作文如果再做一回小学生【通用4篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编帮大家整理的作文如果再做一回小学生【通用4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作文如果再做一回小学生【通用4篇】一

我爱吃的水果可多啦!比如：芒果、香蕉、火龙果、西瓜……简直是数不胜数。但你知道我最喜欢的水果是什么吗?猜一猜：一串串，晶莹剔透，像一个个玻璃珠。知道吗?它是葡萄中的一种马奶葡萄。

夏天里的一天，我正为一道难题发愁时，妈妈端来一碗水果，笑着说：“看看，这是什么?”我抬头一看，碗中盛满了嫩绿色的马奶葡萄，它们粒粒有拇指般大小。一粒比一粒饱满，它们挨在一起，就像一串碧绿的翡翠。我拿起一粒较大的葡萄，用手轻轻摸一摸，感觉凉凉的，十分光滑，好像我就已经尝到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前闻一闻，只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一颗绿宝石。在阳光下，葡萄表面就像渗了油似的，光亮光亮的。捧起来看，它还有些透明，一根根纤维清晰可见。这时我才发现它的果肉中还没有籽呢!在这葡萄中，我似乎还看到了一个小小的绿色世界。我轻轻撕开它那绿色的、比纸还薄的果皮，舔舔那柔软的、淡绿色的果肉，啊!真好吃!甜滋滋的。我顿时“口水直流三千尺”，我一口吞掉这粒葡萄。咬开它，汁液便流出，果肉、果皮渐渐消失了，只留下那甜甜的`汁液，它甜中透着清凉，汁液滋润了我干燥的喉咙，我越吃越带劲，越吃越想吃。我边吃边哼着自编的诗歌：好吃的水果，美味的水果，它是马奶葡萄。甜津津，清凉凉，像一串翡翠。我爱吃马奶葡萄，好吃的水果美味的水果。

葡萄不仅能直接食用，酿出的葡萄酒也是美味。我爱吃这好吃的水果马奶葡萄。

作文如果再做一回小学生【通用4篇】二

六年的小学生活像水一样滑过，在不知不觉中在心头上留下了永远的回忆。

假如时光倒流，让我再做一回小学生，我会再一次在书记的陪伴下用稚嫩的童声高声朗读锦旗上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那无私赞颂老师的诗句，我想再一次来到这个大家庭，再一次和全班同学一起嬉戏。

假如让我再做一回小学生，我想重新看着我的启蒙老师在黑板上自我介绍，也想再一次听着老师向迷茫中的我指点方向的亲切话语：三年级上学期时，一向成绩较好的我的成绩开始滑落。一天下午。当我完成老师布置的人物后准备回家时，老师把我叫住了，她说：“你最近的作业很马虎，下次要认真，为什么最近不认真做作业？”“我……”我被问得说不出话来。“以后不要一遍做作业一边和同学聊天。”说完，老师便起身离开了。那句话把藏在我内心最深处的事找了出来。我慢慢走回家，拿出最近的作业本一页页地向前翻看，不再理会窗外同学的呼喊。“良、良－、良、中、良”看着这些我从来没有得过的低等第，我沉默了。从那时候起，我再也没有得过“中”。老师的话语，被我永远铭记在心中。

假如让我再做一回小学生，我会和同学一起分享成功的喜悦，六·一儿童节的节目排练的艰苦，我想再一次去体会：将近一个月的时间，我们经历了酸甜苦辣。每天中午、下午放学训练，周三周五还要进行排练，让我经历了小学生涯中最“苦”的一个月。当忘记关电脑被音乐老师误解时，我像吃了柠檬一样酸，当排练出失误被老师训诉时，我们全都伤心不已。阳光总在风雨后，当晚会上我们表演的节目获得成功后，我们笑了，在皎洁的月光下，我们的笑容是那么甜美，那么灿烂。

假如让我再做一回小学生，我会向突然要和我们告别的同学，献上一段我们纯洁的友谊，让他永远记住他们的小学生涯有一段时属于汉口路小学的……

六年的小学生活即将结束，让我们把六年中所有的喜悦，所有的遗憾，所有的悔恨，所有的酸甜苦辣，所有的喜怒哀乐，全都寄托在这张纸上，让这张纸载着它们，飞向遥远的地方……

作文如果再做一回小学生【通用4篇】三

读过这样一个故事：一个化学实验室，一位实验员在向一个大玻璃水槽里注水。水流很急，水槽里的水不一会儿就灌得差不多了。那位实验员去关水龙头，万万没有想到水龙头坏了，怎么拧也管不住。水很急，再有半分钟，就会溢出水槽，流到两旁的工作台上。一旦水浸湿工作台上的仪器，仪器就会爆裂，里面的药物就会流出，遇到空气就会猛烈燃烧，导致毁灭性爆炸，几秒钟就能把实验室夷为平地。那个实验员用力地堵住水龙头，并大声叫了起来。其它的实验员听到叫声，看到这一情景，都呆住了、、、他们知道谁也不可能再从实验室里逃脱。时间仿佛凝固了，实验室里死一般的寂静，死神一步步地靠近。

就在这时，只听见“啪”的一声，在一旁的一位女实验员，把手中的瓷研杵投进了水槽，将水槽底部砸开一个大洞，水喷涌而出。她救了她自己和她的同事。

表彰会上，人们问她：你在千钧一发之际，怎么会想到那么做？她道：我们不是学过“司马缸砸缸”这篇文章吗？我只不过再做一次罢了。

在舒适的环境中，人们总是能把知识记得牢，不过在恶劣的条件下，人们的知识就会被紧张和恐惧所吞噬。我们最缺乏的就是当机立断的行动，甚至只需将别人的动作重复一遍，就可以使看似困难的问题迎刃而解。有时候，在面临突如其来的灾祸时，我们只要冷静的去面对，灾难是很容易解决的。

“我只不过重复一遍罢了。”多么平常的一句话，却好似有着极其深奥的道理，如果现在回过头去看，是不是只用“再做一次”就行了呢？

作文如果再做一回小学生【通用4篇】四

如果我会飞，我要飞到北极去。因为那里没有黑夜，只有白天，在那里，我可以整天看书、写字。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我想看到第四纪冰川是怎样的；想看看北极光是怎样形成的。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为那里是白雪一片，我可以整天打雪仗；我还想在雪地里和企鹅、北极熊相处、做游戏；我更想把旅鼠当作宠物来养，它可以和我赛跑，一起分担困难，一起分享快乐，我要问一问他们在那里是怎样生活的。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我想到那里的`冰岛上去玩一玩，我想骑在北极熊的背上到处逛一圈，我想看看海豹、海狮和海象，我想跟着学企鹅走路的样子；我想看看“打冰洞能手”是怎样打冰洞的；

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我喜欢那一片白茫茫的冰天雪地，我想在那里冒一次险，划一次雪、划一次冰，尽情享受冒险的滋味。

如果我会飞，我要飞到北极去。因为我喜欢那儿的一切，因为我已被那儿的一切深深吸引。