教室里的笑声为题写【范文9篇】

大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编精心整理得教室里的笑声为题写【范文9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

教室里的笑声为题写【范文9篇】一

教室里的对话

一天，同学们都放学了，在安静的教室里，传来了一阵窃窃私语……

桌子开口了，它说：“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上，往我的肚子里乱塞东西，什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了，弄得我全身骨折！”

“桌子大哥，你还好呢！我比你还惨，小主人上课时还摇来摇去的，把我弄得头晕眼花，下课还踩在我身上，痛得我差点去了半条命，用沉甸甸的课本放在我身上，弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。

柜子小姐高兴地说：“我的小主人挺爱护我，每天给我擦得干干净净，放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的！”

这时，门爷爷说话了：“小主人都有优点和缺点，我们要帮助小主人找到缺点，并帮他改正过来才对！”

大家都点点头，似乎明白了什么。

教室里的笑声为题写【范文9篇】二

夜晚，教室里静悄悄的。突然，一阵吵闹声打破了沉静的夜晚。原来是教室里的空调、饮水机、电灯等吵闹了起来。

饮水机高傲的说：“我是最有用的，因为我的力气大，可以背动很大的水桶，同学们喝水储存就靠我了。”

“不对，我最有用的!夏天，天气那么炎热，我空调大哥吹出来的风冰冰的，让大家特别凉爽，老师有精力批改作业，同学们从操场上回来也不会叫苦连天的喊好热呀、好热呀啦!”空调皱着眉头说。

“我才是最有用的!”电灯不服气的说。“因为我们能给人们很多光明，让他们黑夜里也能工作。”

大屏幕和黑板兄弟一起说：“我们是最主要的，也是最有用的。正是因为有我们，同学们才能跟老师学知识。”

他们争论了起来。

“不对，我最有用!”

”才怪，我才最厉害!”

“你们说的不对，我才最主要!”

“停!停下!停下来!STOP!大家听我说，你们不要再吵了。虽然我们的本领有大有小，但是我们大家各尽其责，才会发挥最大的作用，才能为人类造福啊!“讲台上的大桌子老师严肃的说。

“大家一起说团结起来为人类造福!”

“团结起来为人类造福……"

教室里的笑声为题写【范文9篇】三

“哈，哈，哈哈，哈哈哈哈哈••••••”一听这开心的笑声，就知道这是课间十分钟。

这几天天太热，空气像着了火，教室里更是“热火朝天”。我带着在冰箱里冻成冰坨的水，能稍稍感到一丝凉意。

下课了，冰坨化成了水，用手摸着真舒服。我拿着冰水对郭梦梦说：“老郭，要不要品尝冰水，这可是在冰箱冻好的干净水。”

“好，好，好，让我喝点吧。”郭梦梦喜眉笑眼地同意。

“我有个要求，嗯••••••”我抱着瓶子卖起关子来，“同意了才能喝。”

“行，行，行。我全都答应，不管什么要求都答应。”她已经等不及了，眼睛一直盯着我手中的冰水。

“我给你倒到嘴巴里去。”我摇着手中的那瓶冰水认真地说。

“啊？行。”她爽快地拍拍手，把头仰起来，张着嘴，“啊，快倒。”

我把瓶子举起来，对准她的嘴倒水，可是手一颤，冰水顺着她的细脖子流到了心窝。我情不自禁地嘎嘎嘎地笑起来。

她生气了：“还敢笑？”

“对不起。对不起。大女侠，女大侠，我再给你倒一点。这次保证不倒在脖子上了。”

“这还差不多。快倒吧。”

这一次没倒在脖子上，可也没倒进嘴里，倒在了她的脸上了。

“你，你怎么回事，诚心的是不是？”

我忍住笑争辨：“我只保证不倒在你脖子上，可没保证不倒在你脸上。”四周的同学都笑了，没喝上冰水的郭梦梦也被我的话逗笑了

教室里的笑声为题写【范文9篇】四

班级，不管人数多少，都是一个集体。这样的集体，需要团结友爱，需要互帮互助，这样才会和谐，才会更加地适合于学习。 教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片...... 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法? 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗?如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸!”...... 团结力量大，一把筷子掰不断，一起努力，一起前进，才更能走向彼岸。

教室里的笑声为题写【范文9篇】五

夜里，教室里发生了一场争吵。

挑起这场争吵的是书桌，他得意地说：“要是没有我，学生在哪写作业啊?所以我的功劳最大!”

椅子听不下去了，气愤地说：“怎么可能是你的功劳最大?如果没了我，学生们坐在哪写作业呀，我的功劳才是最大的!”

黑板火冒三丈，说：“俩的功劳算什么，要是没了我，老师要写的字写在哪?我的功劳上最大!”

电灯骄傲地说：“你们三的功劳还没有我大，要是没了我，学生们就要沉浸在一片黑暗中，我的功劳比你们的功劳都大!”

扫帚怒气冲冲，说：“要是没有我，教室里的垃圾怎么办?还不都是我扫干净的，我的功劳才最大!”

垃圾桶大发雷霆，说：“要是没了我，你扫的垃圾往哪放?我的功劳才最大!”

