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亲情作文记叙文【通用4篇】

小编: 北海有鱼

大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的亲情作文记叙文【通用4篇】,欢迎阅读与收藏。

亲情作文记叙文【通用4篇】

亲情作文记叙文【通用4篇】一

记叙文写作指导:叙事作文要注意“过渡”与“照应”

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。

前后配合,首尾照应的方法主要有三种:

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。

因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。

亲情作文记叙文【通用4篇】二

今天星期六,妈妈和一味阿姨约好了今天,我们一起去信阳.今天,我早早的起了床,吃过了早饭以后,我们便乘车到了信阳。

真巧,我们刚到信阳没多久,便遇到了我的同学和他的妈妈。刚见到他,他便告诉了我一件令人悲哀的事:

事情是这样的,有一个骑着自己新买的摩托车的年轻小伙子,飞奔在马路上。突然,一辆急驰而来的小货车重重地撞上了他,人从摩托上摔下来,一个活蹦乱跳地年轻小伙子,就在那一瞬间,在车下丧了命。听说,他满身地血,连头都让车压扁了。

类似的事屡见不鲜,都是不遵守交通规则造成的可怕的结果,近几年来,机动车辆猛增,交通事故数也数不清。

交通规则在很多人眼里都得不到重视。违反了交通规则,有的人只不过微微地一笑,说:“违反了,最多罚点钱,扣点分,并没有什么了不起!”有了这种轻视交通事故的态度,怎么会不出现交通事故呢?

由此我呼吁大家遵守交通规则!

“宁走十步远,不走一寸险。”我希望大家时刻记住“安全”二字。

亲情作文记叙文【通用4篇】三

篇一:盘子里的爱[600字]

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  有人说,母爱是一颗参天大树,为我们遮风避雨;有人说,母爱是一泓清泉,轻轻拂去我们心灵上的尘埃;有人说,母爱是一艘大船,载着我们驶向成功的彼岸……一个期盼的眼神,一声亲切的叮咛,一杯温热的白开水,那深黑的眸子,柔和的嗓音中露出的都是母亲无尽的爱……

那天下午,我放学回到家,发现少了妈妈那熟悉的身影。于是,我迫不及待地向爸爸打听。原来,妈妈生病了,正在医院挂水。我心里“咯噔”一下,内心深处最柔软的地方突然一痛,似乎空落落的……坐在写字桌前,我又习惯地伸出手,摸着桌角边上。空的?我这才猛然想起,今天妈妈不在家……

每天晚上写作业时,妈妈都会端来两个盘子,一个是清爽可口的水果拼盘,另一个是营养丰富的各类干果。她总是轻轻地推开门,慢慢地把盘子放在桌子上,温柔地抚摸一下我的头,我就会情不自禁地抬起头来,和妈妈相视一笑,时间仿佛在那一刻停止了……而后,她就会悄悄地离开,轻手轻脚地关上门,可是今天……一种强烈的失落感涌上了心头……

“骁骁,你的水果和干果!”爸爸的声音把我吓了一跳。只见他手拿着两个盘子走过来。“妈妈今天不是不在家吗?”我闷声问道。“她挂水前就准备好了,还说这是她的功课,不完成可不习惯。”爸爸笑着说。看着水果拼盘里摆成花瓣状的甜橙,中间点缀着晶莹剔透、如玛瑙般的圣女果,正中央是一个酸甜多汁的猕猴桃;干果盘里,是剥好了的、整齐排列的核桃仁,又大又红的和田枣……我的心头一颤,一股暖流顿时涌遍了全身……

我仿佛看见妈妈低着头,小心翼翼地洗着圣女果,切着橙子,插好一根根牙签,时不时咳嗽两声;我又似乎看见她费力地剥着核桃,那坚硬的桃壳是不是戳疼了她的手……我鼻子一酸,眼睛一热,泪水不禁流了下来……

是啊,我早已对妈妈的付出感到习以为常、理所当然。不经意间,细细体会一下,你会感到,这两个盘子里承载着的是妈妈对我深深的爱,蕴藏着妈妈对我浓浓的情……

篇二:给母亲的一封信[600字] 张茜_

给母亲的一封信

尊敬母亲:

你好!

