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作文灯说明文【范文9篇】

小编: 孤街浪人

大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的作文灯说明文【范文9篇】,希望对大家有所帮助。

作文灯说明文【范文9篇】

作文灯说明文【范文9篇】一

药品名称:文明

物理性质:色彩斑斓,炫丽,若以好的心态努力完成,心里会如温暖的阳光,静静流淌。形状不定,熔点小,沸点高。

化学性质:能与美德发生反应,无毒,使用过程中,会让自己有所收获。

适宜人群:可爱天真的小孩,成熟稳重的大人,年老体弱的老人皆可服用。不赡养父母者,损坏公物者,疯打辱骂者,乱扔垃圾者皆可服用。

服用时间:一辈子皆可服用。

药品分类:本药物有独特之处,服用前须根据个人之特征,才能得以对症下药,从而药到病除,做到永不复发。

(一)不赡养父母者:建议采用回忆法。多多打开你封锁的记忆之匣,多想想与父母之间的爱之情。SUCHAS:当你站在瑟瑟的风中,不住的发抖,手里紧攥着演讲稿,不知所措时;是父母推掉工作,远远站在台下,给你鼓励。当你考试成绩不理想时,是父母精神上的力量,让你有勇气向前冲。俗语说:“天地宽大,父母恩大。”父母们都是在粉身碎骨地护花呀!

朋友,赡养父母,传承美德吧!

(二)损坏公物者:建议使用反思法。世界如人的血脉,那些公物是血脉的血管及为我们服务的白血胞和血小板,而我们是一群欢乐地红细胞。损坏为自己服务的东西,无不是在损坏自己。所以在现实社会中,要管住自己毛躁的手,保住大家的财产。

朋友,爱护公物,传承美德吧!

(三)疯打辱骂者:建议采用提醒法。言语可以透露出一个人的道德修养。当药骂出口时,心里要想生活如此多娇,我却如此鲁莽,这样不好,不好。多异性自己,改正错误。

朋友,言语文明,传承美德。

(四)其余的可自行选择你所需要的药品。

药品作用:会让你心明如镜。如果人生是一叶小舟,文明美德则是推动它的浆;如果人生一艘航船,文明美德则是直营方向的罗盘。小舟、浆;航船、罗盘缺一不可,人生正如此,有了文明美德衬托,人生将如闪烁耀眼。

朋友!文明做人,成就一生!

作文灯说明文【范文9篇】二

我爱吃橘子,你知道它的好处吗?不知到吧,就让我告诉你。

橘子俗称“桔子”,是扁圆形的.,像我的拳头一样大小,橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩,远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,果汁四溢,滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越爱吃。一边吃橘子,一边看电视,可是我最美的享受啦。

橘子是日常生活中最常见的水果之一。橘子的营养丰富,每百克橘子肉中,含蛋白质0.9克,脂肪0。1克,碳水化合物12.8克,粗纤维0.4克,钙56毫克,磷15毫克,铁0.2毫克,胡萝卜素0.55毫克,维生素B0.08毫克,维生素B20.3毫克,烟酸0.3毫克,维生素c34毫克以及柠檬酸、苹果酸、等营养物质。橘子味甘酸,有止咳的作用,有润肺化痰的作用。

橘子肉、皮、络、核、叶都是药。橘子皮,又称陈皮,是重要药物之一。《本草纲目》中说陈皮是“同补药则补;同泻药则泻;同升药则升;同降药则降。”橘皮是一味理气、除燥、利湿、化痰、止咳、健脾、和胃的要药;刮去白色内层的橘皮表皮称为橘红,具有理肺气、祛痰、止咳的作用;橘瓤上的筋膜称为橘络,具有通经络、消痰积的作用,可治疗胸闷肋痛、肋间神经痛等症;橘子核可治疗腰痛、疝气痛等症;橘叶具有疏肝作用,可治肋痛及乳腺炎初起等症;橘有开胃理气、止咳润肺的作用,常吃橘子,对治疗急慢性支气管炎、老年咳嗽气喘、津液不足、消化不良、伤酒烦渴、慢性胃病等有一定的效果。

多吃水果吧,个个都有营养哦!

