一只神鸟【通用5篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理得一只神鸟【通用5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

一只神鸟【通用5篇】一

我，是一只小鸟，

飞翔在天空中，

即使困难重重，

也不轻言放弃，

为了那渺小的理想，

也要迎风而上。

在天空中，

我感觉到一丝的甜，

甜的是我可以无忧无虑、

自由自在的飞翔。

在天空中，

我感觉到一丝的美，

美的是我可以将秀丽的

景色尽收眼底。

我，是一只小鸟，

我可以飞遍世界的每一个角落，

我可以栖息在任何一个地方，

自由自在，随遇而安，

为了理想，不折不挠地翱翔

在属于我的世界，

那一片天空......

一只神鸟【通用5篇】二

我盼望着我是一只小鸟， 我会在天空中翱翔。在美丽的大自然里环绕。 如果我是一只小鸟，每天一直唱自己的心声， 我就不会经常烦恼。不停地为身边的人祈祷。 如果我是一只小鸟，如果在天色漆黑的夜里， 我会一直向往美好。你发现是我在枝头唱歌。 如果我是一只小鸟，如果我就是那一只小鸟， 我就绝不会有负担。那么我决不会另眼拒绝。

一只神鸟【通用5篇】三

可汗没有捉到神鸟，灰心丧气地回到了家，他的朋友知道了，便对他说：“虽然你捉不到，但你可以贴张告示让别人去捉呀。”可汗听了朋友的话想：好主意，于是，他连忙派人去贴，阿凡提刚好路过此地想：神鸟有那么厉害吗?我可要去会会它。他来到可汗面前说：“陛下，我可以为你去捉神鸟。”是吗?太好了!可汗高兴极了，你需要什么尽管说。我什么都不要，只要牵着我的小毛驴就行了。好!你要是把神鸟捉回来了，我还会赏赐你黄金千两。就这样，阿凡提骑着小毛驴上路了。 阿凡提骑着小毛驴翻过了一座座山，涉过了一道道河流，穿过了一片片树林，最后终于在一棵万年古松上找到了神鸟，一下子把它捉住了，神鸟用动听的声音说道：“尊贵的阿凡提先生，你要是这样轻轻松松地把我捉住了，那我还算神鸟吗?所以以在这一路上，你既不许骑小毛驴，也不许吃东西、喝水、更不许停下，否则我就会飞走。”阿凡提答应了，刚开始，阿凡提还行，一个小时后，阿凡提越走越慢，差点累趴下，好不容易走到了水池边，刚要停下喝水，可想了想神鸟的话，又停止了举动，神鸟被他所感动，便允许他停下来休息一会儿，等他吃饱了，喝足了再走，就这样，阿凡提，把神鸟带给了可汗，也以他那坚持不解的精神得到了黄金千两。

一只神鸟【通用5篇】四

暑假的一天，我怀着失落的心情一人来到离家不远的一条小河边。我静静的坐着，望着湛蓝的天空，天空蓝得像一丝丝蓝色的绸缎，云儿自得像一丝轻烟，清凉的风从水面吹过，吹到我的脸上，凉丝丝的，真舒服啊！真想让万物皆保留在那一刻，那样的情景，真的能让人忘掉一切烦恼，真的很惬意。但已时过境迁，现在已找不到那种感觉了。

突然间，有一只鸟从天空飞过，慢慢地飞向我这边，它飞得好慢，时而飞落，时而哀鸣，不像在迁徙而像在徘徊。我默默的看着它，不禁想到了自己，我就是这样的一只飞鸟，在天空中漫无目的`地飞翔，没有伙伴也没有亲人我的脚步是那样的沉重，好比鸟的翅膀，是那样软弱无力。再看看刚才飞过的飞鸟，但见它碰碰撞撞，快要掉下来了，它受伤了吗？我快步向前，把它捧在手上，仔细端详。是的它受伤了，像我一样受伤了。它是被猎人所伤吗？不，不是，我肯定。因为它身上没有伤痕。从它惊惶的眼神、无神的目光我断定。它和我一样是被自己失落，悲伤、忧郁、烦闷的心情折磨着，虽然伤口不会流血，却已把内在的意志慢慢的夺走，让你的心碎欲裂。听，快听，鸟儿在哀鸣，它向我发出痛苦的呻吟，看来，它真的好痛苦，只好找到我，向我倾诉，可人、鸟有别，不能沟通，不能交流。真想告诉它，我已经体会到了它的悲哀。我想帮助它，可我心有余力而力不足。鸟儿啊，你勇敢的飞翔吧，忘掉一切烦恼寻找你的另一半天空去吧！我在心里大声地向它呼喊。