教室里的争吵声越来越大，也越来越热闹。

教室里的笑声为题写【范文9篇】六

“蜗牛会分泌粘液，它们是为了……”自然课上，f周

老师正指着书上的蜗牛讲课。

“呕！哗啦哗啦……”一阵奇怪的声音从教室左边的一个座位上发出。大家转过头一看，只见刘杨城脸色苍白，正俯下身子呕吐呢，地面上马上出现了一大片食物残渣。

周老师停止了讲课，向刘杨城走去，用手轻轻地拍打着他的背。沈老师正好走过这里，侧头一看，看到这个场景，立刻说：“让他去洗手间吐……”话没说完，江杨子正、桐升、张馥驿、陈亮、赵昆瑜和郑凯杰一拥而上，飞似的把刘杨城扶到男卫生间去。

教室里安静下来，留在教室里的同学自觉地坐好，读书。

“中队长，去给他打一杯热水！”周老师叫道。中队长佳佳抓起刘杨城的杯子就往外跑。

“咳咳……”门外传来刘杨城的咳嗽声，一会儿，江杨子正背着刘杨城走了进来。看来刘杨城病得不轻，连路都走不了了。沈老师马上拿把椅子放在门后，让刘杨城坐下，然后用手摸了摸他的头，哎呀，他还发烧了。

“水！”这时，中队长跑回来了，将水杯递给了连连喘气的刘杨城。

“拿纸笔来！”沈老师叫道。“给！”几秒钟，好几张纸和几支笔出现在沈老师的面前。她随手抓了一支，亲切地问脸色苍白的虚弱的刘杨城：“***妈电话是多少？”“1……3……”刘杨城艰难的吐出每个数字，好半天，才断断续续地报出了妈妈的电话号码。

“喂？您好……”沈老师马上给***妈打电话，让***妈接他回去看病。

刘杨城的妈妈很快来了。同学们七手八脚的帮刘杨城收拾书包，笔呀、书呀统统塞进去。又是江杨子正背着刘杨城下楼，陈亮拿着书包，跟着刘杨城的妈妈把他扶进了车里。同学们站在窗户边，看着汽车离开了学校……

教室里又平静了下来，一股温情仍然飘荡在教室里，飘荡在每个人的心头。

教室里的笑声为题写【范文9篇】七

生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷，有很多事情，我现在仍记忆犹新，我就给大家说说我生活中一件难忘的事情。

有一次，在学校里的一节语文课上，老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学，这一题班里会的人很少，恰巧我会这一题，我对老师说：“老师，我先去做操了。”说着我就跑了出去，幸好我机灵地把试卷折起来放进了袖子里。

下我刚进班就听老师说：“快来写出上午那题的答案。”我还没坐到位子上作文就又跑了出去。到了第一节课，语文老师又让我上台。同学们都以为我还会找借口，让他们没想到的是我竟然慢慢地走上了台。我拿了一根粉笔，在黑板上写出正确答案。顿时教室里响起了一片掌声，我在台上享受着同学们给我的掌声，我再也不胆怯了。

教室里的笑声为题写【范文9篇】八

在夜深人静的时候， 同学们都放学并早早的进入了梦乡，可是那学校的灯并没有关上，在远的地方听一听还有一些细细碎碎的声音：“我的工作最重要!”“怎么会，我的工作才是最重要的。”“大家都别吵了，静一静。”往窗里一望，原来是学习用品们在吵架。

椅子在最底下像拿了个扩音器似的大声喊：“我肯定是最重要的，如果没有我，同学们都得站着上课。”在他前面的桌子反驳：“学生站着上课那还可以，可是，假如说没有我的话，学生们只能趴在地上，或者趴在墙上写字了，那样多不好呀!”椅子频频点头：“你的作用比较大。”粉笔大吃一惊的说：“桌子的作用怎么可能会大呢?假如说没有我，老师就只能拿着红笔一个一个的跑过去教学生，这样，老师是多么的累啊!”投影仪抱怨的说：“你们是不是把我给忽略掉了，真是目中无人，老师可以用我来把东西投影上去，这样老师就可以教学生了，就算没有我，还有黑……”投影仪还没说完，黑板就先下手为强：“是啊!如果没有我和投影仪，学生们连1+1=2都不会，连苹果用英语怎么读都不会，甚至连一个标点符号都不会。”大家一直在七嘴八舌的讨论，嘴巴像关不住的水闸一样，我说我厉害，你说你厉害，最后，大家想让讲台评评理到底谁最厉害，讲台说：“你们所有人都各有自己的长处，在学校里，缺了哪一个人学生都学不了东西，我们不应该跟别人比自己的长处而是应该团结一心，这样才能让学生们更加好的学习，听了讲台的一番话大家都恍然大悟：我们必须要团结一心，才能让学生学到知识。

一棵小树苗，在广阔的天地中显得微不足道，可是当有十棵树，一百棵树，一千棵树，一万棵树……的时候，就会让人们感到赞叹和惊讶，一个人，在巨大的挑战前，总是显得单薄和无助，可是当有许多人的时候，再大的挑战都能被克服，这就是团结的力量!

教室里的笑声为题写【范文9篇】九

教室里的变化

开学的时候，我很兴奋，我终于摆脱了“小弟弟”“小妹妹”的称号了！当然,我们走进的教室也焕然一新。现在,我就说说教室的变化吧!

课桌椅都变了。课桌椅变得附有光泽,全新的一般.老师说,四年级的课桌椅是一到六年级里最新的呢!我们一定要好好爱惜它。

教室里还有“活动”式黑板。我忆起我在三（2）班的时候，知道如果推开左边那一块活动黑板，就会出现多媒体。说到多媒体，原来三年级时，多媒体是从中间垂下来的。另外，现在的多媒体还有“平板”功能呢。

教室的墙上还有素描、毛笔画。旁边有一幅对联：读书破万卷，下笔如有神。

校园变化多，教室变化也多。