作文灯说明文【范文9篇】三

篇一:心中那一缕灯光_

“老师”不是一个单调的词语,它是“兢兢业业育桃李”、犹如蜡烛一样的人啊!有人说,父爱如山,母爱如雨,但我觉得老师的爱是山中有雨,雨中有山。——题 记

从一年级到六年级,是她,把我们这群无知、幼小的孩子培养成活泼向上的少年,她,就是我们班的刘老师。

刘老师有一头美丽乌黑的长发,但我们都知道,老师那乌黑的长发下,隐藏着一缕缕的白发。一副厚厚的眼镜下,藏着一双充满智慧的、深邃的双眼。那张普通的不能再普通的嘴巴里总能道出数不胜数,我们闻所未闻的,新鲜的知识。在刘老师的课堂上,我们不会有丝毫的懈怠;在刘老师的带领下,我们在知识的海洋中尽情遨游。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮··· ···”每当我唱起这首歌,就会不由自主地想起那个寒风刺骨的夜晚。

“叮铃铃·· ···”下课铃响了。“放学喽!”同学们像出笼的小鸟一般,背起书包,就往自己家跑,老师们也急急忙忙地回到了自己温暖的小家。同学们都走后,我们几个值日生开始扫地了。夜幕降临,天渐渐黑了。“喔!打扫完毕喽,我们走吧!”我喊着。“好!”大家随声附和着。走出班门,我们忽然发现老师办公室的灯没有关。“老师忘关灯了吗?”带着疑问,我们几个走向老师的办公室的窗口。我们一看,顿时惊呆了,刘老师正在灯光下认认真真地批改着我们的作业,不时还搓搓手、跺跺脚。但是,一直也没有停下手上的工作。顿时,一股暖流涌进了我们的心头,冬日的严寒早已被驱赶得无影无踪。

我们推开门,轻轻走到老师身后,悄悄地对老师说:“老师,天色不早了,你赶快回家休息吧!”面对我们这一群不速之客,老师很是惊讶。然而,她很快对我们笑眯眯地说:“没事儿,马上就改完了!你们赶快回去吧,别让家长等急了!”老师把我们往外推。“嗯!老师,您也要早点回去呀!”

我们依依不舍地走出校门,回头一看,老师办公室的灯依然明晃晃地亮着。老师,您为什么就是那样的无怨无悔?你为什么要像蜡烛一样无私?老师,作为您的学生,我真的感到无比的自豪!每当我轻轻走过老师窗前,明亮的灯光照亮了我心上··· ···老师那灯光是温暖的。我们,不冷了··· ···

篇二:灯光下的爱_

爱是平凡的,也是伟大的,在那昏暗的灯光下有着母亲对我浓浓的爱。

记得那天下午放学时,我书包上的带子断了,回到家后,我急切的对妈妈喊道:“妈,我书包的带子断了,快点帮我缝一下,明天还要背呢。”这时,妈妈正在厨房里做饭,根本就没听见我的话,我也没注意到,就拿出作业开始写了。写完作业后,我已饿得饥肠辘辘,于是,就催妈妈赶快做饭。

不大一会儿,饭就做好了,可由于不是我喜欢吃的,我就大声嚷嚷起来:“已经有好几天都是吃这个了,一点儿也不好吃!我不喜欢吃!”

