不够的……

我多想变成一滴水，去为众人服务，用我那稚嫩的“泪水”去浇灌那干枯的农田，用我那美丽的琴声去海底旅游，那样我慢慢地飞着、游着、快乐着，为人们贡献。

我多想变成一只美丽的蝴蝶，去尽情地飞，尽情地玩，没有什么事，没有让我不开心的`，去为花儿传粉，去点饰着好玩的大自然。我沐浴着，我开心地去……

我多想变成一只小鸟，在蓝天中自由的飞翔，使蓝天姑娘看见我的强大，我拍打着我那美丽的翅膀，无忧无虑，我快乐地活着……

我多想变成一朵红云，飘呀飘呀，来到了五星红旗的“妈妈”身上，“妈妈”抱着我，吻着我，还慈祥地对我笑着，五星红旗“妈妈”的伟大和祥和，让我永远难忘。

我多想变成一名优秀的少先队员，穿着整齐的服装，戴着鲜艳的红领巾，踏着整齐的步伐，慢慢地，慢慢地来到了首都北京，我尽情地玩耍。那时候祖国母亲笑了，笑得那么慈祥，那么灿烂。与此同时，我也笑了，像一朵朵美丽可爱并且沐浴水晶色阳光的花朵。那笑声，在我的心中回荡，永远漾起那白色的波浪。我尽情地回忆着……

我多想变成……

四年级作文写多久时间【范文10篇】三

我正在写作业。妈妈趁我没注意，悄悄地走进我房间。我被吓了一大跳，“瑶恬，你的写字姿势好像不对劲。”我赶紧把背挺得笔直笔直的，把头抬得高高的。“对，这样的姿势是对的。”说完，妈妈又走出去了，好像她是特意来检查我一样。 妈妈终于走了。没过多久，我又低头驼背写字了。因为老是把背挺直太难了。没想到，这次进来的不是妈妈而是爸爸。我想：爸爸从来也没管我写字读书，那就不理他，姿势不好就不好，反正他也不能把我怎么样。 我继续低着头坐在那里写着。没想到，爸爸也管上了，“你把姿势弄好一点！”我却装作没听见，爸爸过来一把把我的头拉起来。我的头好像被爸爸控制了一样。 如果要一直把姿势做得非常好的话，那还不是要累死人了。因为作业那么多，谁能坚持“挺”两小时。

四年级作文写多久时间【范文10篇】四

很久很久之前有人跟我说要活着才能做自己喜欢的事，这叫活多久爱多久。

后来呵，慢慢的到了今天才发现活着活着便老了有些事还没有来得及开始就匆匆结束这就是人生美丽的遗憾。人生总会有遗憾，貌似这样才算正常的人生。很多时候我们的人生中途总会有人先离开带着平静或不安，我们会伤心会难过会心痛会失望，这是人生不可缺少的中途遗憾再怎么难过我们还要忍着痛吊着心悬着胆跨过去。总有些时候我们总想着可不可以回到小时候的童真给颗糖就大笑的棉花糖时代，可是现实毕竟不是童话任由不了自己的胡思乱想。后来的后来，我渐渐明白活多久爱多久不只是代名词，它教会我们从黑暗的角落到阳光脚下，柳暗花明又一村大概也是这样的意境了。

第一次听到“活多久，爱多久”这句话我笑了半天。我以为只要关于爱这个词就是爱情的象征，也想象过跟活多久爱多久的细水长流两鬓白发慢慢变老的的场景，可是对应的总有“将你从前与我心，付与他人可好？”的诗句。时间是良药更是天敌，活着不一定要为了缠绵的爱情，爱着不一定是为了一种爱。

累了就睡觉醒了就微笑，每天散散步看看书带着向日葵的心活多久爱多久。

四年级作文写多久时间【范文10篇】五

我多想让小鸡复活四年级作文

我曾经有一只心爱的小鸡。它一身紫色的羽毛，黑豆一样的小眼睛喜欢东看看西看看，好像在寻找什么。它那嫩黄色的.小嘴巴总是不停地啄啄这儿，啄啄那儿。闲来无事它还会扑棱几下翅膀，叽叽叽叫个不停，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”我给它起了个好听的名字叫“豆豆”。

豆豆给我带来了许多快乐。只要我一有空，准会和它在一起。每天，当我把它从笼里放出来时，它就会伸一个懒腰，叽叽叽地唱起歌来。然后从屋子这头走到那头，不过，它那小黑豆一样的眼睛可机灵了，看见地上的一丁点吃的，准会快速地冲上去，用那小尖嘴啄起来。吃完了，还不忘叽叽叽叫几声。它还特别警惕。有时我发现它闭着眼睛在打盹儿，可是只要听见一点儿响动，它就会立刻睁开眼睛，扑棱扑棱翅膀只管往前冲。

