我珍惜_以珍惜为话题的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我珍惜_以珍惜为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我珍惜_以珍惜为话题的作文1

　　友谊是无法用金钱来衡量的，而且通过友谊，使我我懂得了珍惜，学会珍惜……

　　那一天是我最好的朋友的生日，她邀请几个同班同学去她的生日宴会。我和另一个好朋友结伴去礼品店帮她买生日礼物，到了礼品店，琳良满目的小饰品看得我眼花缭乱。我看中了一个存钱罐非常漂亮，刚准备买，可发现价格太贵，我根本买不起，犹豫了半天，只好买了一条一元的手链做为生日礼物送给他。与我同行的那个朋友经过精挑细选，买了一个晶莹又昂贵的水晶球。

　　再走去她家的路上，我虽然与同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中犹如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我担心她会因为礼物廉价而不收下礼物或冷落我。到了她家门口，我甚至还有些犹豫。我心惊胆战的按下了门铃，她热情地欢迎并招待我们。进门后，同行的伙伴把一个晶莹又昂贵的水晶球送给她，她爱不释手的一直握在手中。此时，我在一旁呆呆的发愣，羞愧的望着她。

　　他竟然放下手中的水晶球，问我：“怎么了，怎么不开心呢？”

　　“我……我买的礼物太便宜，我怕你会……”我脸红的像猴屁股，吞吞吐吐的对她说。说完，我感觉时间都静止了连一根针掉到地上都能听到。我的心绪这时就像一张凌乱的网，紧张的让我直冒汗，羞愧的让我两只耳朵火辣辣的。

　　“我们是最好的朋友，你买的礼物我怎么会嫌弃呢？快拿出来给我看看。”她的眼神里充满了期待，他的话使我没那么害怕，我小心翼翼的把礼物拿出来

　　给他看。“哇！好漂亮的手链啊！”她惊讶的赞叹着。然后仔细的戴在手上。这一刻我开心极了。

　　经过这一次，我懂得了友谊的无价，而且我还懂得了珍惜！

我珍惜_以珍惜为话题的作文2

　　羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通平凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。

　　不错的，我珍惜我所拥有的一切！

　　我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我得的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。

　　我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师，他们教会我如何做人，如何掌握本领，甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天，是老师们那绘声绘色的演讲，让我们在知识的天空里自由翱翔；晚上，是老师们在灯下奋笔疾书，为我们批改作业。我珍惜我的同学们，在我遇到困难时是他们为我分忧解难；在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园，亲爱的老师和可爱的同学，有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。

　　我珍惜这个没有战争，和平鸽自由飞翔的国家——中国。因为和平，我拥有了宁静但并不乏味的生活；因为和平，我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国，珍惜祖国带给我的和平。有多少身处战乱中的孩子羡慕我，羡慕我是中国人。

　　我虽然也羡慕别人拥有的，但我更珍惜自己所拥有的；我虽然羡慕别人有而我不曾有的，但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌，但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏；我虽然羡慕别人有而我不会有的，但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色！

　　我珍惜我所拥有的一切。

我珍惜_以珍惜为话题的作文3

　　人生难得一知己。在一生中，能称为朋友的人很多，但能成为知己的人却少之又少。在我心目中，知己就是知道彼此的意思，了解彼此心情的人。而她就是。

　　不知道是不是因为住在一个院子里，自从二年级分到一个班时，我们两个就不知不觉地达成了一种默契：不论对方有什么事，另一个人总是会等她一起回家。久而久之，我们便成了无话不谈的好朋友。

　　我发现，我和她有很多共同点，同一个爱好，同一个习惯······但我们性格不同，她是冷静似水，我是热情如火。虽说水火相克，但她可以让我冷静下来，遇事多考虑;我可以使她显得更有活力些。我常常开玩笑：“我们不是互质关系，我们是互补关系。”

　　有我们在的地方，几乎没有尴尬。我俩总是一唱一和，在炎热的夏天里，一个先说普通的笑话，另一个插嘴来了个冷笑话，制冷效果非常好。有人说我们像个二人组，我们就顺理成章地成立了一个二人组。有福同享有难同当的二人组，传递快乐的二人组，形影不离的二人组，打抱不平的二人组，永不分离的二人组。

