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描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】

小编: 樱花涵

无论在学习、工作或是生活中,相信大家都尝试过写作文吧。作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编帮大家整理的描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】一

在城市人眼中的春天,只是看见树上长出嫩芽,听见鸟儿来到大地歌唱,却没有看见农村里春天的美景。

在老家,我最喜欢做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因为只有在那儿我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上,春风徐徐吹过,像是春姑娘在抚摸着我的脸。向左右望去,无边无际的田野宽广辽阔,给人一种心旷神怡的感觉。走进田野里,禾苗旁的冰块已慢慢融化,呈现出一副春天来到的景象。有趣的是,有两头水牛在互相嬉戏,一些麻雀还时不时地在牛背上休息一下。也许这才是最自然的春天景象吧。春天的到来,不光是体现在自然景物里,春天的气氛,也是需要我们人类来调和的。瞧,每家每户的门窗上都贴上了春联,挂上了灯笼,一派喜气洋洋的景象。

家乡的春天真的很美好,原本是光秃秃的树头冒出了嫩芽,一群群小孩在路边玩耍。农民们都下田开始干活了,一边唱歌一边干活,多么快活啊!看着眼前一片生机勃勃的景象,我不禁感叹道:“多么美好的春天啊!”

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】二

1、远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝,爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想:看,咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

2、抱着蝴蝶风筝的丽丽对小希说。不一会儿,他俩按照刚才的方法,将蝴蝶风筝也放飞了。今天第一次放风筝,我们不仅玩得很开心,还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。

3、小刚照着小明说的去做,把风筝高高举过头顶,小明牵着风筝线飞快地跑,边跑边回头说:放!小刚连忙把风筝松开了。呼--正好一阵风吹过,小明迎风而跑,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。

4、小明有点灰心,旁边的小丽看到了,笑眯眯地对小明和小刚说:没什么大不了的,我们可以再来一次。小刚和小明又试了一次,果然,风筝在天空中稳稳当当地飞起来了。

5、鸡妈妈忙张开双臂,保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡连忙左景右闪。几次进攻后,老腐见小有有些疫老不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯儿,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然一哈展,哧溜一下从鸡妈妈的超膀下钻了过去,恶狠狠地抓住了一只掉队的今鸡,张开大嘴就要吃掉它。

6、小红对小刚说,你能帮我把风筝也放飞吗?可以啊!小刚回答道。小刚一边把线轴交给小王,一边接过小红的蝴蝶风筝,像之前一样放飞了她的风筝。

7、草地上有两个小男孩和一个小女孩正在放风筝。穿着绿色衣服的是李明,穿着紫色衣服的是黄亮。黄亮把燕子风筝举过头顶,对李明说:我准备好了。李明一只手拿着线轴,一只手拿着线,说:那我要跑了!穿红色衣服的小红拿着蝴蝶风筝,笑眯眯地看着他们俩。

8、热闹的草坪上,有三个小朋友在放风筝。穿着绿色衣服的小亮正准备和穿着紫色衣服的小明一起放风筝。小亮一手拿着线,一手拿着线轴,说:小明,我准备放了。好的!小明高举着燕子风筝回应道。小明一放手,小亮就飞快地向前跑去。他们玩得真开心啊!

9、哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了,他迅速地把线收回来,终于看到风筝了,那时他已经急得满头大汗最后哥哥把我的风筝也放了上去,他说:就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧!

10、抬头望去,天上的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只 "老鹰在展翅飞翔,旁边是一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只金鱼在空中悠闲地游来游去呢。

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】三

一道闪电划破了宁静的夜空,“哗、哗……”下雨了。一只小兔在家玩耍,看见下雨了,问起了妈妈:“天为什么要下雨呀?”,“孩子,你可知道?下雨呀,是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢!”

雨,不停地下,越下越大,闪电,不停地打呀,打呀,打破了屋顶,也打开了热闹的夜空,好惊险的场面呀!

一个钟头了,雨还没停。

突然,“轰的一声,雷也来了,也来看热闹了,这可好了,一下子把动物们震呆了,这不,小兔一下子蹦到她妈妈面前:“这怎么了呀?”“哎”妈妈叹了口气:“天公公发怒了,人类把地球搞得太脏了,怎么洗也洗不干净了呀!”