小鸡一天天长大，原来鲜艳的紫色羽毛，渐渐变得浅了，长大的翅膀边上隐约露出了黄色，原来这才是它的本色呀。它慢慢学会了一些新本领，会上楼梯了。每次上楼梯，它的翅膀会拍打起来，特别好玩。它还学会了淘气，总喜欢用嘴巴啄东西，妈妈放在屋子里的纸箱，被它啄了好多小星星。有时，我在沙发上看电视，没理它。它可能感到孤单了，叽叽叽叫个不停。如果我不理会它，它就会扑棱扑棱翅膀，跳呀跳，想飞上沙发。头撞在沙发上，也不哭。看着它着急的样子，我赶紧把它捧起来，揉揉它的小脑袋，放在我的腿上。但它可不会安静一会，总是爱用那尖尖的小嘴啄我的腿，我可受不了。

豆豆给我带来了多少快乐呀！可是，不幸的是它死了。为此，我伤心了许久，因为我再也看不到它那活泼的样子，听不到它那叽叽叽欢快的歌声。我多么想让它复活呀！

四年级作文写多久时间【范文10篇】六

我的校园是个古怪的学校，上课时，我们的校园一点杂音也没有了，只有教室里传来朗朗的读书声。下课时，我们的校园立刻沸腾起来，欢乐的声音无处不在。

下课铃响了，同学们争先恐后。象出笼的小鸟一样冲出教室，来到了乒乓球台前、操场上——校园了快乐的喝彩声接连不断地从我们的小嘴里冒出来，就这样，一个快乐的课间开始了！

看！乒乓球台前围满了同学，他们你拉我打，我推你打，不分胜负，围观的同学又是喊、又是叫。打球同学的脸上冒出了晶莹的汗珠。

操场上更是热闹非凡。有的到“篮球房”去打篮球，有的到“沙包场”去玩沙包，还有的到“双人区”去玩双游戏——你看，他们个个玩得多开心呀！到“篮球房”去打篮球的热欢呼雀跃，带“沙包 场”的人一边喊一边把沙包向对方投去，到“双人区”的人在玩布芨和潇潇呢！

好啊！让我们把目光投向教室外面的走廊，走廊里也是欢声笑语不断，同学们也在玩着各种各样有趣的游戏。

正在我们玩的高兴的时候，上课铃响了，我们像箭一样冲回教室，校园里有顿时安静下来了。

四年级作文写多久时间【范文10篇】七

在我的记忆深处蕴藏着无数欢乐的点滴，他们记录着我成长的经历，每每忆起课间那欢乐的一幕幕，我竟然偷偷的笑了。

记得那一次，我和五个同学在篮球场比力气，那时的我非常惨，抽到与我们班最胖的比力气，我大吃一惊，面对着他整整比我胖20公斤的体重，我心虚了。

在同学们的起哄下，我不得不面对现实，跟他比起了力气，我使出了全身的力气，就连吃奶劲也使出了。可他还是纹丝不动。我没有办法，只好让他出招式没想到他一个降龙十八掌，就把我推出了场外，我非常不服气，下定决心要与他一决胜负。这次我很严肃，可他又使出了另一个招式，叫肚皮功，我用头一顶，就被他的肚子弹得老远。这下我可服了，心想：不然，迟早会被他整死的。我想同学们说了我的想法，他们被逗得哈哈大笑。

之后我有和另外四个同学一一决战了一次，前两位我使用了牛魔王的牛角把他们顶出去了场外。可第三个可不好对付，我与他决一死战时，他用脚把我拌倒了。然后又被推出场外了。第四个最好对付，我两手一推他就输了，时间飞快的过来，上课的铃声响了，我们跑回了教室。

这次课间十分钟真是又快又开心啊！

四年级作文写多久时间【范文10篇】八

每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。

其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的.六（三）班，现在在变得那么平静啊！望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧！

四年级作文写多久时间【范文10篇】九

课间的操场一年级写景作文

一下课，操场上就热闹起来了。西边的跑道上，四年级的哥哥姐姐正在比赛跑步。一声哨响，比赛开始了。只见男生们像豹子似的飞奔到终点，而女生则像兔子似的轻盈的奔跑着，紧跟其后。突然传来一阵欢呼声，原来是有一个男生第一个跑过了终点，男生们欣喜若狂，高兴极了！东边的操场上，三年级的同学们正在跳绳。绳子在同学们的甩动下像长了眼睛似的上下飞舞，惹得低年级的同学拍手叫好。篮球场上，二年级的'弟弟妹妹正在踢毽子。毽子在同学们的脚下传来传去，时而像蝴蝶在空中飞舞，时而像松鼠在脚上跳来窜去；不太会踢毽子的同学，怎么都踢不到毽子，急得满头大汗。咦，那边的角落里围着一群人在干嘛？哦，原来他们在玩斗鸡。只见他们把右脚盘起，用左手抱住右脚就开始玩起来了。然后，大家膝盖碰膝盖，谁盘起的脚被撞落地就被淘汰出局。我们班的孙鑫一连打败了好几个对手，在一旁观看的女生欢呼雀跃道：＂孙鑫，你真厉害！＂

操场上真热闹啊！

四年级作文写多久时间【范文10篇】一十零

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了有趣的课间活动。

你看，那跳绳的.同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀！有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶！进球了！”“太棒了，球进了！”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了！再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。

随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧！