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蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】

小编: 北海有鱼

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的阅读的蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】一

捉蜻蜓_童年趣事作

小时候,我们玩过很多游戏,其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。

到了夏天,院子里、街道上,会有许多蜻蜓在飞,它们忽而身东,忽而向西,来来往往,令人眼花缭乱。这时候,我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚,两眼紧紧盯着蜻蜓,当它飞到我们跟前时,我们便猛地向它拍去,就把它按在了扫帚底下,然后轻轻地翻动扫帚,找到被按住的蜻蜓,把它捉住。有时候,蜻蜓会落在小树枝上休息,这时,我们就摄手摄脚地走到它身边,用手指对着它的尾巴轻轻地捏去,没等它反应过来,就把它捉住了。有时候,我们会遇到一些很机警的蜻蜓,没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓,它个头比其它蜻蜓大,颜色也比其它蜻蜓好看,但是数量不多。它非常机灵,用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大,喜欢落在很低的,又比较显眼的小树枝上,尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候,它在那里一动不动,但它的眼睛却时刻盯着你,而当你用手去捏它时候,它总能敏捷地从你手边逃走,并且总是走不多远又重新飞回来,落在原来落的位置上,好像在逗你玩似的。有一次,我灵机一动,想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前,做出要捉它样子,但不离它太近,目的是迷惑它,分散它的注意力。然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它,一下子就把它捏住了。

捉到蜻蜓后,开始我们把它们放在蚊帐里,让它们去吃蚊子,再后来,我们还给它们建了一个漂亮的小房子,让它们住在里面,我们到外面捉来一些虫子来喂它们,但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。

捉蜻蜓_童年趣事

光阴似箭,日月如梭.随着时间的流逝,快乐的事就越来越多.时间就像那镜头,一闪一闪,匆匆而过.快乐而难忘的事,却想忘也忘不掉.

一个盛夏,在姥姥家,同小表哥一起捉蜻蜓.

池塘边,几株芦苇的叶子长得很长很长,翠绿而又挺拔.转眼间,小表哥不在我身后,我四处张望,看他正在捉一只橘色泛红的蜻蜓.哼,有什么了不起,我还要捉只比你捉的还漂亮的蜻蜓呢!正巧,一只碧蓝色的蜻蜓落在芦苇叶的叶端,在那儿睡午觉.哈哈,上钩了!我屏息凝视,慢慢的靠近它,小心翼翼的做捉它的动作,一抓,就捉到了.

"太好了,我终于捉到这只漂亮的蜻蜓了!"我兴奋的嚷着.我把蜻蜓举得高高的,小表哥也把羡慕的眼光投向我.

在着兴奋的时候,我忽然想起一件事,连忙小表哥对说:"蜻蜓是益虫,我们不应该伤害它,更不应该捉它.要不,我们把它放了吧!"

小表哥说:"好吧!"于是,他松开手,把蜻蜓放了,我也松开手,把蜻蜓放回了大自然.

我心里默默地想:蜻蜓,飞吧,希望你能为民除蚊,做出更大的贡献!

啊!童年的事,真是数不胜数.让我们珍惜这段童年时光,让这段美好的童年记忆深深印在我们的脑海里,永不忘记!

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】二

今天妈妈在单位值班,下午我就和妈妈一起来到了单位,我在妈妈的办公室练了几张书法,妈妈说:“写的不错,今天晚上想吃点什么?”我立刻回答说:“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了,我好高兴啊。一会爸爸来接我们了,妈妈说:“不过现在就去吃烧烤时间有点早,不如我们一起先去潍河玩一圈,回来再去吃烧烤。”

于是我们就向潍河赶去,一会儿的功夫我们就到了潍河,爸爸停下车,我们一起来到小河边,河岸上长着许多又绿又嫩的小草,五彩缤纷的小花围绕着我们,一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过,有红色的,黄色的,还有蓝色的,非常的好看,特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过,它们在空中上下翻飞,一会儿互相追赶,一会儿在河边玩游戏,一会在小草上嬉戏,一会儿它们又会舒展自己的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是美丽极了!

我追着蜻蜓边跑边笑,和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上!

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】三

科学家通过对动植物的观察,发明出了许许多多的高科技。而今我通过对含羞草的观察,有所发现。

早晨,我坐在阳台上静静地观察含羞草。它全身都是绿色的,叶子尖尖的,茎是弯弯的,就像一位驼背的老爷爷似的,驻着一个拐杖。我拿着装满水的水壶,一点一点地往它身上浇水。水一碰到含羞草,叶子就微微地合拢了一点。好奇心驱使着我把手伸向含羞草,当我的手指碰到含羞草时,含羞草迅速地合扰了,两片叶子变成一片,就像一对亲兄弟,紧紧地抱在一起。

这时,我突然有了一个奇妙的想法。我可以发明一种门能够自动识别主人。这种门会储存家庭成员的指纹,一旦碰到门上的任何一个地方,都能自动识别指纹开门。一旦有坏人靠近,触摸到门,它就像含羞草一样飞快地合拢并带上锁,将坏人隔离在外。

只要我们留心观察,就会有所发现,有所创造。

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】四

蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,

今天,我从客厅的窗户向外看,发现外面有许多蜻蜓,有几只停在我眼前的电线上。原来蜻蜓竟这么美丽!它身体一节一节的,像竹子圆圆的,很漂亮。

妈妈告诉我,蜻蜓是节肢动物,身体分头、胸、腹三部分......于是我仔细观察起一只蜻蜓:蜻蜓的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,美丽极了,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色,你看,它像一架小飞机,正用那细细的足站在电线上呢!

