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幸福教育为题的作文【范文4篇】

小编: 北巷以北

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家收集的幸福教育为题的作文【范文4篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸福教育为题的作文【范文4篇】

幸福教育为题的作文【范文4篇】一

今晚,妈妈不在家,我和爸爸一起睡。

记得小时候,我总爱和爸爸一起睡。可随着我渐渐长大,和爸爸睡的次数越来越少了。每每和爸爸一起睡,我总爱让爸爸给我讲故事。或许是因为他想让我早点睡,或许是因为他懒,他讲的故事都是类似于“从前有个小和尚,他很困,困得就睡着了……”这类没有情节,没有结尾的故事。说完,他就开始呼呼大睡,任凭我使尽千方百计想将他吵醒也无济于事。今夜也不例外,忽悠完我后他又开始打起来小鼾。

我躺在床上,听着空调发出轻微的沙沙声,听着爸爸的呼噜声,似一列小火车,断断续续发出的汽鸣声。夜,变得格外静谧。突然,我觉得鼻子有点痒,便轻轻地吭出了声。“怎么了,鼻子不舒服吗?”猛的一下,那列小火车好像到站了,爸爸醒了。 “没有啊”,我回答。我暗自感到惊奇,爸爸不是睡了吗? “把被子盖好,不要踢被子。” 爸爸说完似乎又进入了梦乡,那列小火车又“咣当----”地响起来。

我继续躺在床上发呆,回想起许多往事。想起我睡觉时总喜欢把手和脚放在爸爸的肚子上,想起我不喜欢爸爸转过身去背着我睡而把他拉转过来…… 现在这些回忆,似乎有些远了。在这夏日的月夜里,我独自抚摸着记忆,不知这流失的过去是否会停在远方,等着我用心去保留那份甜蜜的温暖。想着想着,我的眼皮渐渐沉了,转了个身。这时,那列小火车又停了,爸爸又醒了:“睡不着吗?怎么这么久还没睡。” 倏忽间,在这宁静的夜晚,我似乎明白了什么。 “没,要睡了,晚安爸爸。”

一阵强烈的幸福的气息在空气中弥漫,钻入了我的内心。原来,那列小火车的列车长不是爸爸,而是我。在我看来睡得安心踏实的爸爸,原来还有一颗不安稳的心,处处牵挂着我,我的一举一动都可以将那颗心突然间变得警惕。我的眼角不禁滑落一颗泪珠,粗心的我居然到现在才意识到。我会心里一笑,感到满满的幸福。听着那小火车发出幸福的旋律,我慢慢闭上了眼睛,将我长大变重的脚和手又一次放在又一次放在爸爸的肚子上,温馨之感油然而生。

今夜,我很幸福。今夜,我依旧睡得格外香甜。或许,爸爸依旧睡得不安稳吧?

幸福教育为题的作文【范文4篇】二

我有幸拜读了美国教育哲学和约翰·杜威研究学会前任主席内尔。诺丁斯的《幸福与教育》一书,让我受益匪浅,感受颇多。在书中,作者以“幸福”的另类视角为切入口重审了教育的目的,对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨,将幸福与教育相关联,全新阐释幸福的内涵和外延,探究了教育事业的幸福使命,打开了教育研究新的视野。

作者在书中写道“因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展”,换句话说,没有教师的幸福感觉,就很难有学生的幸福感受;有幸福感的教师才会感染自己的学生,也会在与学生相处的过程中感受到幸福,从而潜移默化地,学生也能体会到教师的幸福,感受到生活的美好和人性的善良。做一名人民教师,就要做一个有幸福感的教师;要有一颗感恩之心,要善于捕捉生活中点滴幸福的感觉并及时放大迁移;要净化自己的心灵,将人格魅力和道德情感这两道最美丽的光环送达我们接触到的每个学生。同时我们需要有欣赏的眼睛、微笑的面容、智慧的头脑,我们的精神要融入学生的心灵,帮助学生找到自己的幸福尺度,滋养学生的未来生活。我们更要有宽容的心态,上善若水,天道酬勤,让我们走近孩子,走进幸福教育,让幸福感与专业成长融为一体。

幸福教育为题的作文【范文4篇】三

我的幸福,在那个回忆的角落静静闪烁。

那年,我住在爷爷家。一天,我报名参加了“鸡蛋撞地球”的科技节活动,我怀揣着一颗激动不安的心,开始了我的准备。

起初,我毫无头绪,拿着一颗鸡蛋,在房间里发呆。窗外,绿意在小区弥漫,金灿灿的阳光洒在绿叶之上,反射出璀璨的光,但知了的鸣叫时时在耳边回荡,如阵阵潮水一般把我的想法冲散。我顿时感到心烦意乱。这时,爷爷走了进来,端了盘水果,和蔼地笑笑,说“孙儿,吃水果吧。怎么了?”于是,我把自己的苦恼讲述了一番。一说完,爷爷好像想起了什么,突然说道:“等等,我出去一下,你先想想。”