我本想听见妈妈那温柔的话语,可听见的却是妈妈那冷冰冰的声音:“不吃算拉倒,只要你不嫌饿!”我一气之下把一碗饭吃了个精光,心想:既然你不想让我吃,我偏要把它吃完!我就要与你对着干。我怒气冲冲 地 走进了自己的房间,把自己反锁在房间里,和妈妈赌气。

过了一会儿,我突然想起书包的带子还没缝,马上跑出去一看,妈妈正在刷碗,心想:算了,一会儿再说吧!便看起了书。

不知不觉中,天已经黑透了,我看书也看得累了,便准备睡觉。可翻来覆去怎么也睡不着,似乎还有什么事没办,努力回想了一番之后,才想起原来是书包带子没缝!我看了看表,已经十点了,心想:这时妈妈也该睡了,还是不打扰她算了。再说了,就算给她说了她也不一定会帮我,还是自己缝好了。

我准备去客厅把书包拿过来,可刚一到客厅,发现阳台上闪着一丝丝微弱的亮光。“会是谁呢?”我小声嘀咕着,走过去一看,竟是妈妈在台灯下为我缝书包。我对她的恨意顿时烟消云散,代替恨的,是两行热泪和心中的感动。我叫了一声,妈妈惊讶的抬起头,看到是我,她问:“你怎么还没睡?明天还要上学呢。”看到妈妈那温柔的眼神,我说:“我的书包带断了,怕你已经睡了,准备自己缝一下,谁知……”妈妈把食指轻轻的压在唇上,说:“快去睡吧,要不明天上课没精神,书包我给你缝。”我努力地忍着,让泪不再落下来,使劲点点头,回屋睡觉了。第二天看到的,是一个崭新的书包。

妈妈,虽然有事您的话很严厉,对我的要求很严格,可这都是您满满的爱啊!我不应该错怪您,你那灯光 下的 身影一直留在我的心中!

篇三:灯光下的人生_

在人生这条路上,有的人平平淡淡过去了,而有的人却尝试了多种多样的人生。它并不一定只拥有一种色彩,它可以像烟花般多彩,也可以像花海般绚丽。要知道,多彩的人生路上,风景最美。

人生是一场单程的旅行,即便有些遗憾,也没有重来的机会。有的人说:"我学习好,在学习这条路上,我有很多体会与乐趣,这条路我能走下去。”而有的人却放弃了学业,去学习自己喜欢的东西。在大多数人的观念里,不好好学习是没有出路的,我看不尽然,无论你选择了哪条路,认真,努力,坚持的走下去,体会多样的人生,总会有所收获。让这场单程的旅行,充满色彩。

某人生指南上说:“人生就像一道多项选择题,困扰你的往往不是众多选项,而是题目本身。”许多大学生在校时,就选好了自己以后的路,也也许会一直走下去。大多数人也都会这样做。但在尝试这种职业,适应,学会,掌握了这项职业之后,又何不放弃它转向另一种呢?不去尝试,怎么知道你是否能行?人生就是一条需要你带着勇气,带上自信,带上创新精神去闯的一条路。若不想让人生枯燥无味,若不想只单一的循环着心情,就要尝试多样人生,在有限的生命中做更多的事。自人生之初,人生便有一万种可能,一切都等你创造。

人生原来是多样的,是无所不包的,是一个万花筒,但说到底它其实是人类改造自然和改造社会的生命历程。在这个历程中,有人像蜡烛一样从顶端燃烧到底的,一直都是光明的;有人像一粒种子一样,落地后遇水就能长出新芽;也有人能够像名贵香料一样,一经焚烧或碾碎,就能散发出最浓烈的香味。

人的一生也并非一帆风顺的。苦难使海伦·凯勒的生命变的辉煌;苦难使贝多芬的音乐震撼人心。其结果怎样,完全取决于你对待人生的态度。过完了一生,要知道人生的价值是在为人类社会创造物质和精神财富的实践活动中体现的自我价值。

人生的舞台是广阔的,也是旋转的。由于人类的多重性决定了人生色彩是多样的。每个人生活中的成功与失败,幸福与苦难,荣耀与挫折,选择与抛弃,快乐与痛苦,都有不同的品味,酸甜苦辣尽在其中。善于把握与选择,体验多彩人生,领悟人生的真谛。让自己的一生活在聚光灯下的舞台上。

