寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】

大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】一

上个星期天从婆婆家回来，我像往常一样，去阳台看那两只鸟。“咦？”我大叫了一声，原来一只娇凤正在阳台上，啄地上的食。“居然敢从笼子里跑出来，一定要好好教训一顿。”

我朝笼子看去，可是笼门并没有开呀，但里面居然还有两只鸟！“一定是从外面飞进来找食吃的”我把窗户关起来，准备将这只鸟捉回去。

鸟好像察觉到了什么，朝窗户飞去。“砰！”它撞到了窗户，“砰！”“砰！”“砰！”尽管被撞倒了，但它还是没有善罢甘休，一次次地向窗户飞去，又一次次地跌落。

“我为什么要将一只鸟圈禁起来呢？它需要自由啊！”我刚准备打开窗户，被闻声而来的奶奶制止了：“飞来一只鸟干吗不要？省的去买了。”“它需要自由啊！”我说。“你都放掉那么多只了，肯定是我们家的。鸟要自由干嘛，只要有吃的喝的就行。”“但是把你圈禁在家里，你也不好受啊。”我打开窗户，把它拿到窗外，鸟感激地看了我一眼，唱着歌飞走了。“鸟找到了稳定的食物源，一定会天天来。”我心里想。

星期一，我早早的回到家，当我走进阳台时，发现那只鸟还带了两只麻雀来吃食！几只鸟在我家逗留了一会儿，我也和它们玩。

星期二，我因下午有长绳训练，迟了点回家。刚到家，奶奶就生气地告诉我，今天那几只鸟都来了，老婆婆想抓住它，可它却把老婆婆的手咬破了！“气死了！”奶奶不停地咒骂着。

“为什么要抓它呢！不抓不就没事了？”我问。“四楼飞了一只鸟，肯定是他家的，于是就帮他抓，谁知······”“鸟既然已经逃脱了，就有属于它的自由！”“你怎么这么不开窍呢！”······

那只鸟不来了，也许是害怕了，而那几只麻雀，也只有在清晨没有人的时候，来吃上几粒谷子，有时候干脆不来，但我每天都会在窗台上撒些谷子。

哎，如果能再给我一次机会，我一定不会让任何人来伤害你们。我们还可以成为朋友吗？

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】二

今天，我们家教办理一场寿司会，大家吃了做做了吃，不亦乐乎。

下午3：00的时候我们期待已久的寿司会正式开始了，先是老师教我们怎么做寿司：首先把米饭放在海苔上，加上香肠、萝卜、肉松等材料。要均匀的摆放好，然后放上生菜沙拉酱，再用木板圈卷起来，最后用刀切成块状就完成了。我眼疾手快拿了一个去吃，大家也疯抢了起来。

等大会儿吃完老师做的.寿司会纷纷回到座位上开始忙碌起来了场面十分热闹，有些人拼命的在做寿司；有些人开始拼命的吃了起来；还有些人坐在贵宾座玩着手机吃着寿司；像一个个黑帮老大似的。而我则是在拼命的添加材料的那个：米、生菜、萝卜。。。。。。

当我回头望向小伙伴的时候，看到一个很好笑的镜头。一个同学做好了一份寿司放在边上，然后继续做了一份，等他把一大截寿司切完回头一看发现寿司没有了。则他后面有一个同学在偷吃他的寿司，他一边吃着一边哈哈大笑。那同学怒气冲天正准备出拳才发现人不见了，原来已经早一步跑走了。做寿司的同学飞快的追了上去大喊道：“别跑别跑，看我不打死你”。偷吃寿司的同学说道：“要不我吐出来还给你啊”，只见那位同学无语了。