我疑惑地看着爷爷,也没有多想,开始四处寻找材料。过了好一会儿,爷爷大汗淋漓地回来了,手上抓了一大块那种沙发垫的海绵回来,欣喜地说道:“我早上看见门口收废品的有这个东西,你一说,我就去找他要了过来,没想到还在!”我大喜过望,只见爷爷取来一系列工具,和我一起开始了加工和改造。

窗外,依然是一片绿色的海洋,淡淡的绿光打进房间,映在我们的身上,祖孙俩乐呵呵地在房间里忙活。

直到傍晚,金乌坠地,金红的太阳散发出的红光撒入房间,我们终于完成了装置,鸡蛋在几层的保护中安然地睡大觉呢!可我总觉得有些不妥,怕往地上一撞,反而把鸡蛋压裂了,爷爷想了想,认真地说:“不然,我拿布袋子做个降落伞吧。”我惊喜地点点头,爷爷笑了笑。

晚上,爷爷带着老花镜,在柜子里翻着,总算把针线找了出来。粗糙阔大的双手开始了裁缝的工作。我在房间里偷偷看着他:爷爷很认真,两眼散发着专注而又睿智的光,小心翼翼地在布袋子上打孔、穿针、引线。我知道,爷爷的眼睛不好,生疏的手指难以控制针头,好几次都扎到了手,似乎在那黝黑的手指间有血光在跳动,可爷爷一声不响,只顾埋头苦干。我静静地看着爷爷,鼻子有点酸……

一大早上,爷爷就把他的得意之作拿了出来,骄傲而得意地说:“孙儿,你看,这不就是降落伞吗?”手指间,露出来的三四个创口贴静静地躺着。

陡然间,我发现心中有一种莫名的快乐和感动,在内心画布上交织成一幅梦幻的画。而现在,我明白了,这种感觉就是幸福。

幸福吧,就是这样,不经意之间,悄悄地触动内心善感的心弦。我回忆着,爷爷手上的创口贴,满头的大汗,还有认真陪我一个下午的无怨无悔。

我觉得,有这样一个爷爷,多好,多幸福!

我的幸福,静静闪烁:一个充满绿意的下午,我轻轻捧着爷爷和我的杰作,踏上赛场,嘴角扬起一抹幸福的微笑……

幸福教育为题的作文【范文4篇】四

一滴水中见大海,一粒沙中见世界,一件小事中见幸福。幸福似乎无处不在,处处可寻。

在茶店中,听着古典乐,翻阅这书籍,古琴声慢慢从耳边流淌着,缓慢而又宁静,茶水慢慢填满茶杯,一切都是如此的赏心悦目。香气四溢,似乎是要让人全身心投入这茶香之中。我端起放在一旁的茶杯,轻轻摇晃,香味从茶杯中漫出来,轻喝一口,茶在嘴中转过,似乎满足了所有的味觉细胞。

“给你,给你,快评价一下这杯茶泡得如何?”一旁的姐姐递给我一杯茶,我放下茶杯,端起茶,轻一口,茶香留齿,只是其中带有些许苦涩。

“很好,但是有一些浓,有点苦涩。”我回答道。我其实茶不错,浓也浓出了个味道。

“还是不好吗?”一旁的姐姐有一些挫败,她猛地拿起自己泡的另一杯茶,一口闷下。“泡的好难喝。”她皱着眉头说道。

我轻笑,这么用心泡的茶,但不用心喝,怎么能尝出是否好喝?而且里面还饱含着快乐和幸福以及用心努力的味道。

晚上,忙碌的一天的母亲回家了,姐姐依例泡了一杯茶给母亲喝。

满脸倦容的母亲端起了杯子,慢慢地品着那杯浓茶,“怎……怎么样。茶好喝吗?”姐姐有一些不好意思。

“很好喝。”母亲笑着说道,也许是因为茶泡的很浓,很涩,母亲的眉头有一些微皱。

姐姐很高兴,她的眼角弯弯,也许她泡的并不好,但是对于母亲来讲,是一种幸福。没有任何的拘束,想说就笑,慢慢陪伴着我们。看着我们成长,也许过程很难,却很幸福。

母亲走进房间,拿出了一本很厚的笔记本,外表很普通,母亲翻到很后面写字。我们看着母亲,笑容四溢,母亲拿着这本笔记本给我和姐姐看,上面写着:3月7日,一杯很幸福的茶。这本笔记本几乎记录着我和姐姐成长的每一分收获,每一份快乐。一丝丝幸福的气息在四周弥漫着。

茶很香,很浓,或许尝在嘴中是苦涩的,却尝出一份幸福快乐。这让我想起了《青鸟》的最后一句话:幸福,不需要寻找,它本来就在我们身边浸透着每一点每一滴。