体验“盲人“的生活小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的体验“盲人“的生活小学作文,欢迎大家分享。
体验“盲人“的生活小学作文1
今天,老师带我们做了一个活动,游戏规则是:十三人一组,一个无眼罩的同学带着两个带眼罩的同学,经过整个学校,再回到班里,体验“盲人“的生活。
“这有什么难的,不就是绕一圈吗?这路都走了几百遍了,还会害怕呀?”我缕了缕发丝,不屑一顾地拍拍胸口。“游戏开始!”不知明的两个人站在我的前后,我紧紧握住前面同学的手,一步一步向前进,缕缕阳光照在我身上,格外的暖和。突然,我的眼前一片黑暗。“怎么啦?刚刚还风和日丽的,怎么一下子变黑啦?”我具有安全感的心,微微开始颤抖了。
“怎么了,怎么了,有危险了?”前面那位,抖什么手呀?是暗号吗?“我咬咬牙,照样抖了抖后面同学的手。我的双脚在地上不停的滑动,像是一架探测仪正拼命地找线索呢!我的'手在不时地向下降低。”到“儿了?要下楼了吗?不行吧?很危险的喽!”无奈之际,我把所有的希望都寄托在“前人”的身上。“滑!滑!”“啦啦啦”,“铃铃铃!是铁属的声音,是楼道的铁环!要下楼了,我的心顿时裹成了一团,凉风中,却还有一丝汗珠在空中飘动。我微微躬起右脚,小心翼翼地向前跨了一小步。“好,没踩空,这也没那么简单呀!”
我到挺幸运,第一步这么顺利,还好落到了实地,就这样慢慢地,慢慢地,我们来到了大操场。“哇,这儿应该没什么障碍物了吧?”想着想着便大步地走了起来,蹦跳的心脏缓缓地安静了下来。“咳,咳!”前面的同学咳嗽了一两声,还抬了抬手,难到又要“扬帆起航”了吗?我又打起了精神,开始了这“美妙的旅行”……。。
时光飞逝,随着眼罩下下来的一瞬间,我顿时看到了一片灿烂的阳光透入我的心坎坎里。“啊,终于重见光明啦!还好,我抓得牢,不然可怎么办呀?”我抑天长叹了一声。
我把自己的“全部”都寄托在一个人的身上,因为这世界上有信任,因为这世界上一直有人陪你走下去,他可能是我,是你,是他,或是其他人……
体验“盲人“的生活小学作文2
今天在课堂上,李老师带我们做了一次实验,请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅,当他从座位上站起来时,他先是转了几个圈,显得十分茫然。接着,他很小心翼翼地抬起左脚,又抬起右脚,手在前面不断地摸索了几下,才放心的开始走。结果实在是出师不利,他一个跌呛,身体往前倒,就在他要摔到地上时,一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘,这才保住安全。他摔了一次跤,当然也就聪明很多,他手在到处摸来摸去,一会儿往上扭一下,一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子,仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑,逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣,就纷纷伸出脚来拦住他,平时的他一定会毫不留情的踩上去,可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下,那模样实在是太可怜了。
尝到体验盲人的甜头后,我回到家就迫不及待地开始体验了。首先,我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛,接着带领我来到门口,123游戏开始!一听到可以玩时,我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时,只见一片漆黑,一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水,我开始茫然的东摸摸西走走。我想:前面会有什么呢?会不会因为我没摸到而撞到?一个一个的小问号涌上心头。咚!忽然,我感觉膝盖被狠狠地撞了一下,一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉!算了算了,难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于,凭着我对家里的熟悉,我走完了全程。当我揭开丝巾时,我不由得高兴起来,因为看得见光明真的太好了!