作文灯说明文【范文9篇】四

生活中,人与人之间的交往,文明是不可缺少的。文明是人们相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。

出外有无文明,结果是大不一样的。《西游记》中的猪八戒深山探路,遇见一位妇人,他上前问道:“喂,胖女人,前面是什么地方?”那妇人气得不理不睬。孙悟空化作和尚上前问道:“请问大嫂,前面是什么地方?”结果怎样?大嫂听了很乐意地回答了孙悟空的问话。同是问路,为何会有这样截然不同的结果呢?这里就有一个文明的问题。猪八戒的粗鲁无礼与孙悟空的彬彬有礼的对比,说明文明是取得别人真诚帮助的主要前提。

古语说:“诚于中而形于外。”一个人是否有文明,体现了他的内在修养问题。列宁是一位伟大的革命导师,他的一言一行都表现了他的文明和他的良好的修养。一次,列宁在下楼时遇到一位服务员端水上楼,服务员正要让道,列宁先让道并说:“你端着水,理应先上。”列宁身为苏联党和国家的领导人,日理万机,却对一位普通的工作人员这么有文明的行为,这难道不值得我们学习吗?

文明还关系到国家的荣誉和民族的形象。一次李鸿章出使俄国,在公共场合吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲笑。也许你认为这是小事,但在那种庄重的场合这一不文明的举止却有损于我们祖国的尊严和民族的形象。我们敬爱的周总理是一位非常讲文明的伟人。一次 ,总理特意提醒说:“应当给外宾先上嘛!”周总理的彬彬有礼体现了我们民族的美德和新中国的形象,给外宾留下美好的印象,受到国外人民的称赞。

古代学者颜元曾说过:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心态。

作文灯说明文【范文9篇】五

说明文作文500字 龙门石窟

龙门石窟位于龙门山与香山上,是我国四大石窟之一。

那里山清水秀,环境清幽,气候宜人,被列入洛阳八大景之冠。唐代大诗人白居易曾说:“洛都四郊,山水之胜,龙门首焉。”这里满山都是佛像,每个都雕得惟妙惟肖,姿态不一,大水也不相同,最大的高17.14米,头长4米,耳朵长1.9米,最小的只有2厘米长,无论大小,都雕刻得很精致,动作也不一样,有的佛像一手朝一手朝下,有的双手拉拢朝上,有的是盘腿坐,有的不盘腿坐,还有少数佛像是站着的。往前走,登上六十级台阶,抬头一看,七个巨大的石像耸立在你眼前,他们每个人神态都不一样,中间一个坐在莲花上,一只手朝上,一只手朝下,双眼平视前方,听说是中国唯一的一位女皇帝武则天的替身像,我敢说这石像是世界上最像武则天的石像了。雕刻这石像的师傅平时肯定很细心观察,把这石像雕得这么栩栩如生,把她的特征都雕刻了出来,比如:武则天丰满的体态,方正的脸庞,嘴唇上一般很难发现的条纹等等。站在旁边的两尊石像是她的侍卫,形态紧张,好像从不放松警惕,随时准备迎战!余下的四个侍卫也都表情严肃,有的手持长矛,有的手托铁塔,动作很是威武。

龙门石窟是一座大型石刻艺术博物馆,它里面保留着大量的宗教、美术、书法、建筑等实物资料。

作文灯说明文【范文9篇】六

我是温州人,我们温州可好了,它占领了很好的地理优势。温州市位于中国黄金海岸中段,海岸线长355公里,处在长江三角洲和珠江三角洲两大工经济区交汇的区域,是浙江省南部的经济、文化、交通中心,我们这里每到傍晚车子十分得多,川流不息。陆地总面积11784平方公里,其中市区1082平方公里。海域面积约110000平方公里。环境资源     