当我从微信上看了关于母爱的视频后,我想起您为我做的点点滴滴,而我却亏欠您太多太多,让我借此机会说说您对我的爱。

您是我在雨中的一把伞,那么温暖;您是我口渴时的一杯水,那么清凉;您是我伤心时的安慰,那么温柔;您是我成长时的加油站,那么精力充沛。

您是我雨中的一把伞。有一次,我上一年级的时候,正好在放学时下起了倾盆大雨,我出了校门,东张西望,焦急万分,心想:这么大的雨妈妈肯定没有来,走在雨地里连气都喘不过来,妈妈又不是神仙,我家离学校又很远,她肯定来不了了,而我有没有带伞,又没有带公交费。正令我发愁的时候,忽然发觉头上不下雨了,抬头一看,原来是您在为我撑起了一把伞,我的衣服没湿,但您却浑身上下淋了个透湿,雨水顺着您的发梢流了下来,活像个落汤鸡。我那时,好感动。

您是我伤心时的安慰。那时我上三年级,被班里的一个男生打了,我哭着回家……第二天早上放学,妈妈跑进教室,狠狠地教育了高鼎胜一顿,您那严厉的表情,您那呵斥的语言,是平时一向温柔的您从来没有过的“狂暴”,您可以为了我不顾个人形象,不顾自己的一切。那时,我差点感动的流下了眼泪。

母亲,在生活中,您对我的关照和爱太多了!正如《游子吟》中说的“谁言寸草心,报得三春晖”,但我平时对您一句问候也没有说过。妈妈,现在看到您满脸的皱纹,这都是您为我们操劳的结果!您从一个年轻漂亮的妙龄少女到一个黄脸婆,经历了多少操劳,我们做儿女的为何还一味地要求母亲这个,要求母亲那个,就不能为母亲着想吗?在此,让我们对母亲说:“母亲您辛苦了,我爱您!”

篇三:给爸爸妈妈的一封信[600字] 廖奕杰 _

亲爱的爸爸妈妈:

谢谢你!

自从我呱呱落地,第一眼看见的就是你们用最疼爱我的眼观迎接我,那份发自内心的爱陪伴着我度过了每一天,一转眼已近过了十二个年头了,从我咿咿呀呀不会说话到今天对答如流,出口成章的本领都是你们给的。听您和爸爸说,小时候的我总是白天睡觉,晚上清醒。这可把您累坏了,您白天想和我一起睡,可睡不着,晚上又特别乏,刚闭上眼就被我的哭声闹醒。于是只好整夜整夜抱着我。人家坐月子胖了,可您却瘦了。由于我小时候特别弱,经常生病,爸爸都不知在深夜跑过多少回医院。我的日记开头,总有今天…好像我的每一天都不能缺少你们。 昨日轻柔的摇篮曲今天还在我耳边回响,那滋润心田吻还湿湿地挂在我的脸上。忘不了,当我摔倒时那鼓励的目光,当我迈出蹒跚的第一步时,您喜悦的欢呼。我的喜、怒、哀、乐像剪不断的线牵动着您的心,我的第一份奖状来自您对我的教导,我的烦恼有您耐心的解答,我笑了,您露出了笑容,我哭了,您皱起了眉头……和您的心,由爱牵织在一起,像一张无形的网,怎么都不遗失。妈妈,您如同一剂良药,时刻抚慰着我,是我心中稳健的大树,为我避风遮雨。忘不了,幼时生病,您焦急的围着我团团转的身影;忘不了,憔悴的您不顾身体的病痛陪我在游乐园玩耍,只因为这是您曾今答应我。忘不了,当我失落时,那耐心的倾听,那关注的目光,如同阴天时放射的光芒,温暖着我的心。在您的影响下,我懂得了爱和承诺。您那小小的身影是我心中最亮的航灯。 世上数不清的东西很多,天上的星辰,地上的沙砾,海中的水滴……而您的爱,正如星辰、沙砾、水滴……怎么数也数不清,怎么说也说不尽;世上宽广的事物很多,辽阔的大地,无边的大海,广袤的天空,可在宽广也比不过你的心。

篇四:妈妈的爱[600字] 赵昌明 _

妈妈的外貌十分普通:打着卷的齐耳短发,瘦小的身材。但她对我的爱却是无微不至的。

记得有一次,我的脚不小心在学校里扭伤了,老师打电话给我的妈妈,妈妈很快就赶到了学校, 用车带着我急忙向医院赶去。路上,我看见妈妈骑车很快,碰见了熟人也顾不上打招呼。到了医院, 妈妈背着我去拍片子,又瘦又小的妈妈背着沉重的我,不一会儿就气喘吁吁,大汗淋漓了,可妈妈顾不上擦汗,又背着我拿着片子去问骨科医生。当得知我的脚没有骨折时,妈妈露出了一丝微笑,但看 到我的脚又红又肿,妈妈又露出了满脸的焦虑。晚上,我刚入睡,就被脚疼醒了。妈妈急忙起床,把 我疼的那只脚抬高,并不停地用冷毛巾敷在肿胀的地方。渐渐地,疼痛减轻了,不知不觉中,我睡着了。但第二天早晨,我发现妈妈的双眼布满了血丝,可妈妈不顾疲倦,又把我背到教室让我上课。由于妈妈的精心照顾,我的脚伤很快就好了,妈妈高兴得不得了。

