快乐采访作文

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的快乐采访作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐采访作文1

　　电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。

　　这次，我们要好好学习“解解馋”了。

　　“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。

　　朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。

　　这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。

　　我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。

　　我鼓起了勇气，开始访问。

　　我一开口讲了，就滔滔不绝了。

　　摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”

　　我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。

　　经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。

　　做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……

快乐采访作文2

　　周六早晨的阳光无比明媚，前埔南区小学的小记者们走进了传说中的双十中学，开始了我们的采访之行。美丽的校园给我们留下了深刻的印象，精彩的校园生活让我们眼前一亮，丰富多彩的.社团活 动更是令我们举手称赞。

　　美

　　首先我们在报告厅里聆听了校园介绍：这是一个美丽的校园，有宏伟整齐的教学楼、有宽敞热闹的运动场、有设备齐全的游泳馆，还有随处可见的艺术雕像，哥哥姐姐们在这里快乐学习、快乐生活。

　　酷

　　介绍中，我们认识了好多优秀的学生，有今年的中考状元余韵涵、小小发明家方兴，还有好多学科竞赛的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他们的成果，获得大家的阵阵掌声。

　　赞

　　社团可是校园的亮点哦。我们迫不及待地投入紧张而刺激的采访工作。

　　航模社团的哥哥姐姐们个个深藏不露，他们正怀揣自己的理想，潜心钻研，刻苦用功，在国际国内各项赛事中屡获殊荣。我最喜欢他们分享的那句话：“飞一般的男子。”

　　读者协会也让我惊艳。哥哥姐姐们告诉我，他们的主要工作是对读书书目进行思考、分类，对当今社会的事实进行分析、判断，原来读者协会还有如此特殊的使命，我不禁竖起大拇指。

　　接下来的采访更让我大开眼界：乐观向上的羽毛球社团、逻辑清晰的推理社团、青春洋溢的诗歌社团……丰富的社团生活真是校园里一道亮丽的风景线。一定给哥哥姐姐们的生活增添了无限乐趣，更让这个美丽的校园增添无限的生机与活力。

　　今天快乐的采访之行结束了，既有惊喜、又有收获、更有对这所学校无限的向往。

快乐采访作文3

　　农历正月十五的早晨，虽然寒气袭人，但我的心里却暖暖的，因为我要去采访我市作协主席韩达。在去采访之前，我从网上查找到韩主席曾创作了许多文学作品，有长篇小说《红尘传道》、《菩提树》，有散文集《守望理想》，社科专著《人类的情绪》等，看到这些，我从心里崇拜他，这次能这样近距离地和韩主席接触，我怎能不激动呢？

　　当随着王校长和刘老师来到与韩主席约好的会议室后，我们的采访便开始了。首先，我向韩主席问好，并进行了自我介绍。韩主席听完介绍后满脸笑容地对我说：“郑记者你好！很高兴认识你哟！”韩主席和蔼可亲的样子使我放松了许多，当我把校报递给韩主席请他看时，韩主席说：“你们的校报办得不错，色彩鲜艳，内容丰富，不像有的校报颜色呆板，只有黑白两种颜色。”我问韩主席：“您现在已经是一位很有成就的大作家了，那您能不能把您童年的一些趣事和我们分享一下呢？”韩主席听了后立刻说：“好啊！我小的时候最喜欢的事情就是爬到树上掏鸟蛋了，记得有一次，我上树掏鸟蛋，嘴里含着两个，又塞到裤腰绳两边各一个。看到村民把爷爷、奶奶叫来了，我一是怕爷爷、奶奶吵，二是怕下去的时候把鸟蛋蹭破，便坐在一个最大的树杈上不肯下来。”听了韩主席的这番话后，我们都忍不住笑了，没想到韩主席小的时候竟然也是这么可爱！我又问韩主席：“您小时候喜欢看侦探小说吗？”韩主席说：“喜欢，当然喜欢了，我自己还写过一篇中篇侦探小说《巨人之死》呢！”我听后连忙说：“我也很喜欢侦探小说，《名侦探柯南》我就非常喜欢。有机会我一定要读一读您写的《巨人之死》。”随后，我请韩主席为我们校报写寄语，韩主席爽快地答应了，并希望我们在良好的教学设施和优美的教学环境中努力学习，全面发展，早日成才！

　　我们的采访在愉快的气氛中结束了，可我的心却久久不能平静，我没有想到韩主席这样一位有成就的大作家的童年竟然也是这么快乐、有趣，有这么多和我们小学生类似的经历。这次的采访令我感到轻松、快乐，让人难忘！