儿童节的主题班会

导语：六月我们大家的节日，我们为它增添光彩。下面是小编整理的一些班会的优秀，欢迎查阅!

篇一：儿童节主题班会

　　2017年度一(4)班

　　活动目的：

　　孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合

　　个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体

　　班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动

　　月的风尘，迎来六月的时光，

　　是童年的摇篮;

　　是童年的梦乡;

　　是童年的太阳;

　　是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开采展示员代表登台大胆展示自己的才艺。番上阵

　　高平小学德育工作绩效评估资料游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁

　　“六一儿童节”是素质，让全班每一验节日的欢乐，我活动安排： 主持人致开场白 主持人1：弹去五主持人1：六月，主持人2：六月，主持人1：六月，主持人2：六月，?? 合：庆祝六一国际始。 三、缤纷舞台，风以小组为单位派队四、趣味游戏，轮、成语接龙我最棒!、筷子夹珠子 夹的珠子多，谁就

　　获胜了。

　　3、画鼻子和抢凳子游戏

　　五、六一祝福，情意绵绵

　　每人说一句与六一

　　节有关的'，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

　　七、主持人致结束语

　　在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;

　　在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;

　　拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

　　放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

篇二：“六一”儿童节主题班会

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六

　　一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个

　　孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，

　　从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气

　　氛的班级

　　2、准备活动奖品和

　　礼品。

　　3、每小组准备小节

　　目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　　4、做好课件，4个

　　小球，4个绳子

　　三、活动过程

　　活动一：表彰优秀

　　生

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　男：六月，是童年

　　的摇篮;

　　女：六月，是童年

　　的梦乡

　　男：六月，有童年

　　的沃土;

　　女：六月，有童年

　　的太阳

　　男：五年级庆祝“六

　　一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009

　　学年度班优秀个人名单。 活动二：我们是光荣的少先队员

　　女：从踏进校门的

　　那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

　　男：听，嘹亮的队

　　歌，唱出了我们崇高的理想

　　(请欣赏歌表演

　　《我们是共产主义接班人》)

　　游戏：戴红领巾比

　　赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好) 活动三：才艺大比拼

　　男：让我们用心灵

　　的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的

　　未来，去描绘灿烂的明天。

　　活动：才艺大比拼

　　(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

　　活动四：感恩——

　　回报——练就好体魄

　　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　女：是老师无私情

　　怀，孕育了无数未来的希望

　　男：感谢生命，让

　　我们有跳动的灵魂;

　　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

　　男：让我们一起说一声：(合)谢谢

　　运动游戏：

　　(1)运球比赛：(二人夹球跑)

　　(2)团结向前：(二人绑腿跑)

　　(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　　活动五： 雏鹰展翅飞

　　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

　　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

　　男：同学们，伙伴们

　　女：让我们唱起生日歌

　　男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

　　音乐声起(生日歌)

　　男：看，雏鹰正在

　　展翅飞翔

　　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　　男：我们是明天的雄鹰

　　女：我们是祖国的未来

　　合：让我们，去接新世纪的曙光!

　　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

　　四、注意事项：

　　1、讲：服从负责同

　　学或者老师的安排，按要求活动。

　　2、讲：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

　　评析：

　　通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。