　　永不分离的二人组，但终究还是分离了。因为家庭原因，她转走了。这不代表友谊会破碎，而是一段新的友谊就要开始。但我不会忘掉她，我的知己——李仪。

　　我是一个害怕失去的孩子，在李仪走后，我伤心了一阵子，不过又很快的调整好状态，收拾心情，一个人重新上路，因为，我早已习惯了，孤独。

我珍惜_以珍惜为话题的作文4

　　你只为付出，不求回报；你已白发苍苍，却为我考虑甚多；暮然回首，我眼眸依旧是你！

　　——题记

　　啼哭于宁静的黎明，在一瞬间地球有了我的栖息地，在那一瞬间你给予我最宝贵的生命，在那一瞬间你开始筹划我的未来，从此以后，我便成为你生命的全部！我用你给予我的生命目睹这个世界！

　　5岁那年，我抬头45°仰望天空，阳光刺痛我的双眼，低下头，看见你冒着灼热的阳光跑公里远，只为给我一个冰凉的冰糕，我欢喜的拿过来，你看着我满足的样子开心的笑了，此时的你，黑发满头，红润的脸颊透着光，明亮的眼睛里可以清晰的看见我的身影，你是年轻的！

　　13岁那年，已经步入青春期的我时不时还会跟你吵架，在夜晚的你，总是偷偷落泪，一夜一夜为我的前途担忧，你开始害怕我的未来，叛逆的我依旧如此，渐渐地，您的黑发变白，原本红润的脸颊开始泛黄，明亮的眼睛开始因此变得浑浊，矫健的身姿也不复存在，看着您的变化，看着您故作镇定的眼睛流出炽热的泪水，我叛逆的心开始有了动摇，我或许真的错了！

　　15岁那年，在您眼中的孩子，那个不让你放心的孩子，那个总是在学校给你惹是生非的孩子，渐渐长大了，他开始理解你为他付出的一切，你看着他第一次为你做饭，第一次说我爱你，第一次考班级前十，你欣慰的笑了，然而，您的白发依旧苍苍，您的眼眸也不会因此变回来，我开始后悔了。

　　亲爱的母亲，对不起，我的叛逆让您加快的衰老，我的叛逆，给您带来心灵上巨大的创伤，现在我错了，您余下的生活，我来陪您。

我珍惜_以珍惜为话题的作文5

　　你好，我是一粒米饭，你们别看我身躯小，其实我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚着农民伯伯九个多月的辛苦劳动。我经历过许多苦难，但只要一想到自己能够成为延续人类生命的一份子而倍感自豪。

　　这天，我和兄弟姐妹们一起被送往加工厂。“啊！啊……，痛。”原来是机械活生生地把我们那金黄的外套给扒开了，让我们疼痛难忍。但一想到自己还有价值，就忘记了这些令人伤心的事。

　　终于，有一天我被人们放到了蒸笼里，变成了一碗香喷喷的米饭时，我兴高采烈，一直在心想让他们把我给吃掉，让自己成为她们的动力。

　　但过了一会儿，迟迟不见他们来盛饭的身影，我想：也许使他们正在吃美味佳肴，等过一会儿，肚子饿了，就会来了吧！呵呵呵！果然来了一个小朋友，我着急的说：“快点往中间去勺，把我盛去！把我盛去啊！”

　　可惜他只盛了一点，就走了，我非常失望，以为还会有人来，但我见客人纷纷走去，一点都把我打包的意思。

　　“没关系，这批人没吃掉我，不代表下一批的人不吃我啊！他们肯定不会这么浪费，把我们倒掉的。”但是希望越大，失望就越大。客人前脚刚走，服务员就进来了，毫不犹豫地把我倒进水桶里。

　　“不！不会的，这一定不是真的！”没等我说完，只听见哗啦啦一声，我掉进一个漆黑的世界里。

　　那时，我的心凉了，我历经千辛万苦才来到这儿，结局竟是如此悲惨，我不甘心，不甘心啊！但事实已是如此，现在我不知道自己被颠簸到何方，只知道自己心中那一阵希望被人类的浪费彻底毁灭了，我在阴冷的角落里，黯然神伤，你们连让我为你们贡献的机会都不留给我，现在我没有任何价值，过着四处流浪的生活。