 温州全境地势从西南向东北呈梯形倾斜,绵亘有洞宫、括苍、雁荡诸山脉,泰顺的白云尖,海拔1611米,为我们这里最高峰。较大的水系有瓯江、飞云江、鳌江,均由西向东注入东海。东部平原地区,河道纵横交错,密如珠网。沿海岛屿436个,海岸线曲折,形成磐石、乐清湾等天然良港。温州属亚热带海洋季风湿润性气候区,冬夏季风交替显著,四季分明,雨量充沛,冬无严寒,夏少酷暑,我们现在快过年了,还十分的暖和,而且天天都是好天气,阳光明媚,风和日丽。  

 我们温州不只是一个地方而是由:辖鹿城、龙湾、瓯海三区,瑞安、乐清两市和洞头、永嘉、平阳、苍南、文成、泰顺六县组成的一个市,一共有739.12万人,我要请大家来我们这里玩,我会热情的招待你们。

作文灯说明文【范文9篇】七

文明是一条无形的线,悄悄地连起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不经意间为你绽出绚丽多彩的花朵;文明是初升的旭日,照亮每个人柔软的心房;文明是象征和平的白鸽,无拘无束的翱翔蓝天。   杰弗逊说的好:“文明是后天造就的好脾气,它弥补了天性之不足,最后演变成一种近似真美德的习惯。”或许你一个微不足道的动作,或许你还不曾察觉到,文明之都已因你而筑起。当你随手将纸仍到一尘不染的大马路上时,你是否想过这是清洁工的劳动成果?当你在公共场所大声喧哗时,你是否意识到自己的粗鲁?港城,可以因你而美丽富饶,同样可以因你而变得肮脏不堪。既然你举手之劳,就足以使自己的家圆变的更加美丽,那你又何乐而不为呢?

曾记得四年级时听田老师讲过这样一个故事:

美国亨利先生是一个很独特的人,不仅中国人这么认为,美国人也这么认为。

他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,25美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无女无子,独自一人。所有这一切都显示他是一个富有的美国中产阶级人士。

但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装,浓缩橙汁,回来兑水。   他一出门,就开始捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地上,他去一一整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起仍进垃圾桶。

这个故事我至今难忘,它也验证了冈察尔的一句名人名言“文明是最容易做到的事,也是最难做到的”。难道不是吗?

“郑和七下西洋”这个历史故事大家并不陌生吧?郑和正是和每个国家都表示文明交往才促使了我国亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

文明从你我做起吧。

社会的稳定和国家的发展离不开文明,只有当文明之风蔓延世界各个角落时,中国才算是一个友好的国家。

作文灯说明文【范文9篇】八

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。今天为大家准备的是初中说明文400字作文,希望能满足大家的阅读需求。

南京师大附中江宁分校依托百年名校南京师大附中,从2003年创办至今,已进入了第五个年头。从第一年的19个班,不到800人,发展到今天已经有105个班,师生员工总数近4800人。过去的四年中,学校传承附中百年办学的优良传统,以创办省内一流、国内知名的优质学校为愿景,本着“高质量的实施素质教育,促进每一位学生卓越发展”的办学理念,确立培养“未来的领跑者——以天下为己任,具有创造性人格的人”为目标,在短短的四年时间里创造了辉煌的办学业绩,赢得了学生、家长、和社会各界广泛的赞誉和高度的评价。可以说这是教育的奇迹,是全体江宁分校人创造的教育奇迹。

年轻的分校能够取得如此辉煌的成绩,离不开董事会的正确领导,离不开创者的艰辛工作,离不开社会各界的大力支持。但更离不开全体老师和职工的无私奉献,是你们为学校的发展倾注了心血和满腔的热忱,是你们用辛劳和智慧创建了学校的品牌,你们辛苦了,谢谢你们!

学海茫茫,没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇,抓住生存的方法,因为天上是不会掉馅饼的。

记得一个小故事:一个成绩很好的学生对于自己的要求很高,但是总也达不到,对于以后的成长路线,远远超过老师的想像,面对以后,永远只是个迷!其实这个学生没有感觉到自己对商业很有天分,他没在乎这一点,然而他失去了一个机遇!