伴随着欢声笑语不知不觉我们已经结束了这次的寿司会，只能期待着下次更精彩。

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】三

日本最吸引人的食品当属寿司。同学们，你们或许很想吃日本寿司，但由于条件有限，不能亲临日本。不要着急，跟着我，你就能在家中吃到“正宗”的日本寿司了。
我先把米淘干净，放入锅内煮。在煮饭的时候，把黄瓜、生菜、胡萝卜、火腿肠用刀切成均匀的长条，放上各种调味料和小康牛肉酱搅拌一下，寿司里面的食材就准备妥当。顿时，一股牛肉味弥漫在厨房的上空，我忍不住深深地吸了一口气，咽下了口水。等饭好了后，我就准备做寿司了。
我再寿司海苔铺在寿司竹帘上，用手抓了一大把揉好粘在一起的饭放在海苔上。可是，这淘气的饭弟弟竟赖在我手上不肯走了，无奈之下，我只好请神通广大的水来帮我摆脱了它。把饭均匀地摊平，再选择几样不同颜色的菜放入饭中间，一条寿司就准备好了。接下来是卷了，可由于我弄的饭太多，竟卷不起来了!哎，没有办法，我只能将就地把它做成“大肚子寿司”，用刀割成几段，将它吃下了肚子。
我不服输，又拿了一张寿司海苔开始做，哈哈，这次我可没放多饭，只放了一个手掌心大小的米团，而且卷起来的时候还故意用劲按了按，使它不易散开，连妈妈都直夸我做得好，我高兴地手舞足蹈，心里比吃了蜜还甜。我见还剩了几张，就一鼓作气把它们做完了。并把它们用刀小心地切成一段段圆圆的、小小的、精致的寿司卷，把它们装入盘中，盘中红绿白三色显得分外的好看，也让寿司更加的诱人了。
我把剩下的的寿司拿到奶奶那边去吃，“上市”不到一分钟，就被扫荡光了。还是俗话说得好：“物以稀为贵”嘛!

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】四

今天，我和妈妈去吃了我想吃好久的回转寿司，美味极了!

一盘盘色彩斑斓的寿司放在机器上转动，漂亮极了。有火红火红的鱼籽，雪白雪白的米饭，粉红粉红的赤贝……各种各样的新鲜的食材令我们垂涎欲滴。

看着都这么精美漂亮的食品，吃着一定会更美味!果不其然，那鲜味真是堪称一绝：金枪鱼寿司味道香浓，蟹籽寿司味道鲜香……各种食材都有自己独一无二的味道和口感!

我们选好座位，先用酱油和芥末混合起来，按照自己的喜好，调成蘸料，接着夹一些甜姜作为小菜，可以解腻。然后就可以看着寿司缓缓想自己移转过来的壮观景象啦! 看到自己喜欢的寿司，就可以取下来，开始大餐啦!

我个人比较喜欢的是：鳗鱼寿司、金枪鱼寿司、蟹籽寿司、牛肉寿司。因为我不爱吃生鱼，所以就从不吃三文鱼这样的寿司，就算食材再新鲜，我也不会选择它们的，哈哈!

我们这一顿饭吃得特别开心，一会儿尝尝这种，一会儿尝尝那种。回转寿司有一个很有趣的特点，就是它能移动。你坐在窗口前，可以看到有厨师正在制作，做好了，放到轨道上，就可以有各种各样的寿司从你眼前经过，等待你的选择，最终你会发现你喜欢的寿司，亲自取下来。不仅食材新鲜，而且可以赏心悦目，又比较有趣，吃着别有一番风味，这就是我喜欢回转寿司的主要原因!

总之，我们今天吃的非常愉快，让我整天都有好心情!

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】五

寒假里，阅读了《今天可以这样做教师》这本书，对自己启发较大，下面就谈谈自己对如何做教师的一些感悟。我默默从事教学工作以来，一直以为“在其位，谋其职”。教师就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。

首先，教师要有充分的知识储备，要有好的教学方法“师者，传道授业解惑也”，这应该是作为一个老师的充要条件。这就要求老师“要给学生一碗水，自己就必须要有一桶水”，要求老师的知识储备十分丰富，要求老师要“学无止境”，要终身与书为伴，跟着时代的节拍，走在时代前沿。这样才能给学生永不枯竭的新知识。不止如此，教师除了博学多才，还要讲究教学方法。老师上课的方式是否能被学生乐于接受，关键看这堂课是不是一堂好课，是不是符合学生的口味，是不是能调动学生的积极性，让他们乐于参与到学习活动中来，成为学习的主体。教师严谨的治学态度，风趣幽默的话语，新颖的授课方式，化繁琐为简单、死板为生动的能力，必将使学生听起来轻松而易掌握。这是大多老师一直孜孜不倦追求的一种境界。我也多次尝试向此方面改进教学方法，虽然小有进步，但仍需更进一步努力。