　　让我们杜绝浪费，不要再摧毁饭粒对我们的希望，做到“吃多少盛多少”的行为，让我们一起行动起来吧！

我珍惜_以珍惜为话题的作文6

　　在六岁那年，我有了一个存钱罐，小熊形状的，我称他为笨笨。那是爷爷送我的，我特别珍惜，它便成为了我的“小弟”。

　　笨笨是玻璃的，像水晶一样，我把它放在柜子上，我每天往里面塞一点零花钱，看着这个正在对我微笑的小熊，我心中如同花儿在绽放，心里像喝了蜜。有时我看它有一点脏了，我小心翼翼地把它拿下来，踮一下脚，拿之前将手擦干净，生怕它脏了，或者万一一不小心把它给摔了呢？我紧紧抓住它，它好像都快被我抓痛了直叫“啊”，我抓住它的手，搂住它的身子，害怕它掉了，十分呵护它。将它拿在手中，每一步都走的那么小心，连掉下一个东西都听不见，我找了张纸擦一下，发现他的并不干净，我拿着纸巾的一个角，用手一点一点擦，我脚弯着，半蹲的样子，一只手扶着它，一只手擦，但越擦越久，笨笨的身上多了些纸屑，这样再擦下去可不行啊。

　　我东翻西找，多么希望此时我有三头六臂，用海绵？不行啊，好像擦不干净，用湿纸巾？可能会有水印呀，对了，可以用眼睛，不又干净又好，我找出眼睛布，开始擦，一点一点，丝毫不敢怠慢，耳朵、头顶、脸、手慢慢的。仿佛有一点问题就会把我心爱的笨笨弄坏，过了一会儿，那个干干净净的笨笨就出现在我的眼前，它似乎在对我说：“谢谢你。”

　　突然有天，在数钱的时候，我的手一滑，没拿住，最心爱的笨笨被打碎了，里面的硬币散落一地，我的心仿佛在这一刻落入的万丈深渊，我的笨笨碎了，妈妈过来，看见碎了一地的玻璃渣，安慰我道：“旧的不去，新的不来，没关系的。”

　　虽然它被打碎了，但我仍想念着它，有时会呆呆地望着桌上空出的位置。爷爷又送了我一个小熊型的存钱罐，仍人把它叫做笨笨。

我珍惜_以珍惜为话题的作文7

　　什么是爱？——序曲

　　《圣经》里曾写到爱是恒久忍耐又有恩慈，那试问：你真的明白什么是爱吗？有或者明白爱的不同分类与含义吗？

　　比方说，爱的一种类，母爱。我把母爱放在第一位也就明白的可以知道，它在我的眼里的重要性，也许曾经的我们不明白什么是母爱，也不会懂得去珍惜，但从她的表现，委派竟深深震撼，这是怎样的一个母亲啊！

　　前不久，她顺利产下五只幼雏，但不幸的是。她的孩子有一只生下来便告别了这个世界，她的心如刀割，好似热锅上的蚂蚁，踱来踱去，却有好似那无头苍蝇，找不到出路，但她毅然选择把它同自己还在这个世界上的孩子放在一起，尽管它不能动，不能叫，就如同人类的死人一般，她的主人妄想把这只幼雏扔掉，但只要一靠近，她便大叫，那叫声好似在同人类宣战：不准碰我的孩子。走开、走开。

　　终于有一天，她的主人便把她的孩子毅然选择扔掉。

　　她呜咽着，有好似在说：我的孩子呢？你们把我的孩子藏到哪里去了？

　　但她必定终究要选择摆脱伤心，用自己还有的唉去照顾自己的另外的四个孩子，四个孩子哭着找妈妈，她便迅速过去，哟美好自己那也并不温暖的身体去护着自己的孩子，她是怎样的一个母亲啊，她的变现，让我肃然起敬，更让我学会珍惜。