看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知为什么,它们成群结队的飞走了。

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】五

蚕宝宝的启示四年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的蚕宝宝的启示四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

记得六岁那年,我养了一鞋盒的蚕宝宝,那些蚕宝宝们白白胖胖的,真想一段段白线。我看见蚕宝宝每天截然不同的状态,我便下定决心要观察蚕宝宝。

过了三个星期,蚕宝宝们便开始摇头晃脑地学习吐丝了,那丝十分的细。突然,有一只蚕宝宝蹑手蹑脚地爬到一只蚕宝宝前,一口就把那只蚕宝宝辛辛苦苦吐出的.丝一口咬断,而那只蚕宝宝却没有攻击把它吐出的丝咬断的那只蚕宝宝,而是继续吐丝,可能是另一只蚕宝宝被它那坚韧不拔的精神给感动了,便对那只蚕宝宝说:“小红,对不起啊!我不应该咬断你那辛辛苦苦吐出来的丝。”另一只蚕宝宝说:“没事啦!反正大家都是好姐妹,何必计较这些小事呢?”“你的意思是,你原谅我啦!”“当然。”那只蚕宝宝答道。

又过了两个星期,所有的蚕宝宝都把自己“变”成了一个个大大的茧子,那大茧子好像医生开药开的大苦药丸子,真是让人望而生畏。这时,我想把蚕茧剪开,看看里面的蚕是长怎么样的,爸爸妈妈制止了我的做法,他们说要是剪开蚕茧的茧子,蚕就会死去。我便没有剪开。

又过了四个星期,蚕茧便慢慢裂开。蚕宝宝先伸出它的头,然后,再伸出他的双臂,最后,伸出了它的双脚。哇,蚕宝宝变成了小飞蛾。小飞蛾飞到了鞋盒上面,它努力地想飞上蓝天,投进蓝天“妈妈”的怀抱,可它的生命又是那么的短暂,我被它那坚韧不拔的精神感动了,我便暗暗下定决心:学习也要学蚕宝宝那么坚持。

大自然这是人类的好老师啊!人们从大自然得到许多启示,蚕宝宝那坚韧不拔的精神,我们一定要学习蚕宝宝这个好品质,并且比它做得更好!

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】六

一个又细又长的尾巴,一个又大又圆的眼睛,四对柳叶形的翅膀凑成了一个小蜻蜓。

蜻蜓身子的颜色有:红的、蓝的、绿的、黄的,翅膀的颜色有黑的、半透明的和身子搭配起来很美丽。

有一次一只蜻蜓见另一只蜻蜓没注意它,就悄悄的飞到另一只后面,一口咬住了另一只的尾巴上,吓的另一只乱飞,而那只淘气的蜻蜓咬的更紧了,像玩过山车似的很好玩。

有一只蜻蜓见有一只蚊子,就悄悄地飞了过去,猛的冲了过去,可蚊子飞走了。蜻蜓好象在说站住,不要跑!蜻蜓见蚊子没有丝毫要停下来的意思,好象又在说再不停下来我就动手了。蚊子还不停下来,于是一场空中大战开始了,蜻蜓向左追,蚊子向右躲,突然蜻蜓向前一窜,蚊子躲闪不及,就成了蜻蜓的佳肴了。

蜻蜓是益虫,我们要保护它并且爱护它。

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】七

红蜻蜓

今天,我意外地看见我家后院里有一只红蜻蜓。我顿时傻了眼,我使劲揉了揉眼睛,自言自语地说:“我没看错吧?”

走近仔细看,红蜻蜓长着一对红宝石似的眼睛,一双透明的翅膀,我一下子就喜欢上了这美丽的红蜻蜓了。它像个小天使从天而降,来到了我家的后院里。我一定要仔细看看这只可爱的红蜻蜓。红蜻蜓好像知道我对它的喜欢,腼腆着红了脸,在草地上纹丝不动。我用笔尖轻轻地碰了碰它,它扇了扇翅膀好像在说:小朋友好!

第二天早上,我又来到了后院看红蜻蜓。可是它飞走了,草地上没有了它的影子。我一屁股坐在地上伤心地哭了起来。妈妈说:“大自然是动物的家,它飞回家了,你不用担心的。”我这才止住了哭泣说:“下次如果它再来的话,我一定会加倍照顾好它的!

蜻蜓的启示作文四年级【精选8篇】八

有一次,我在爷爷家后院玩,猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓,我惊喜万分,蹑手蹑脚地走过去,轻轻用手捏住它的尾巴,蜻蜓不停地挣扎,一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着,六只带刺的小脚也不停地抖动着,我又捏住它的翅膀,得意洋洋地说:“哈!怎么样?你跑不掉了!”我不停地折腾着蜻蜓,而蜻蜓,也在筋疲力尽地挣脱我,玩弄了一会儿,我想起书中曾介绍过:蜻蜓是益虫,专吃害虫,不应该去捕捉它。

想到这,我有点动摇,想放掉它,可又有些不舍,好不容易捕捉到一只,正闲着无聊呢!我的脑子里两个念头不停地在打架,一个说;“放了它吧,它是属于大自然的。”另一个说;“不能放,放了它你现在玩什么了?”最后,我看到蜻蜓可怜兮兮的样子,心一铁,把它高高举起,向天空中一抛,蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天,我依依不舍地说:“小蜻蜓,飞高点吧,去吃掉更多的害虫!”蜻蜓扇了扇翅膀,好像在对我说:“谢谢你放了我,再见了!”

现在回忆起这件事,我感到十分庆幸,因为我放走了一个有用的生命。