在我们班也有失去机遇的人:李依莲就是个例子,她普通话说的很好,但在学校演讲比赛的时候,她没有报名,因为害羞。这是个多么好展现自我的机会呀!她放弃了,以为她不懂得机不可失,失不再来的重要性,她就错在这一点。所以失去了……

其实有些人并不知道,失去一个机遇会是多么的重要,所以没注意眼前的一切,生命当中的一切,然而更没有人感觉到的是每个人的生命都泛着光,而机遇则是让光从现的东西,没了机遇,生命将死气沉沉。

把握机遇,永不放弃,直到成功的那一天!

民以食为天。今天我给大家介绍的是经常让我垂涎三尺的串串香。

“串串香”,听了这个名字就让你咽了不少口水吧?那它的味道怎么样?哎呀,不吃不要紧,一吃上了瘾!可以说这个名字真是名副其实!

串串香色泽鲜艳,营养丰富。明亮的淡黄色的腐竹,翠绿的蔬菜,黑色的海带、木耳,白色的蘑菇……

说到这里,你一定想,这么好吃的东西,可以自己做吗?其实,串串香的做法很简单。首先,把配料调好放入锅中温火熬汤;然后把火腿、腐竹、海带等洗净并且切成小块。在等待熬汤的时候你可以用竹签插上食料。待汤发出浓烈的香味后,把用竹签插着的食料放入锅中,等到食料煮熟了,你就可以将其放入碟中,再撒上你喜欢的调料,比如芝麻、辣椒粉等。就这样,色香味俱全的串串香做好了!

串串香的味道原本就鲜美,如果再是自己做的,那就更妙不可言了。

抵挡不住美食的诱惑了吧?那你也快来尝尝吧!

节日的夜晚,一束束焰火凌空而起,有的仿佛天女散花,有的像孔雀开屏,五颜六色,光彩夺目,给节日增添了喜庆的色彩。那么焰火的色彩是怎么来的呢?

为了搞清这个问题,我拆开了几个没燃放的焰火和查阅了资料。原来焰火的原料主要是黑色火药,黑色火药在燃烧时,能放出大量的热和光;另外,原料里还掺入了各种发光剂,这些物质燃烧时,会呈现五颜六色。硝酸钠会发出黄光,硫酸铜会发出蓝光,铝粉、铝镁合金会发出白光,硝酸锶会发出红光……为了使焰火色彩更加艳丽,火药燃烧得更彻底,工人师傅在火药中还要掺入硝酸钾、镁粉等。它们受热后分解,能释放出大量的氧来助燃。