　　是她教会我珍惜，虽然她是一直小狗，却有着狗没有的精神，让我知道母爱是不分品种，不分贵贱的，从现在开始要学会珍惜。

　　爱，是那母亲放出的万丈光芒。

我珍惜_以珍惜为话题的作文8

　　时间是悄无声息的：当你睡觉时，时间从呼噜声中、被窝里大步大步地跨过；当你写作业时，时间从你的笔尖溜走；当你玩耍时，时间从你的欢笑声中飞去……时间都在一切不经意间，从你的身边悄然逝去。

　　我曾经学过林清玄的文章《和时间赛跑》。文中写到“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了，鸟儿飞到天空，它们飞得很快，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了，或许明天飞过这条路线的，不是老鸟而是小鸟了。”是呀，时间都去哪儿了？回头看看，已经物是人非了。

　　正因为有了这篇文章的启发，所以我每天都在与时间赛跑。妈妈在乡下的银行工作 ，每天早晨都得赶时间搭公交车，因此我也开始了和时间赛跑的历程。我给自己制定了计划：一起床干什么，接下来干什么，出门穿鞋时嘴里可以嚼着鸡蛋，每天早晨的时间我都安排得井然有序。上学时，我也和时间赛跑，比别人更早来到教室里自习，以最快的速度花最少的时间背诵一篇课文。上课的45分钟，我全神贯注地听讲，好好珍惜与享受老师奉献给我们的每一分钟。放学后，我与夕阳赛跑，赶在太阳公公下山前回家完成家庭作业。星期天，上完书法培训我又匆忙地奔向琴行练琴。充实的学习和生活让我更加懂得了珍惜时间的美好。

　　我享受着珍惜时间的快乐，也越来越坚信林清玄的那句话：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！”

我珍惜_以珍惜为话题的作文9

　　扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些声音是多么令人悦耳动听呀！

　　扬科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗？过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗？不能，终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀！

　　扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是：朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在父母的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。

　　扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸！

　　我们和扬科的生活有着天壤之别，我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，成为祖国的有用之才！

　　让我们珍惜这美好时光吧！

我珍惜_以珍惜为话题的作文10

　　今天管老师严肃地问我们：“你们是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我们听了老师的话，很茫然，也很疑惑，不解地问老师“我们的生活有什么幸福？生活很平常啊！没有什么值得珍惜的。”老师认真地回答：“今天的课老师和你们一起搞个活动，让你们真正认识到什么叫做幸福。”

　　今天的活动很简单，可它的意义却是重大的，给我留下了深刻的印象，受到的教育是终身难忘的。

　　第一个活动是让一个同学只用一只手就打开瓶盖，同学们都认为很容易，纷纷举手上台尝试。一个同学上去了，用一只手开了半天也没开下来，就摇摇头，下去了。另一个同学想了半天，用胳膊夹住瓶子，皱着眉头，好不容易才把瓶盖拧下来。同学们都感到困惑，为什么平常那么容易办到的事，今天为什么就这么困难？

　　第二个活动是让同学蒙上眼睛，从后面走到前面，在黑包里在里找到管老师的手机，那个同学像瞎子摸象一样摸黑包，可是他就是找不到，老师拿下了围巾，让他再找，他一下子就找到了。

　　两个活动终于结束了，管老师开始总结了，我们都是健全的人，根本体会不到残疾人的痛苦，他们有的双目失明，永远生活在黑暗中，大千世界的美妙，他们永远看不到；有的双耳失聪，永远生活在无声的世界，美妙的旋律仿佛与他们无关。他们值得我们去关爱，去帮助。我们顿悟了，我们是那么的幸福，没有忧虑，也不会懂得理解残疾人的痛苦。

　　这是一堂简单的课，可给我的意义确是非常的深，我永远记住了它。

我珍惜_以珍惜为话题的作文11

　　前一个多月，妈妈的朋友小付阿姨，来我家做客。她从我的语言上得知：我很喜欢小动物。于是，小付阿姨上街给我买了一对小白鼠，它们雪白雪白的'，长得很像，我都分辨不出来，很惹人喜欢，我决定：要好好养着它们。

　　前几天，我还一直陪着他们，看它们在滚木上一直跑着转圈 ;给它们塞几个玉米粒;给它们放一把瓜子，看它们嗑瓜子吃;把它们放在我给它们做的小摇篮里，看它们睡大觉;把它们放在书上，让它们在这个大“操场”上赛跑，我多想让时间停在这一刻。