记得还有一次,我念一年级的时候,妈妈正在送我上学的路上。突然下起了倾盆大雨,大雨吧嗒 吧嗒地打在我的身上,把我身上的衣服浸得透湿。妈妈急忙把她里面的衣服脱下来披在我身上。到了 学校,妈妈说:“你先去上课,等会儿我给你送衣服来。”“可您不是要上班吗?”我问。“我跟领 导请个假就行了。”妈妈说完就冲进了大雨中。第一节课下课后,我突然发现在倾盆大雨中,一个瘦 小的身影正向我这边狂奔过来。近了一看,原来是我的妈妈。妈妈拎着一大袋衣服,并在老师办公室 帮我把衣服换好。妈妈看着我干干的衣服,欣慰地笑了。可我看到妈妈却全身水淋淋的,泪水模糊了我的双眼,这都是妈妈给我送衣服造成的啊!

妈妈爱我的事还有许多许多······我一定好好学习,以优异的成绩回报妈妈。

篇五:读《狼王传》有感[600字] 三(2)班孔愉舒_

“我是一只来自北方的狼……”每当哼起这首歌时,我就情不自禁地想起了狼王传里的那群狼,他们像我们人类一样,为了亲情、爱情、和友情,竭尽全力地生活、奋斗,直到走完自已的一生。

这本书给我留下了深刻的印象是喀伦泡之王老暴是一个好领袖。在它的带领下,狼群毫发未损。它机警地躲过了狗的追捕,及时发现了捕狼机,不吃不是自己捕捉的猎物……后来“白姐”被人类捉住了,狼王无时无刻不在寻找她,可恶的人们就是利用这一点,使狼王落入圈套,直到死亡。

读到这儿,我被狼王与“白姐”之间那种至死不渝的爱情所感动了,它从来没有真正遗弃过“白姐”,即使在“白姐”被捕时,它也想要救“白姐”,但是它一向对枪怀着根深蒂固的畏惧,所以当人们靠近“白姐”时,它知道已经没法搭救“白姐”了。但它并没有放弃,一直都在寻找它的心上人。可恨的是,人们为了捕捉“老暴”,拖着“白姐”的尸体在牧场周围转了一圈,在埋藏的捕狼机上打上一串脚印。当“老暴”发现“白姐”的尸体留下的痕迹时,就不顾一切地跟踪而来,于是就钻进了为它布置好的圈套,直到死亡。

狼的有情有义更体现了人性的冷酷。当人们抓获“白姐”时,残忍地把它勒死,再利用“老暴”对“白姐”的感情,拖着死去的“白姐”到处布置陷阱,终于抓获了“老暴”。人们当然高兴了,因为狼皮价值连城。而这样做,却破坏了动物的生活,破灭了它们的爱,也使人们心中那仅存的良知被一点一点地吞噬。

是呀,大地上的任何生物都是有灵性,有感情的,也正是人们那贪得无厌、永无止境的欲望毁了它们。在这里,我想大声地呼吁人类:“保护动物,给它们一个自由的空间吧!”

亲情作文记叙文【通用4篇】四

人们都说母爱是世界上最伟大的爱,其实也不尽然。还有一种同样伟大的爱,那就是老师赋予学生无穷的爱,这种爱毫不逊色于母爱。例如:在山摇地动时,什邡市师古镇民中心小学一年级级的学生都被吓傻了,语文老师袁文婷抱起孩子就往外冲,放下,然后再次冲进教室。一次、两次、三次……突然,楼房完全垮塌了,袁老师去了,她倒下时,怀里还抱着学生。

教室外留下的,是被她就出来的13名学生……这些事情表现了教师们就是失去生命也要让这些年幼的孩子活下去的决心与爱心。从中,我们可以深深体会到教师们这种为了学生可以献出自己生命的精神。师爱就想那泉水,我们就像那嫩绿的小幼苗,在老师爱的滋润下,我们茁壮成长着。是老师让我们有能力闯出一片属于自己的蓝天,老师的爱是无法用数字横量的。这些老师,平时也许非常普通,但国难当头,他们都成了英雄——无论是逝去的,还是健在的。5月12日,人性之光在废墟上闪烁,穿越灾难的夜空,让我们泪雨滂沱。

师爱时时都在我们身边,例如我们班的王**,学习和卫生都不好,他还借钱去网吧,他的家长已被老师请了数回,可他却充耳不闻,视而不见。可老师并没有放弃王**,而是天天把他叫到办公室,来开导他,让他知道学习是快乐的。最后,经过老师的帮助,他慢慢的变好了,他还当着我们大家的面深情地对老师说了一句:“谢谢您,我的老师,是您让我改邪归正,我会永远记住您,我的老师。”

从今天开始,从现在开始,就让我们用自己的力量来回报老师赋予我们的爱吧!