焰火点燃之后,会立即发生剧烈的化学反应,骤然间火药的体积猛胀1000多倍,并突然炸开,构成多种多样的形状,千姿百态,绚烂多彩。

作文灯说明文【范文9篇】九

说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体,目的在于给人以知识。

篇一 苏维埃的钢铁

众所周知,二战期间,苏联作为一个军事强国,它的坦克可是好的不要不要的,那么我们来盘点一下苏维埃的钢铁的前世今生。

说到苏联坦克,那可不得不提那门让人黯然销魂的火炮——152mm榴弹炮。说到这个152mm榴弹炮(下文简称152),就不得不提KV2。“KV”是“基洛夫”的英文缩写,KV2坦克全称基洛夫二型重坦克,其重达52吨,正面装甲高达110mm,而德国坦克的火炮大都只有130mm左右的穿深,炮弹自身长度又要打点折扣,所以,穿深就只有95mm左右,110大于95,德国坦克压根儿打不穿它,而KV2的152却可以把德国坦克炸成渣。但KV2并不是完美的,它的炮塔太大了,好比一个移动厕所,而它的底盘却是KV1的,KV1的炮塔比KV2的小多了,自然背不动KV2的炮塔,当“厕所”被装上去时,底盘的悬挂系统一下子“压力山大”,因此,KV2的炮塔转速奇慢,而且如果车身太斜,炮塔就转不动了!不止如此,它的车速也极慢,只有20迈,这是在蠕动啊!而且它的底盘故障率极高,是所有苏联坦克中最高的。但是KV2的战斗力是不可否认的,那门152不是开玩笑的(就是产量太低了)。说到战斗力,不得不提一款叫T34-76(下文简称76)的坦克,这款坦克可以说是传奇中的传奇,其造价便宜,工时极低,而且非常耐用,而且,它使用了一种全新的设计——斜装甲,顾名思义,就是斜着安装甲,这大大增加了跳弹率,使得他们可以稍微降低装甲厚度,以提高机动性,同时又不影响防御性,真是好的不要不要的,更妙的是,它采用的是铸造炮塔——先做一个模子,再把铁水倒进去,等铁水冷却、硬化后,炮塔就出炉了——这种炮塔更坚固、紧凑,而且很便宜!说了铸造炮塔,我们再说说焊接炮塔——用几块钢板焊接而成——虽不如铸造炮塔坚固,但也是极好的。回归正题,这个76啊虽好,但它很……咋说捏……换挡时还要用扳手敲,但这没什么。好的品牌,必然要做大,因此,T34-76在升级后成为了T34-85(下文简称85),它与76的区别在于:它安了更大的炮塔,把76的76mm火炮换成了85mm火炮,提高了穿深,加强了火力,如果大面积生产,必然威慑八方,苏联人还真这么干了,那76、85,一大片一大片的,史称:T34危机。苏联还有一款坦克,叫IS,这个更可怕了,它采用的是弧形装甲,跳弹率高的不要不要的,它的122mm火炮也很恐怖,破坏力……知道什么是BBQ吗?

苏联的坦克还真不能小看,它,就是坦克的传奇所在啊!

篇二 我的书房

在我的家中,有一间小而温馨的书房,这件书房就像我的一位小侣,陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门,向前走了大约十步,在你的右手边,那就是我的书房。

在我书房最显眼的地方,有一个小小的书架,书架高1.8米左右,宽0.75米左右,由木制成,呈鹅黄色。上面共分四层,下面有一个小柜子。由上到下,第一层放着都是国外的名着书籍;第二层放有的书籍关于儿童文学;第三层放着的是许多的工具书,这些书的旁边,有一盆小的墨绿色的仙人球盆景;第四层放着写作类书籍和一些杂志。

在书架的顶部,有一个地球仪,地球仪是由球体、地轴和底座组成,球体和皮球一般大,五颜六色,纬度标中穿过的地轴,使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理,给予了极大的帮助。

当我闲暇之时,从书架中拿出一本书随手翻开,书就领着我在知识的海洋中遨游;当我学习遇到难题时,在工具书的帮助下,总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者,使我在学习和生活中充满乐趣。

在书架的旁边是我的书桌,高和桌面宽约0.7米,桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹,遮盖了原有的棕褐色,桌面下边是两个抽屉,一大一小和一个柜子,在桌面上,右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟,表盘中的时针、分针和秒针转动着,使我的生活作息时间更有规律。无论是看书还是写作业,我都会在书桌这儿进行。

在书桌的左边是一张小床,长2米,宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单,床边放这一个方形的枕头,枕头放着一个录音机,各个部件度井然有序,同时又美观大方,每天都伴随我听读英语。

这间书房,与我共同生活学习,给我带来许多的乐趣和帮助。

篇三 网络游戏的利与弊

时代在改变,在不断发展的新时代不断地涌现新的事物,对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类,对于新的事物接受能力非常强,电子游戏就是其一。

在当今社会,多数青少年在接触网络后,运用的如鱼得水,他们不是在用网络做正事,而是去玩游戏。

利:在某一种程度上说,适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活,但是在双刃剑的影响下,总是弊大于利。

弊:玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力,这是大量玩游戏,入迷的结果。

玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。

有些人为了玩游戏,家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏,不仅抑制身体发育也容易得胃病。

玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处,长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力,导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远,变成近视眼。也就是“四眼”。

有些时候,玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许,有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事,有了资金他们就会去网吧一类的场所,一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的,但是有些商家做没良心的买卖,在这种场所极易结识不良人员,为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事,一次得手就有第二次,没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气:吸烟,喝酒上不良会所......

