高中优秀作文【通用6篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编精心整理的高中优秀作文【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中优秀作文【通用6篇】一

经典儿歌小小鼓号手歌词：

军鼓咚咚敲，铜号声声脆，

当个小小鼓号手，心里美滋滋。

清晨早早起，认真来学习，

老师同学夸奖咱，竖起大拇指。

滴滴滴滴哒滴滴滴滴哒滴滴滴嗒嘀嗒，

咚嚓嚓嚓礤咚嚓嚓嚓礤咚嚓嚓咚嚓嚓。

踩着鼓号点，大家排好队，

齐集五星红旗下，庄严来敬礼。

走入运动场，举行开幕式，

鼓乐荡满校园里，虎虎有生机。

滴滴滴滴哒滴滴滴滴哒滴滴滴嗒嘀嗒。

咚嚓嚓嚓礤咚嚓嚓嚓礤咚嚓嚓咚嚓嚓。

鼓乐荡满校园里，虎虎有生机。

虎虎有生机，虎虎有生机。

高中优秀作文【通用6篇】二

"今天是你的生日我的祖国清晨我放飞一群白鸽……"老歌新唱突然不经意间又增添了些许伤感些许自豪.为祖国母亲那57年的沧桑经历而伤感同时也为祖国母亲越来越健康越来越美丽而自豪而骄傲是的作为母亲最最宠爱的子女的我们谁能不为这57年的艰苦奋斗谁能不为这57年的辉煌业绩而热血沸腾心潮澎湃呢

"弃我去者昨日之日不可留"往者已逝然而依稀地我们仍能想起母亲呱呱坠地的那一刻.那一刻国人欢呼雀跃;那一刻国人放声歌唱;就在那一刻伟大的领袖毛泽东站在天安门城楼上振臂高呼: "中国人民从此站起来了!"国人将永远记得那一刻;历史将永远记载那一刻.似乎那一刻石破天惊时间为之停滞日月为之黯淡.一切的一切都因为有您——我伟大的中国母亲的诞生而屏息驻目等待着您那第一声震惊世界的啼哭.

"人生是充满荆棘的."是的母亲您是否记得就在您 出生后不久您的那些同母异父的异"性"兄弟姐妹们就开始排挤您欺负您.就因为您是"社性"而他们是"资性".于是他们就都称呼您为怪胎更可恨者他们立下"宏志":不惜一切代价将您扼杀在初生的摇篮之中.母亲您可记得当时您的儿女们费尽了九牛二虎之力才终于帮助您突破了他们那密不透风的`包围圈.于是您向他们展示出了您那顽强的生命力以及战胜一切的决心.母亲您是否又记得就在您突破成功的那几年里他们是多么地惊讶多么地叹服尤其是那作为大哥的美利坚更是很快地派来议和使者.那一刻作为您的子女的我们是多么骄傲多么自豪就像那个伟人所说的我们真的"站"了起来.

转瞬间57年过去了母亲今天又是您的生日了.回望这57个春秋您是一刻都没有懈怠.您带着我们走社会主义道路您鼓舞我们搞社会主义现代化建设.现在57岁的您再次将我们带进了可持续发展的道路帮助我们建设社会主义和谐社会.于是我们的生活一天天地好了起来我们的城市一天天地多了起来我们的家园一天天地美了起来. 母亲祝贺您:生日快乐.儿女们在此恭祝您越活越年轻越活越美丽快快乐乐每一年!

"今天是您的生日……"老歌新唱更增添了我们一份豪情一份期待.

高中优秀作文【通用6篇】三

如果现在突然有人同你聊“人生”，你会怎么说？

常听有一些人会说：“来，咱俩来谈谈人生。”然后就没了下文。人生，真的是那么好聊的吗？

人生人生，顾名思义，就是人的生存和生活，每个人都有属于自己的、独一无二的人生啊！

“人生”是一个抽象的词，我们看不见它的形状，闻不到它的气味，听不到它的声者，摸不到它的外表。但我们的心里，却常常是敬畏它的。

有人把人生比作一列没有终点的火车。火车不断往前行驶，就如我们不断成长。每一个停靠的站台，都像是我们经历的一个个人生的转折点。火车会跨过无边的海洋，穿过黑暗的隧道，经过弯曲的山路……冷不防会有加速、减速。这多像我们遇到的一个个困难。人生时而一帆风顺，时而又历经无数的砍坷，时而急速地奔跑，时而又难免会被绊倒、摔跤。我们在这辆火车上，难免有人会上车，同时，也有人会下车。不管他们来得“是不是时候”，不管他是以什么形式来到或离开你的，这都是人生必须要经历的。