　　我不能总陪着它们俩，我还要写作业呀，我对它们越来越冷漠了，它们跳着想要出来和我玩，我看都不看它们一眼，但是，我感受到了，它们的心里在默默地哭泣，我虽然还依旧给它们喂食、喂水，可是，没有以前那么认真了。

　　有一天早上，我起来了，看见它们俩一动不动地躺在那里，没有了呼吸，我才想我们玩儿的那些日子，后悔不及。

　　我把它们放在小摇篮里，盖好，埋在了楼下花坛的树下，旁边放了一块牌子：请勿踩踏。让它们安心的睡，每天都沐浴阳光，每次我上学、放学……都会看它们一眼，心里不由得泛起一丝丝悲伤，心如刀割，每时每刻受到良心的谴责。

　　小白鼠们，安息吧，我在你们生前对不起你们，不要担心孤单，我有时间会去看你们的。对不起，我忽略你们了。对不起……

　　我有好多对不起要跟你们说，可这一切，都太晚了。每想到这里，我都后悔连连，我为什么不好好照顾你们呢？

　　有些东西，失去了，往往才懂得珍惜。我的小白鼠呀，你们在天堂好不好，吃的好吗，穿的暖吗？

我珍惜_以珍惜为话题的作文12

　　每天，我一放学，我都会煮好饭等爸妈回来吃饭，那样就不用爸妈那么辛苦了，爸妈打完工回来一定很辛苦，所以才会煮好饭给爸妈吃，想不想知道我是如何会煮饭的，我煮饭时不小心惹出了一个祸出来。一天，我看到妈妈好像总有干不完的活，所以我起了想帮妈妈煮饭的念头。暑假，不在家，只有我在家里，于是我想：这不是一个学煮饭的机会吗！

　　我先学回想妈妈是如何煮饭的：先用杯子装一杯的米，然后把米放在高压锅再装水在里面洗两次之后，把水倒了后，再装水在里面，用手量一下，多水倒得合适，少水的话加点水，把高压锅的盖盖上，开火就可以了，但是我不会控制火候，就打算20分钟后关火，于是我按照了这样做，结果，饭给煮糊了，刚好妈妈回了，妈妈一闻说“谁把饭给煮糊了”我说“我把饭给煮糊了”妈妈一听，马上跑进了厨房，一看把高压锅给煮黑了，我想：有一场暴风雨来临了。但是出意之外，妈妈竟然没有骂我，我问妈妈“妈妈你为什么不骂我”妈妈说“我知道你很想学煮饭，你第一次做成这样以经不错了，让我来教你如何控制火侯”我说“妈妈你怎么知道我不会控制火候”妈妈说“很多人都不会控制火候，。你肯定也不会的了”我点点头表示是的。

　　妈妈说“锅盖上面有一个转的东西，饭还没有熟的话就有水弹出来，没有了就可以关得最小火了，过了5分钟就可以关火饭也做好了，不过要没气了才能打开高压锅。这一天中午饭你来学习了”很快我的饭煮好了。终于，我学会煮饭了。

我珍惜_以珍惜为话题的作文13

　　童年的梦，七彩的梦;童年的歌，快乐的歌;童年的脚印一串串，童年的欢歌一摞摞。时光仿佛倒流，让我想起了童年的故事。

　　那是一年的冬天，好玩的我们俩成为了好朋友。有一天，一个偶然的雪天，让她成为了我家的小客人。放学典礼后，我们俩个怀着激动的心情直奔父母的身边，征得双方父母同意后，来到我家，在我们的小区里，我们沿着小石道来到假山旁边的小河上，瞧那冰，里面还有几条小鱼呢!如同琥珀水晶剔透的模样。再瞧那假山上的雪，有的全副武装，守着假山，像小武士。有的从天空而将，像一个个的小精灵，随着寒风舞动。