其次，教师要关心学生的思想健康。教师不能将教学活动简单理解为传授道理、讲授知识、解答疑难问题，而是除此之外，更应注意学生的思想道德建设问题。关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德建设的充分条件。有人说：现在的学生在家里是小皇帝，过着衣食无忧的生活，我们再去关心他们的生活岂非多余，如果这么想那就大错特错了。

生活在学校里的学生当然希望得到来自老师的关心爱护。而且老师的关心往往更理性，也更让学生接受。此外关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，集体的温暖。也会让学生家长更加理解老师，和老师形成合力，教育好学生。而不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题。重视学生的思想道德建设问题，教育得就得尊重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观，了解学生的需要，做一个服众的威而有信的老师;更应该有强烈的责任心和责任感。让我们大家一起来关注学生的心理健康。

再次、教师自己应该有健康的心理 。老师的心理健康问题也是一个不可忽视的问题。一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生抄作业几十遍者有之，要学生吃屎者有之，等等，也许教师是有很大压力，是有很多委屈。但我们面对的是正处花季的儿童、青少年啊，我们得对他们的未来负责，得给他们作榜样。如果老师因为自身原因是而体罚学生，甚至伤害他们的自尊心，这些都是教师自己心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，老师自己首先必须是心理健康的人，只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥，从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课，尽管我们在课前受了委屈，我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因此，我们在教学过程中应时刻调整自己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。

作为新世纪的一名老师，不仅要上好一堂课，还要加强学生的思想道德建设，更应提高老师自己的心理健康水平。一个好老师必须要做到这三点。

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】六

今天是星期五，我和妈妈、婶婶一起去逛超市。

到了二楼，映入眼帘的是一个促销柜，边上有一个牌子：洗发水做活动，满58元送化妆包，满88元送手提包，满128元送推车。许多的导购员向人们热情地介绍着产品，因为有赠品，所以买的人特别多。

“永婕，我们过去看看。”妈妈对我说着，自己拉着婶婶向促销柜走去。

妈妈和婶婶没有去询问导购员，而是避开所有的导购员，向促销柜的背面走去，这奇怪的举动令我摸不着头脑。

当我绕到促销柜的背面时，看到了堆成三堆的赠品。

“妈妈她们这是要做什么？为什么不买洗发水而去看赠品呢？”我绞尽脑汁地想着，仍旧没有想出所以然。

接下来的一幕使我惊呆了：妈妈和婶婶各自从那赠品堆中拿出一个化妆包，放进了我的购物袋里，看向四周，确定了没有人看到之后，便长吁一口气。

“妈，这个是赠品，要买东西才能拿。”我说道。

“你一个小孩子家懂什么，反正赠品还有那么多，拿走一两个又没事。”妈妈仿若无事地说着，似乎这和她没有任何关系。

“就是，反正不会有那么多人来买，赠品肯定会剩下，我们拿了可以用，没送出去的就只能扔掉。”婶婶说道。

没想到她们会这样回答我。我一着急，大声对她们说：“可这样无异于偷东西啊！”

也许是我的声音太大了，不少人纷纷侧目，投来鄙夷的目光。

妈妈恶狠狠地对我说道：“闭嘴，大人的事情怎么轮到小孩子插手了？”

很快便开始了算钱。正当妈妈把那两个化妆包装进购物袋时，我不知为什么来了胆量，对收银员说：“姐姐，妈妈没有买洗发水，但她拿了赠品。”

听了我这句话，收银员的眉头皱了起来：“这位大姐，您没有购买指定的洗发水，却拿走了赠品，还好这位小姑娘告诉我。请把赠品还给超市。”

妈妈看了看收银员，和婶婶交换了一个眼神，还顺带瞪了我一眼，这才心不甘情不愿地拿出那两个化妆包，还给收银员。

出了超市，妈妈一抬手，给了我两耳光，说：“这两巴掌是给你的教训，以后不要随便乱说话，你今天犯下了大错。”婶婶哼了一声，便转过头去不再看我。

面对这样的“教训”，我不争气地流下了泪水，心里却在想着：妈，您想一想，如果每个人都像这样，那这个世界上还有所谓的诚信吗？那岂不是人人都可以去随便拿别人的东西了？我今天制止您其实是为您好啊！想着想着，我不禁泪流满面……