大概过了几分钟，小鸟似乎读懂了我的心意，翅膀突然用力的振动起来，它看了我几眼像是在和我道别。然后小鸟飞走了，飞得好快好快，飞得坚毅有力，飞得是那样勇敢

目送小鸟远去，我回过头来，仔细想想自己，你不是一只飞鸟吗？为何你却不敢勇敢的‘飞翔’呢？我问自己，是啊，我是一只飞鸟，就应该是一只勇敢坚强的鸟，我要像刚才那只飞鸟一样，在自己的天空勇敢的飞翔。

我站起来，继续思索着：生活的空间就像这片天空，而人正如这只飞翔的鸟，在飞翔的过程中，我们也许会饥饿，也许会遇到风雨的阻碍，更有可能受到他人的伤害，但是，我们不能停止飞翔，甚至坠落下去，而是要更勇敢地飞，无论遇到什么困难，相信只要你坚持，定能守得云开见月明。

人生道路亦然如此，前途是光明的，但道路却是坎坷的，不可能一帆风顺，而任何挫折，任何打击都削弱不了我们的意志，只会给我们更多的生活经验。

啊！我好高兴，自己是一只飞鸟，因为我还能选择我的路，自由地飞翔，正如天空中的鸟，虽然它的脚步慢过，哀鸣过，但最后仍然潇洒的飞来了，因为它意识到了它还有许多路要走，失落已成为过去，它要勇敢地面对以后的路。我也是一只飞鸟，虽然失落，伤心过，但也要以积极的心态面对现实生活。

风，凉凉的风，又吹到了我的脸上，好舒服，而此刻的心情也如见到雨后彩虹一般，我不再害怕失去现在的情景，因为我已是一只飞鸟，失落后仍然会张开翅膀勇敢飞翔的飞鸟。

不知什么时候，天空下起了大雨，但我却不感到彷徨失措，也丝毫没有犹豫，冒着暴雨，我勇敢地飞了起来，飞得好快好快，因为我是一只勇敢的鸟！今天是，永远都是！

[评析]：本文能充分利用材料提供的情景，立足材料又能超越材料，大胆进行想像，通过飞鸟――我我――飞鸟的心境切换，成功地刻画了一个失意、彷徨的我从飞鸟身上得到感悟，从而克服自我的心灵弱点，变成坚强乐观的飞鸟的自我的形象。特别是文章结尾，小作者能冲破风雨（这风雨当然不仅仅是自然界的风雨而已），勇敢地飞翔，且断言今天是，永远都是！喊出一个从软弱而奋斗的强者声音，这是非常难能可贵的。

作为一小时的现场作文，本文无论从立意、构思、想像和行文都足以显示小作者的作文功底，是一篇上乘的临场习作。

功夫在课外，相信小作者能在一小时的有限时间内一气呵成这样一篇优秀习作，是与该同学平时的大量的课外阅读、勤观察、勤练笔分不开的。

一只神鸟【通用5篇】五

可汗捉神鸟的事一传十十传百传到了一个国王的耳中，他想:这神鸟果然名不虚传，我如果去了而又空手而归的话岂不让人笑话。对就让我的两个女儿去。

大公主生性骄傲自满，经常以自己是公主的身份欺压别人。这次去捉神鸟当然很不情愿，可又不能不听父王的话只好去了。大公主驾着马车顺着人们走出的山路驶去了，来到万年古松下。她神气的说：“神鸟你快快下来跟我回去好让我和父王交代。”神鸟听了说：“你回答对问题我就跟你回去一只牛转了一圈最后朝南，你说它尾巴朝哪?”公主自信的说：“当然是朝南了!”神鸟说：“不对不对，我不跟你回去。”大公主气的眼都歪了，又无可奈何的走了。

第二天，小公主步行顺着人们走出的山路来到万年古松下，他先鞠了一躬，然后恭敬的说：“神鸟我是奉我父王的命临来捉你的，请不要生气，我其实不想捉你，请千万千万不要生气。”神鸟见小公主美丽大方，对人又好并不想难为她，说：“你最希望的是什么。”公主毫不犹豫的回答：“我希望人民过的安康，早日停息战争，让人民过上安定的生活。”神鸟被公主的言语所感动，扑棱一声飞到公主肩膀上，她们一起回到王宫。国王见了笑不拢嘴，把神鸟送给了小公主，气的大公主晕了过去。

从此，小公主和神鸟在一起帮助需要帮助的人，人人都称小公主为“善心公主”。