有人说人生像一次马拉松。自己选择的路，往前了，就不要回头。坚信自己的信念，不忘初心，方得始终！用劲全力向前时就如我们“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”时的样子。在奔跑时也有可能因为各种原因跌倒，仿佛我们一次次遇到困难、艰辛。遇到困难不放弃，站起来，继续向阳奔跑。

这个人生也不一定公平。但我们决对不能心甘做“人梯”，也不能显得过分弱小，应该要使自己强大起来，不甘让“人为刀俎，我为鱼肉”。人生总是颠簸崎岖的，这是天注定，但我们可以让我们的未来更加精彩，过个美好的人生呀！这不就是我们一直十分向往的吗？

记得在一本书上看过一个算式：365乘80。不难看出，一年365天，人的平均寿命约在八十岁左右。人是可以计算出生命的长度的，的确，人生并不漫长，活了八十岁的老人也就过了二万九千二百多天而已。除去幼儿和老年时间，人生美好的时光，应该也仅有那一万多天吧，现在，我们能做的应该是珍惜这余下的二万四千多天，用自己的勇敢、积极、乐观的心态和尽自己最大的努力来完成人生的使命。

纳兰性德希望“人生若只如初见”，而今，我也希望人生，可以是奋斗、努力、实现理想的最好过程。

高中优秀作文【通用6篇】四

与你擦肩而过，我是否可以握住你的手？

很多事情注定要有个结束，当我们擦肩而过的时候，应学会遗忘。

人随风过，新月弯弯。傍晚不见光明，暮色中小鸟归去，有多少个明天可以等候？不曾忘记的是什么，相识的理想是否明白？命运的束缚，又是否可以挣脱？人生的遗憾在所难免，命运也许能够转弯。

你到底为了什么而存在，我的存在又是为了什么？

飞鸟划破星空没有痕迹，感谢你的'每一晚，星星重新闪耀，光芒不再……祈祷你的每一日，天气变化不断，如若心情此起彼伏。

承蒙上天眷顾。相信你会挣脱命运的束缚。

与死神并肩于同一水平线上，没有恐惧，亦无感觉。一平的海岸线，有我的祈祷与祝贺，不知道那是感激，还是感伤？

不是因为你的付出，而是因为你证明了，这个世界上痛苦的不止你一个。

天终究还是放晴了，他舍不得变暗，因为那样你就看不到路了。

这是个充满希望的清晨，却盖不住这个世界的哀伤。明明不在乎，我却刻意早起了几分钟，还咽下许多苦色的咖啡，只是带着想知道你的状态的冲动走上去。很好，没我想像的苍白。那个是笑容吗？开心与痛苦混淆着。你依然会笑，激起所有的荡漾。

也许，你也一样。

想哭的时候，闭上眼睛不让它流泪；孤独寂寞的时候，静静地看着天空；伤心的时候，找个地方，然后告诉自己要坚强；难过的时候，总会伪装自己，对别人笑；失败的时候，尽管自己已无力也要爬起来，最后告诉别人我很坚强。这真像个愚蠢的高中生活过程。我样。

想哭的时候，闭上眼睛不让它流泪；孤独寂寞的时候，静静地看着天空；伤心的时候，找个地方，然后告诉自己要坚强；难过的时候，总会伪装自己，对别人笑；失败的时候，尽管自己已无力也要爬起来，最后告诉别人我很坚强。这真像个愚蠢的高中生活过程。我的历程……

我会多说话，但那扇门好像打不开，好像那不是同龄人所能理解的思想。我讨厌说些无意义的无聊语言。

可我却说了一句。

“很想，握住你的手——”

高中优秀作文【通用6篇】五

对于我来说，未来是一个很遥远的东西。谈起未来，曾经感到更多的是迷茫，随着时间的流逝，我逐渐明白了自己的目标，清楚了自己想要的是什么。

可以说，初中的班主任，是真正改变了我的人，记得在初中的时候，每次犯错，她都会用不同的，正确的方法引导我，没有烦躁与困顿，也许有一些无奈吧，但更多的.是理解与包容。就这样，三年的时间，让我由无知走向成熟，真正的长大。时至今日，我仍记得她说过的一句话，好孩子与好学生是不同的概念，学习好只能说明你是一个好学生，但要做到成为一个好孩子，还差得很远。在距中考百日的那天，她给我们放了五月天的那首咸鱼。她就是这样，总是无时无刻的教育着我们，用着一种即使叛逆的人也不会反感的方式。