妈妈，我做错了吗？

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】七

大家一定都吃过寿司吧？可是你们做过寿司吗？向你炫耀一下，我就亲手做过寿司！

星期五上午，我刚到金笔作文班，就听到老师说要教我们做寿司。听到这个消息，同学高兴得都要蹦起来啦！

老师简单做过示范后，就要我们自己动手去做。盼啊盼，我终于可以自己去做寿司了！

我先把做寿司所需要的黑米、沙拉酱、番茄酱、黄瓜、香肠、肉松等材料拿齐，便准备大展身手了。

我把海苔放在卷帘上，均匀地涂满黑米，又拿了黄瓜和香肠放在了黑米上面。基本需要的材料已放齐，然后就该放其他材料了。

正在我准备进行下一个步骤时，老师突然喊道：“停！”我很疑惑，但还是停了下来。我看了看老师，老师却什么也没说，而是又用勺子舀了一点米，平铺到了海苔的边缘。我这时才明白，原来是我的黑米放少了！

接着，我拿起盛番茄酱的包装袋，小心翼翼地挤了一点番茄酱，用勺子涂抹均匀。正准备卷起来时，老师又来了。她说：“别卷！你还没有放沙拉酱和肉松呢！”我一听，感觉脸有些烫，心想：真是的，我怎么那么粗心呢！这样想着，我就把那些没用的材料全都放了进去。

我将海苔用卷帘卷好，双手使劲拧了几圈，便大功告成了。我让老师帮我用保鲜膜包好，准备带回家和爸爸妈妈一起分享。

我做好后，江润洲又去做了。他按照老师讲的方法去做，不一会儿就做好了。我心想：他做得那么顺利，我可真羡慕！我一定要拜江润洲为师，学习他的细心！

我学会了做寿司，可真高兴！我真希望可以再做一次！

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】八

姐姐说今天要和我一起做寿司。于是，我和姐姐先去超市买做寿司的东西，海苔、竹帘、香肠、蟹肉棒、黄瓜等。买好东西后，我们把东西都排在桌子上，开始做寿司了。

我把竹帘放好，放上海苔，再把米饭铺在海苔上，把黄瓜放在米饭的中间，香肠放在黄瓜的两边，蟹肉棒撕成一条一条的，放在香肠的两边，再往上面挤上好吃的色拉酱。接下来，把竹帘卷起来，这样寿司就卷好了。把卷好的寿司切成五小份，放在盘子里，寿司就做好了。

我做的寿司很好吃，一会儿就吃没了。

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】九

今天，我教大家做美味又营养的寿司。

首先，把煮熟的米饭放点寿司醋，把米饭铺在海苔上，在海苔上放点火腿肠、黄瓜、胡萝卜，用帘子把它卷紧，然后，把寿司放进磨具里，用刀切下去，各种各样美味的寿司就完成了。有心形、圆形、三角形和方形的寿司，又好看又营养。

寿司晚上做了第二天吃可以吗【通用10篇】一十零

我可以抱你吗宝贝读后感

暑假里沃阅读了《我可以抱你吗  宝贝》这本书。这本书讲述的是一个叫王家点点的小姑娘，她曾经是一个孤儿，斜视，兔唇，两条腿还不一样长。天使一样的妈妈为了帮她整容使点点变成一个幸福、漂亮的小姑娘。

但弟弟保保的出生使这个幸福、宁静的家庭生活被破坏了，保保得了儿童自闭症，他一直生活在自己的世界里，只有妈妈一个人相信他会好转。妈妈把她的百分之九十九爱给了保保，把百分之一的爱给了王家点点和她的爸爸……

终于，妈妈用她的耐心和真爱得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。

我的妈妈是我的天使，暑假期间，天天早上送我去练跆拳道，在赶去上班，下班后又要做家务，还要检查我的作业，可真辛苦啊！

母爱都是伟大的，愿天下的妈妈永远年轻美丽！