三年级放风筝作文下册【范文3篇】

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编精心整理的三年级放风筝作文下册【范文3篇】，欢迎大家分享。

三年级放风筝作文下册【范文3篇】一

今天，我们和卞明瑞一起去小南湖放风筝。

我一到地方，就把风筝从车里拿了出来，这是一只绿色的大龙，看起来很帅很威猛。妈妈帮我拿着我的大龙，我拿着线轴先放了一段线，等妈妈一松开风筝，我就飞快地跑了起来，一边跑一边放线，风筝就飞得越来越高了。卞明瑞到了以后，因为她没带风筝，所以我们俩轮流放，可是我觉得这样放没意思，两个人没法比赛，然后爸爸又帮我买了一只风筝，这次我挑了一只“功夫熊猫”。在爸爸的帮助下，我把这只风筝放起来了。我和卞明瑞站在一起，看到大龙飞得远远地，熊猫飞得高高的。

放了一会儿，游人越来越多，自然天上的风筝也越来越多，有可爱的企鹅，有长长的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，还有小巧玲珑的燕子……有的高，有的低，有的远，有的近，有的在那转圈儿，有的在空中飞舞，还有的总是和其它风筝在打架、互相缠绕。

后来我们俩不想放了，就去玩气垫玩具，把风筝交给了爸爸妈妈。在玩的过程中，我们还认识了一个新朋友，大家一起跑来跑去，玩得特别开心。等到我们离开的时候，那个小朋友还依依不舍地和我们说了再见。

三年级放风筝作文下册【范文3篇】二

今天天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈答应我去市政府广场放风筝。

来到广场，我看见了广场上有很多人，再看天上，各种各样的风筝正在翩翩起舞呢。我和爸爸妈妈也赶快加入到放风筝的队伍里。开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。

三年级放风筝作文下册【范文3篇】三

今天，阳光明媚，我们一家四口沐浴着春日的暖阳，到思源广场放风筝。

思源广场人山人海，小朋友们都在尽情地放风筝。我和妈妈也迫不及待地去买风筝，这里的风筝五颜六色、形态各异、大小不一，有哆啦A梦的，有美人鱼的，有老鹰的。我东找找，西看看，看得我眼花缭乱，拿不定主意。这时，我看见一个粉色的大风筝，急忙打开看，把我吓了一跳，是只凶猛的蝙蝠。我怀着忐忑不安的心情拆开了另一个红色的大风筝，令我喜出望外，是只年轻力壮的猫头鹰。它的眼睛炯炯有神，它的翅膀轻快有力，感觉一刹那就能够飞到蔚蓝的天空中。我毫不犹豫地买了这只猫头鹰风筝。

我兴冲冲地拿着猫头鹰风筝，慢慢跑起来，风筝冉冉升起，成就感油然而生。我开始加快速度，耳边听到呼呼的风声，感觉脸颊有一双大手抚摸而过。我开始放长线，风筝越飞越高，越飞越高，渐渐地，比大树高，比路灯高，比房屋高，最后变成了在天空飞翔的小鸟。我继续拼命地跑，忽然，“咔嚓”一声，风筝断线了！我失落地把风筝拿给妈妈修，修好后又继续疯跑，不时撞到几个人。

当我玩到兴头上时，身边闪过一个熟悉的身影。我定睛一看，是我们班的郑逸铭，正巧他也发现了我，我们先楞了几秒，郑逸铭提议我们比赛谁的风筝放得更高。我们飞得不分上下，差一点我的风筝就要被郑逸铭追上了，我赶紧放长一点线，风筝放得比他的高，一不留神，郑逸铭的风筝就超过了我的，当我努力追上他的时候，爸爸又决定带我去官盛湖放风筝。

到了官盛湖，首先映入眼帘的是几个放风筝的青年，我迫不及待想加入他们一起放。那里的堤坝很宽阔，我在上面可以自由地奔跑，完全不用担心撞到人。我拿着妹妹的小风筝与爸爸比赛谁放得高，我不停地放线，不停地放线，直到风筝只有鸟儿般大小，爸爸的风筝还在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浃背，最后发现风筝线已经放完了，手里只剩下一个空空的卷筒。然后，我又拿着大风筝与爸爸比赛谁放得久，我先逆风让风筝放高，然后按照妈妈教我的方法做，当感觉风筝有一点下落时，就反复地一拉一松，让它持续飞得更久，直到肚子饿地呱呱叫，才依依不舍地离开了官盛湖。

我觉得放风筝不仅是个力气活，还是个技术活。