珍惜友情依依不舍的内容【精选4篇】

大家都写过作文，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的阅读的珍惜友情依依不舍的内容【精选4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍惜友情依依不舍的内容【精选4篇】一

翻开记忆的相册，那一层层灰尘悠然飘落，里面五彩缤纷的颜色映入眼帘。它们像珍珠一样，在我眼里都是珍贵的。看，就是这一篇，它是什么味道？酸，甜，苦，辣？对啊，友情真的是这样，像一瓶调味剂一样，让人回味无穷！记得那天，同样是晴空万里。但是我的心情却是忧郁的，因为我们之间的友谊破裂了，难道友谊真的是特别脆弱的吗？那天我们一起去买钢笔，我们一起仔细挑选着。忽然，一根黑白相间的企鹅笔映入你的眼帘，你大声喊我过去，我看见它后也是爱不释手，你高兴的问着售票阿姨：阿姨，这根笔多少钱啊？那个阿姨微笑着告诉我们，23元。你开心的说：我们正好有23元，但是那位阿姨又说，只剩下一根了。

你看看我，把笔塞到了我的手中，转身拿了一根伸缩笔，我们一起走出了超市。那根笔很好用，我特别喜欢。

过了一星期，你拿了一根一模一样的笔找我说你也买了一个，超市进货了。我突然想起我的笔昨天刚丢，你就买了一根一模一样的，你该不会……

当你知道知道事情的起因后，你没说话，看着我问，你相信我吗？我没有回答。你转身离开了

第二天，你早早地离开了这个地方，和你的父母，只有一封信留给我，上面写着：

对不起，你的笔还你

那支笔也在里面，晚上我翻来覆去睡不着，忽然觉得身下硬硬的，我伸手摸了摸，那支丢失的“笔”在那儿！

那一刻，我嚎啕大哭，我不仅仅是找到了自己的笔，还发现了我们之间记忆的珍贵。事后我把两支笔放在了一起和那一封信一起。

珍贵的友谊只有经历了磨难以后才懂得珍惜，我弄丢了我们之间的友谊，迷失了友谊的方向。

珍惜友情依依不舍的内容【精选4篇】二

依依惜别_小学毕业演讲稿400字

亲爱的老师、同学们：

大家好，我是六年级五班的林杰同学，今天我演讲的题目是“依依惜别”，我们一起生活了六年，人生也没有几个六年，我们的笑声、我们的恶作剧、我们的团结一致、我们的坚持不懈……

这些深深地印在我的脑海里。刚上学到现在，树墩也多了六个年轮，那是我们走过的滴滴点点，见证了我们的友谊。我们在夕阳西下的秋天认识，又将从炎炎夏日的毕业季分别。分别时最难过，明年的今天，我们或许都坐在不同的教室里，有不同的老师，有新同学。但是，我希望，你们都不要忘记今天的朋友。我们的友谊，是宝贵的，是千金难买的。唯一能留下的，就是笔迹了，同学录上的一字一句，字里行间流露出我们依依不舍的感情。或许，以后我们都不会再相见，但是，我们都希望，以后能互相联系。眼看我们在一起的时间想沙漏一样，慢慢变少。我的心就像被锥子刺了一样。我虽是男子汉，但是，分别时的眼泪又怎么能洗去痛苦呢？老师，再见了。您陪伴我六年，教导我六年，关心我六年，您为我操的心血，我不会辜负的。

我的演讲完毕！

珍惜友情依依不舍的内容【精选4篇】三

我们常说幸福是什么，今天我想回答这个问题，幸福就是珍惜眼前所拥有的，对一些是人脑女的是都有所宽容，宽容与珍惜都是一种修养，一种境界。

    记的我小时候便知道珍惜眼前所拥有的便是一种幸福，有一次我去农村看望奶奶的亲人，他们吃的都是一些粗茶淡饭，而我却一点也吃不下去，认为这些饭完全是折磨人，我便问了一个姐姐；姐姐，这么难吃的饭你们怎么吃的下去嘛。那个姐姐当时就一脸惊讶的望着我说；现在我们有足够的饭，足够的才吃一斤很满足了，珍惜我们现在所拥有的，我们已经很幸福了。那些话我在以前一直想不通，可直到我长大懂事后，我终于明白了，珍惜眼前我们本身所拥有的就是一种平平淡淡缺十分充实的幸福。

    其实宽容也是一种幸福，我在前几天就深有感触，几天前我帮表姐照顾他们家的小狗，因为表姐需要去外地参加一个考试，我刚到他们家就看到屋子里很乱，我还以为是小狗太饿了找食物而造成的，便没有多想，把屋子收拾了一遍正准备叫小狗出来吃饭，结果半天没声回应，我找了半天也没看见小狗，才反应过来门一直没锁，小狗一定跑了，当我才意识到这个的时候，我跑出去已经追不到了，我想给姐姐赔一只，找了几家店都没找到与那只一样的狗。终于，暴风雨来了，姐姐回来后我把事情原委经过告诉了姐姐，他却笑了笑说；看多大点事把你吓成这样，没事没事，我再买一条小狗就好了，还要谢谢你呢，帮我收拾房间，看屋子。我傻傻的笑了。

    珍惜，是一种境界，尽管我们不断在为自己想要的一切在争取，不断地在让自己变强大，可是我们还是应该珍惜眼前的事物，随时都有一颗满足的心，让自己天天生活在快乐中。宽容则是人与人之间幸福产生的一个重要环节，只要我们平时宽容待人，那么他人也会宽容待己，自己已经尝到了被宽容的强大的幸福感了，所以，幸福就是珍惜对人生，宽容待他人。

    如果我们都做到了这些，一定都会很幸福。

珍惜友情依依不舍的内容【精选4篇】四

《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文。作者从不同层面回忆童年的往事，抒发了热爱自然、热爱祖国的的思想感情。特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆，分明是用老师注满情思的眼睛，来激发爱国情怀。

选文开头先感谢两位老师“培养了我课外阅读的兴趣”。这是“我”后来能热爱文学，走上文学之路的重要因素。“雕镂”是雕刻的意思。写出了两位老师的影响之深，就好像用刀刻在心里一样，用不忘记。接着，作者回忆了两位老师的不同之处：教古文的老师喜欢大声朗诵，而且朗诵时“头与肩膀左右摇摆着”。这是对老师教课时入情状态的描写。也正是老师这种忘我的朗读，让学生感受到了《南乡子·登京口北固亭有怀》的慷慨悲壮，从而产生爱国情怀。年轻的白话文老师采用的是另一种感染学生的方法，他是用自己满含深情的眼睛，在演绎着田汉《南归》所表达的爱国之情，使这种感情“传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了”。“传染”而不是“感染”言外之意老师的这种用眼睛所传出的感情没人能回避的了，不想接受也得接受。“鸦雀无声”写出了学生被感染后的听课状态。“深深”则写出了学生被感人的程度。这都是造成作者“几十年过去，至今还能信口背出。”的主要原因。文章没有运用任何华丽的词语，就是通过细致的观察，精致的描写来刻画两位老师的形象，表达往事依依的由来。

写两位老师所讲的两首诗，也是作者精心安排的。两首诗的主题都是爱国，这正好与作者要表达的文章主题是一致的，真可谓别具匠心。也有人把这两首诗说成是作者当年上课时的真实回放，这就更能说明两位老师对作者影响之深。