因此在初中的时候，我便决定做一名老师，一名像她一样可以使学生有所改变真正受益的老师。

我总是在幻想，自己成了一名老师。站在讲台上拥有指点江山般的豪迈。可以耐心为学生讲解，指点迷津。可以让误入迷途的孩子悬崖勒马。可以夜晚在台灯的陪伴下备案，批改作业。想一想，这是多么美好而庄重的事情。这种简单的想法，一直存在在我的脑海里。

士不可以不弘毅，任重而道远。对于我的梦想，可以说是遥远而曲折的。想要当老师，首先要有渊博的学识，其次还要有见解和阅历，还需要很多，很多。

我也不止一次想过，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，没有目标就如同在大海中航行着的没有舵的船，只能像无头苍蝇似的乱窜。那样的话，梦想何在，未来何在。毕竟，不经历风雨，怎么能见彩虹呢。

对于现在的我，这一切都是海市蜃楼般的幻想，百日刚过，高考即将来临，梦想的大学通知书还没有到手。对于我现在能做的，就只有机械的做一套套理综卷，每天面对无数的英语阅读和语文题，空下的时间，解一到数学。让自己变得不知疲惫。脚踏实地，才能更好的触碰到蓝天，也许，数年以后，我也可以穿着一身整齐的衣服，站在讲台上，去完成多年的梦想。

高中优秀作文【通用6篇】六

四年前，我的内心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆盖着春的绿色，也覆盖着我的希望，阴冷的北风撼动着已经光秃的树木，像要扼杀它们似的。

我小时候，闲静少言，不擅长与人接触、交谈，再加上口吃，使我更加沉默。五年级时，我给我的朋友分享我的第一个秘密，谁知他不守信用，把我的秘密当成笑料四处传播，那时的我羞得想钻地缝，从此后更加沉默，封闭自己。

五年级下学期，我听说将来一位新老师，我心里猜想这位老师的模样，想象老师的教学方法。无意间透过窗户看到树上的的春芽，想：啥时春天能到我的心里帮我驱除心灵的阴霾，殊不知春的使者就要飞入我的心底。

新来的语文老师是个女教师，三十左右，她一笑几颗洁白的牙齿映入我的眼帘，给我的第一感觉像妈妈。

她用温柔的声音介绍自己，还让我们自我介绍。意想不到的是老师让我第一个介绍。我不情愿的站起来嗫嚅着：“我……我……叫……”还没介绍完，后面就一阵阵哄笑。我此时更加紧张，结结巴巴的.：我…我……不知怎的，我的嘴仿佛不听使唤，背后还是哄笑不止。我满脸通红的看着老师，老师的眼睛是那样温柔且充满鼓励，像慈母。不知从哪里来的勇气一口气我介绍完自己。

上体育课，同学们都去玩时，唯有我自己一个人坐在空地上，孤苦伶仃。这时，张老师走过来温柔的说：“你怎么不和同学们做游戏”？我低下头，用手摸着衣襟怯怯的说：“不···不···想”。老师露出笑脸，蹲下身来，拉住我的手说：老师和你做游戏。老师的做法让我手足无措，既快乐又感动。老师手是那样温和，融化我内心的冰雪。

在随后的日子里，我通过写日记的方式，把自己的内心世界展示给老师，开始时冰山一角，后来是全身心，越来越感觉到春天般的温暖，原来心灵的春天是如此美妙，有春风、有鲜花，有鸟鸣。与老师接触的时间越长内心的阴霾越少，暖风进来了、阳光进来了、自信心树立了。春的种子在我心中发芽、生根，开花、结实。

小学毕业时，老师在我的毕业纪念册上写到：你已是一个阳光少年，不再是先前的腼腆的“小姑娘”，要有自信，要勇于挑战自我，你是最棒的，加油！

“风柔草绿柳枝鲜，日暖桃红碧水湍。紫燕翩然寻旧主，纸鸢摇曳觅新天”。老师你驱走我的胆怯、让我重拾自信，使我的心灵永驻春天，谢谢您，老师。