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】四

昨晚下了一场很大的雪,早晨一起来外面的一切都变了,就是一个白茫茫的童话世界。从窗户向外看去,屋顶上、树上、马路上……都盖着一层厚厚的雪,像是一幅水墨画。

我来到了小区的花园里,这里到处都盖着厚厚的雪。高高的银杏树下,金黄色的银杏叶子还不断从树上飘落下来,落在白白的雪地上,就是大自然画的一幅画。旁边的月季丛里,还有没有枯萎的月季花在花枝上挂着。红艳艳的月季花上覆盖着雪白的雪,红花、白雪、绿叶……这又是大自然的一个杰作。

下雪了最高兴的就要数小孩子了,大伙儿都跑出来,有的在汽车玻璃上画笑脸,有的在打雪仗,有的堆雪人……我穿着靴子在雪地上欢快地跑来跑去,脚底下发出“咯吱咯吱”的声音。

但是赶着去上班的大人们就不高兴了,马路上光滑得就像是溜冰场,经常可以看到骑车子的人滑倒了,汽车都开得非常慢,公交车里的人们也都是挨挨挤挤的。

我和妈妈就选择走着去上学。我们边走边说起了关于雪花的诗歌“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我们边走边说边玩儿,纷纷扬扬的雪又下起来了。

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】五

我是一朵云,活泼开朗,无忧无虑。我感到最快乐的事情就是帮助别人。

一天清晨,我在蔚蓝的天空中散步,一会儿变成汪汪欢叫的小狗,一会儿变成白发苍苍的老人,一会儿又变成沉鱼落雁的少女,随心所欲,不亦乐乎。忽然,从地上传来“救命”呼救声,我连忙往下一看,田野姐姐的皮肤已经龟裂,她原本茂密的头发干枯了,奄奄一息地呻吟着。我赶紧叫来乌云哥哥,让他变出药水洒在田野姐姐身上。哗哗哗的雨水灌进大地,田野姐姐的伤口逐渐愈合了,皮肤又焕发了光泽。

烈日炎炎,我正打算午睡,瞧见田里穿梭着许多人影,是农民伯伯在插秧呀。只见他们满脸通红,豆大的汗水沾得衣服湿漉漉,辛苦极了。我急忙撑开身体,给他们乘凉,又挥舞着我的衣袖,给他们吹风。“这真是一朵好云!”“是呀是呀,这朵云来得太及时了!”听到农民伯伯的赞美,我害羞地跑开了。

到了傍晚,我和姐妹们换上了红裙去天边参加画展。这是一天中我最开心的时候了,每一次旋转和跳跃,我会挥起画笔为天空妈妈染上一层嫣红,深深浅浅的红色伴随着太阳王子的道道金辉。天空一会儿金灿灿的,一会儿红彤彤的,变幻的色彩映着地上的小白猪,把它变成了小金猪,将老爷爷的白胡子变成红胡子!大家都夸我们是魔术师呢!

我是一朵云,一朵润泽大地的云,一朵遮阳挡雨的云,一朵涂抹世界的云,一朵喜欢帮助别人的云。

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】六

听写三年级作文

早上,我到了学校。就看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势,莫非真要听写?难道真的要被妈妈说中了吗?不会这么灵验吧!不过,我想即使真的要听写的话,我也不怕了,反正早上的时候,妈妈不是刚给我听写过,而且我也把我的错字订正过了。我相信我那个“斜”字是百分之百的不会错了的。

没过多久,我们全班同学都到齐了。语文老师说:“好,现在请同学们拿出听写本子,现在听写第七课词语。”话音刚落,顿时,教室里一片唉声叹气的声音。看来,他们是真的没有准备好呀!我心里暗暗窃喜着。老师仍旧不理他们,就开始听写了。语文老师一个接着一个的报着词语。不一会儿,我们就听写好了。听写完后,语文老师立马收起来听写本子就批改起来了。而我们接着读课文。这次,语文老师批改的速度可真神速,难道她想要看我们出丑的样子吗?我正想着。忽然,老师报到了我的名字。我一时还没有反应过来,于是,老师又报了一遍。我这才快步走到老师身边。老师说:“去,订正好。”我正纳闷着,我怎么可能错呢?我不是已经准备好了吗?当我打开听写本的时候,发现,我又错了“隧道”的`遂字。我把“隧道”的“遂”字的上面两点没有添上。我是思前想后都没有想明白,这到底是怎么回事呢?咋可能会错的呢?不过,事实就摆在眼前,我也只能订正好。然后,交给老师批改。

不过,我觉得,妈妈说的话还是挺有道理的。我要是早上认真复习了,就不可能错了。哎!以后,还是认真对待比较好呀!

描写风筝的作文三年级下册【通用7篇】七

周末下午,我和好朋友六一一起去会展中心放风筝。

来到中心广场上,我抬头一看:“哇,好多风筝呀!”老鹰在高空中翱翔,蝴蝶也高高的翩翩起舞,还有五彩的飞机、漂亮的凤凰、飘摇的长龙,看,还有一个别致的水母风筝,随风飘荡,就像在无尽的大海里浮游。

嘿,你瞧,这些风筝像一个个顽皮的小精灵,想冲出蓝天这层湛蓝的大网,自由地飞翔在宇宙间 ,可又一个个因体力不济而败下阵来。

你的、我的、他的,大家的风筝有高有低,此起彼伏,让人赞美不绝。我经历了几重失败,赢来的是成功!我有几次风筝都放不高,后来我吸取教训,专注的完成了这次持久的飞翔。

正所谓:人生最大成就就是从失败中站起来,从跌倒的地方爬起来!风筝,我一定能飞起来!