所谓吸烟的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是倾家荡产的结果被父母抛弃。

我们的生活是多姿多彩的,在现在的网络时代,我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡!

篇四 迷信的害处

迷信,是指人们对于事物盲目的地信仰或崇拜。狭义的迷信,是指人们信占卜,风水,命相和神鬼等的思想和行为。迷信会带来严重的后果。

迷信的人往往因为受到某种事物或现象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如为人父母者深信鬼神之说,孩子生病了却不带他去看医生,而是烧张神符给孩子喝,相信孩子会得到神的庇佑而痊愈,结果弄巧成拙,把孩子给害苦了,甚至赔上了性命。

迷信的人还往往盲目地将“信仰”和“崇拜”的事物和说法付诸于不屑的行为。例如迷信的人以为自己被鬼魂附身而求助于神棍,并对神棍的话深信不疑,直到付出大量的金钱和精神后,才发现自己被骗了,可说是赔了夫人又折兵。

理论上,人们对任何事物都可能存在着迷信的观念。

缺乏一定的知识是导致人们迷信的原因之一。迷信可说是后患无穷,因此我们一定要摒除迷信的陋习。

篇五 民风民俗

吴川是一个泥塑多的地方。

梅泥塑起源于瓦窑村。瓦窑村始于唐朝(公元618年),开基祖姓廖,从佛山石湾迁徙而来,佛山石湾精湛的陶瓷工艺从此也传入吴川。唐朝中期,有一年元宵,有个陶工随手用陶泥捏起一座小型泥塑玩,想不到竟吸引了不少观众,后来别的陶工也来凑热闹。这就无形中成了元宵泥塑展览。从此,泥塑这一民间艺术断断续续经历了唐、宋、元三个朝代。到了明朝洪武年间,皇帝派遣官吏四出挑选美女进宫寻欢作乐,民间百姓对此无不怨声载道。于是,梅头村的群众便乘闹元宵之机,特地造了一套丑化皇帝与皇后的泥塑。其特点是:人像的眼大、肚大、脚大、乳大、耳大。果然触动了官府衙门,竟派遣大批衙差,声言要抄斩全村百姓。后来,炮制这套泥塑的为首者便出灭辨解道:“皇上眼大看得准,肚大有福份,脚大乾坤,乳大养子民,耳大听民音,这为何不妥?”这帮趋炎附势的官兵听了无言可答,只好罢休。此后,当地群众对“造泥塑”、“看泥塑”、“评泥塑”的兴趣更浓,热情更高。这便成了当地居民闹元宵的一项主要内容。随着岁月的流逝,“泥塑”作品的题材也不断有新的发展。原先大都取材于神话传说的“盘古开天辟地”、“女祸炼石补天”,“嫦娥奔月”、“哪咤闹海”、“八仙过海”或取材于历史戏曲的“三顾茅庐”、“七郎打擂”、“平贵别窑”等,进而发展到取材于现实生活的“金杯献给祖国”、“军威震敌胆”、“向四化进军”等多样化题材。

若从“泥塑”制作工艺来看,逐步也不断有新的发展。过去,老是用稻草竹篾绑“树杆”作“泥塑”支架,如今已被“铁线扎钢筋”所取代了。有的群众还别出心裁地搞“活泥塑”,只要来人轻轻按一下机关,小舞台上的“书生”就可吹箫弹琴,又可启步运行;“公主”既可眉来眼去,又可翩翩起舞;何去何从也跟着拧起罗伞,确是造型逼真,栩栩如生。有的“胖娃娃”塑像还神气活现地当着观众的面“嘶嘶嘶”地拉起“小便”来。原来,这些巧夺天工的“泥塑”已被制作者搞成“电动化”了。