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课堂里的记忆作文

小编: LV_ZW

导语:我们在课堂里成长,蓦然回首,已经有了那么多难忘的记忆。下面是小编整理一些关于记忆的优秀,欢迎查阅,谢谢。

篇一:记忆中的一堂课

  枯叶落进了秋末,随风摇曳,飘落。同样的秋末,同样的叶落,勾起我记忆中的那堂课。

  老师说,不是每片叶子都会愿意一辈子呆在日益枯竭的树枝上,所以,它们会要想逃跑。它们厌倦了互相摩擦发出的烦人声响,厌倦了日复一日的枯燥生活。终究,是有那么几片胆大的,趁着风,头也不回的走了,摆摆身子挥挥手,没有一丝一毫的留念。我想,我们又何尝不是如此,年少轻狂,厌倦了被家人束缚住的生活,想要独立,想要闯荡。“我自是年少,韵华倾负。”毕竟不会有多少人愿意让他人来主宰你的生活。

  老师问,你们认为那些叶子会怎样呢?叽叽喳喳,一片喧哗。有的说它们看到了很多美景,收集每一次的风和日丽,有的说它们被孩子们做成标本和书签,化为历史的痕迹。二更有甚者说,它们也变成了大树。这是我们脑海中所向往的光辉生活,但我知道,并不可能人人都有一个如童话一般的美好结局。

  老师听着大家的答案,笑了,说,是的,但那些只是一部分。剩下的有的被踩踏成了碎片,有的被扫入垃圾堆,有的在冰冷的胡说中腐烂,有的想回去却已无法回头。一片寂静。大家的表情会是如何呢,想必也不外乎这么几种:惊愕,羞愧,恍然大悟。这些悲惨的结果,只有寥寥无几的数人提起过,但很快又淹没于人声鼎沸之中。为何?一阵风吹过,满树枯叶落。

  老师炖了一顿,又继续说,那些落在他想的叶子,想念家人,胃肠的想念,但眼前只有陌生的面孔,千千万万和自己一样的过客。只有漂泊久了才会知道家的温暖,因为,哪里有爱,有家人的关怀。忽而想起三毛的那篇《守望的天使》,发现与此主题竟是惊人地相似。爱自由的树叶,你们可否看见守护你们的大树?爱自由的孩子,你们可否看见身后的那对天使?

  记忆中的这堂课依然融入了我的生活,就如同落叶融入脚下的泥土中。叹那时年少轻狂,愿人人都知感恩,懂事之时“落叶归根”。

篇二:课堂上的记忆

  关于小学的课堂,我脑海中浮现了各种各样的记忆,但是让我印象最深的,最开心的,还是四年级的那一节语文课了,那一次的课堂是我觉得最不一样的。

  那天下午,彭老师微笑着走进课堂,在黑板上画了一个漂亮的小姑娘,唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说:“今天我们不讲作业,我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落,教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子,我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手,但心里却直打鼓,既想上台玩游戏,又怕画不好。正想着,突然彭老师叫到了我的名字。我一惊,辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样,忐忑不安。彭老师为我系上红领巾,顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄,一看原来是我的几个好朋友。我心想着:好啊,竟不帮我,看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”,我只好转三圈。转了三圈后,我已经头昏脑涨,东南西北都找不到,终于我开始“上路”了。正当开始画的时候,教室里一片闹哄,好心人一起出现。有的说往左,有的说往右,我简直不知如何是好啊!我心里一想:豁出去了,可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置,还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑,我摘下红领巾一看,原来嘴画在了头上,成了无嘴怪。看着我的杰作,我也笑了。

  关于课堂上的`记忆还有很多,它让我回忆起小学时期的美好时光,我会一直珍藏在心里!

篇三:我记忆中的语文课

  从小学到高中我上过无数节语文课,但记忆中印象深刻,至今难忘的当属我来这里————职教中心后所上的语文课。在这里我懂得了如何表现自己,如何炫耀自己,如何充满青春活力。

  在来职教中心以前我一直不怎么愿意上语文课,因为太枯燥乏味,无聊的很。但张老师的课改变了我的想法,我很庆幸自己选择了职教中心,更庆幸我选择了畜牧23班,有幸有张老师教我们语文。她给我们带来全新的教学模式,她的课堂开放,气氛活跃,让我们在快乐中学习,玩中学习,这正是我们所需要的。

  我们的每一节可都充满朝气和活力,课上老师总能想方设法地为我们搭建自我展示的平台,让我们都有自我展现的机会,这在以前是无法想象的。记得上学期我们有节“单元的活动课”,在那节课上,同学们尽情的表演:有表情诵读的,有配上现代乐曲翻唱,还有的以小品的形式展现等等不一而足,也就是在那节课上,一向沉默寡言的我被同伴们“扔”上了讲台,但当我犹豫的时候我碰到了老师鼓励的目光,似乎在说:“别紧张,我相信你能行!”我一下子鼓起了勇气,“我是最棒的,我要证明给大家看,证明给我自己看。”我终于克服了胆怯较流利的朗读了起来。这就是我记忆中的一节课,我很会念它,它让我懂得了如何表现自己。

  新学期开学伊始,我们班不知出了什么问题,大家都死气沉沉的,一点年轻人的朝气也没有,个个都像泄了气的皮球,没精打采的。语文课也受到了影响,由于表现糟糕老师既生气又着急,为了改变我们,老师把表现好的微机24班的同学们带来,让他们给我们上了一节生动的语文课。当他们表演的时候我们都看傻了,原来语文看课也可以这样做呀,大开眼界之余我们的好胜心也被拨动,纷纷暗下决心,我们一定要超过他们,等着瞧吧,一定会的。这也是我记忆深刻的一节课,它让我们开阔了眼界,也让我们找回了青春活力。

  这就是我记忆中的语文课,我记忆深刻的语文课。我懂得了正值青春年少的我们要学会表现自己,炫耀自己,展现自己的青春活力。

篇四:课堂上印象最深的一件事

  在四年的小学生活中,发生了许多有趣的事。然而很多事我已经忘却。但这件事还是印在了我心里,使我记忆犹新。那是一个骄阳似火的中午……在午休过后,老师郑重其事地宣布:“四年一中队竞选班干部仪式现在开始!”台下爆发出一阵掌声。老师把我的名字读出来之后,我就硬着头皮走向了讲台,此时,我的心咚咚咚咚直跳。我想:虽然我昨天精心准备了一份,但是今天我心里还是没有底。我的演讲开始了,前半部分的时候,我的声音还有点小。但在后半部分,我的演讲渐入佳境,声音也变得抑扬顿挫起来。我的演讲要接近尾声了。最后,我引用了一句:一个人有自信不一定成功;没有自信就一定不会成功.我的心情愉悦了起来,我让大家投给我宝贵的一票。我长舒了一口气,回到了座位上。顿时,爆发出一阵雷鸣般的掌声。现在开始了无记名投票选举,我紧张得手心冰凉冰凉的。最后,我知道我当选了,欣喜若狂,恨不得飞回家去,马上向妈妈报喜。这件事已经过去六个月了,但我还是念念不忘。这次竞选给了我很大的启发,我知道了:相信自己,就一定会成功。我相信这件事会永远记在我的心中。