　　我们俩个兴奋地踩着冰，哟!这冰还真坚硬，于是，我们便在冰上滑起来。

　　滑着滑着，我看见好朋友脚下有一条小缝，“小心”这个词还没有冲出口，只听“啊”的一声，她掉进去了，幸好手套防滑，才没有全掉下去。我冲她眨了眨眼，在她那疑惑的神情里——跑掉了。我猜想她肯定在心里嘀咕：还好朋友呢!就这点意思，我并没在意。

　　过了一会儿，我拿着一个一米多长的大榕树枝跑过来，我把树枝的一头递给她，让她抓住，然后就把她拽了上来。

　　我们俩个脸红红的回到我家，妈妈见了交待了几句，让我们躺在楼上的大毯子上，不一会儿，就干了。我们在楼上玩了一会儿，朋友的妈妈就来接她了，只见她一脸忘怀。

　　我们谁都没说这件事，因为这是我们友谊真正的起源!

我珍惜_以珍惜为话题的作文14

　　与其说生活宛如一条蜿蜒的长龙，倒不如说生活是一本十分丰富的教科书。我们处在这本教科书中会学到很多东西，而生活也会交会我们许多东西。

　　读小学的时候，我十分期待和向往初中的生活，甚至开始厌恶小学的人和事，我开始嫌弃同学的。笨和幼稚。因为他们总是想到什么说什么。丝毫不会考虑到别人的感受。我也开始质疑了师的专业度。在我看来老师上课应该十分严肃。可是我的老师，却在课堂上时不时讲几个笑话。我觉得他们很不称职。

　　终于，我盼来了梦寐以求的中学生活，但是我的新奇没有几天就消失了，取而代之的是对小学日子的怀念。因为我发现初中的同学都太成熟，太聪明了以至于他们对谁都有防心、有戒备心。对每一个人都阿谀奉承，不肯说出实话。不仅如此，中学的课堂是严肃的、古板的、没有生气的。老师板着个脸。除了书上的内容，其他只字不提。也只会以成绩来衡量每个同学的价值，现在我觉得小学的生活多么单纯，多么快乐呀！

　　也许这就是人情总是一辈子都在怀旧，回首过去，可是我不想这样，我不想怀旧，我只想珍惜。因为只有珍惜当下，日后才不会后悔。

　　不要像网络上所说：小学的时候总是充满着期待，儿初中的时候却又格外觉得小学同学十分单纯，高中时又觉得初中同学十分天真，大学时又觉得高中同学特别真诚。我不想成为一个只知道怀旧的人。因为生活教会了我不能怀旧，就只有珍惜当下才是最好的。

我珍惜_以珍惜为话题的作文15

　　岁月在变，时光一天天地流逝，时光也在一分一秒地走着。转眼间，我已经读六年级了。

　　应该说，我还有一个儿童节了，过完这个儿童节，我就要告别童年，再也过不着儿童节了，这是我人生最后的一个儿童节了，难道我们不该好好珍惜吗？

　　回想起以前，我恨不得马上开启时光的机器，回到那短暂而有意义的童年去啊！小时候，我对时光一点都不懂得珍惜，总是觉得时光这个东西可以随便浪费，今天过去了还会有明天，没什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作业的时光，看电视看了整整一上午，妈妈叫我不要看，我却说：时光是永恒的，浪费一点没关系。我现在多累呀，熬一点时光，混过去算了。以前，我希望快点长大，以为长大了就没有了负担，没有了劳累。现在，我知道我错了，我完全错了。如果没有本领，没有知识，就是长大了又能干什么呢？总不能让爸爸妈妈养我一辈子吧！因此，我应该珍惜它，珍惜这美好的时刻。我要趁自己年小，多学点知识，多掌握点本领。现在，我想让它回来，让时光倒流，可是，这已经来不及了，时光是不可能倒流的。

　　趁我现在还没有过完童年的最后一天，我就应该靠自己的力量来好好走完这一步。我要珍惜每一分钟，每一秒钟。从现在开始，我要让我最后的童年？这几个月过得充实而有意义，过得愉快而又有乐趣。

　　我现在长大了，不再是以前的那个调皮的我，我懂得了要怎样做人；我理解了读书的奥秘；童年的生活，总是在欢乐中获得知识，在乐趣中拓展视野，像一把沃土，供给我成长的养份，让我健康地成长。