宽容话题的初中作文_宽容

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于宽容话题的初中作文_宽容，欢迎阅读与收藏。

关于宽容话题的初中作文_宽容1

　　拥有宽容的人，像是拥有了一片海，包容了无数河川;拥有宽容的人，像是拥有了一片天，容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人，像是拥有了一片大漠，簇拥了无数沙砾。

　　以宽容面对生活。学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。宽容是每个人都需要具备的，宽容，是一种君子的气量，是一种君子般的大度。

　　以宽容面对生活。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美得。在这个世界上，既然找不到两片相同的树叶，那就更没有两个相同的人，每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长，每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以，在人与人之间产生一些分歧是正常的，只要我们有一颗宽容的心，就可以获得一种快乐，一种享受。

　　以宽容面对生活。宽容是我们中国自古以来推崇的美德。所谓宽容词典里解释为：宽大有气量，不计较或追究小事情。与他人共处，有小摩擦时要有宽广豁大的胸怀，来设身处地换位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多体谅他人;更要学会替他人着想，也更不要对小事情斤斤计较。

　　宽容是涵养，是理解，是关怀体贴，宽容是给予，是奉献。宽容是高山，容下鲜花，容下荆棘，容下参天大树，也能容下一棵纤细的小草，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

关于宽容话题的初中作文_宽容2

　　美国爱荷华大学有一位叫安。柯莱瑞的女副校长。她无微不至地关照、爱护着每一位中国留学生。

　　1991年11月1日，一个名叫卢刚的中国留学生因患有精神分裂症，竟开枪射死了安。柯莱瑞。柯莱瑞的家人从悲痛中站了起来，给卢刚家人写了一封信，表示自己原谅了卢刚家人，并愿意与卢刚家人分担失去孩子的痛苦。

　　读了这篇《一封让人难以理解的信》后，我眼眶里盛满了泪水，我想：柯莱瑞的家人能用一颗宽容的心去包容别人，忍让别人，使两方的伤害停止继续扩大。在我们中国，也发生过类似的事情――马家爵案件。

　　这件事发生在云南大学一名患有精神分裂的同学――马家爵身上。

　　一天晚上，马家爵趁寝室其他四个同学睡着以后，用菜刀将他们全部杀死，并将尸体扔进存放衣物的柜子里。七天以后，流出一种黑色的血液，被人发现了。四位同学的家人悲痛欲绝，得到的全社会的关心和人们的安慰，而那对无辜的马家爵父母同样失去了儿子，却要忍受别人的白眼和唾骂，从此抬不起头来做人。和卢刚的家人比起来，真是不幸啊！

　　在我们生活中，这种事例并不少见。

　　早晨，菜市场无疑是最热闹的地方，讨价还价声、叫卖声……混成一片。一个二三十岁的阿姨走到一家地摊前，弓着身子，挑了几棵白菜。“喂！多少钱？”阿姨问道。“两元五。”卖菜的心不在焉地回答。“给我拿个口袋装。”“口袋不在那儿吗？自己拿！”阿姨终于忍无可忍了，大骂道：“你这人怎么这样啊！”“我怎么了？要买就买，不买就走，别站着！”“你……你！”阿姨生气了，”你干嘛让我走呀！讨厌！”……两人越吵越厉害，最后阿姨嚷道：“你等着，我找人来收拾你！”说完，面红耳赤地走开了。

　　事后，我心想：两人为这么点小事斤斤计较，大动干戈，值得吗？雨果曾经说过：“比海更大的是天空，比天空更大的是人们宽容的胸怀！”如果世界上人人都有一颗宽容的心去包容别人，那么世界上处处都能充满爱，充满快乐！

关于宽容话题的初中作文_宽容3

　　记得法国作家雨果曾说过：“世界上最宽容的是海洋，比海洋更宽容的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀，他可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。”

　　言语中多一些宽容，人的生命就会多一份空间，多一份爱心。人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。

　　宽容是什么？

　　宽容是快乐之本，宽容别人无意的误解作文，能使友谊之树常青不倒。宽容亲人的一时过失，能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义，不会理解宽容的价值，心胸狭窄，言语刻薄，生性嫉妒，得理不饶人，得势不容人，就会如摸黑夜行，处处不碰壁，时时摔跤，陷入无情的烦恼。

　　宽容是事业之基，西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸。检点前朝公文时，发现大量奉承王郎辱骂刘秀甚至计划谋杀刘秀的信件，可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会引起许多人的恐慌，而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量。刘秀的宽容使自己终成帝业

　　宽容是美丽之源，天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了它的深邃之美；大海是宽容的，容忍了惊涛骇浪的一时猖獗，才有了他的辽阔之美；森林是宽容的，它容忍了弱肉强食的一时规律，才有了它的原始之美；宇宙是宽容的，它容忍了星座裂变一时的更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各色等一时的虚掷，才有了它的延续之美、、、、、、、、

　　当然，宽容也得先看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情。宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不可饶恕丧尽天良的人，则是放纵。所以宽容本身也是生活中的一门学问。

　　泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深；我们要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容文斗，人生就会更精彩！

关于宽容话题的初中作文_宽容4

　　一路小跑，走进学习用品商店，从口袋里掏出了一张崭新的一元纸币，对着营业员阿姨哼了一声：“拿五张白纸。”

　　“什么，你想要什么？”营业员阿姨面带微笑地问。

　　我心里想：耳朵聋了？连句话都听不清，还营业员呢！于是，我满含愤怒的又将刚才的话重复了一遍：“拿五张大白纸。”

　　她依旧面带微笑，转过身去给我拿白纸了。

　　我看着她的背影暗暗地在心里想：这会儿她一定很生气，于是我便把准备给营业员阿姨的钱团成一团。唉，天有不测风云，那张崭新的一元纸币从我手中一松，竟鬼使神差般地滚进了柜台深处……

　　这是，营业员阿姨回来了，我红着脸对营业员阿姨说：“…阿姨，我的钱掉进柜台里了。”营业员阿姨先是一愣，然后竟又保持微笑说：“阿姨相信你，拿好这五张白纸，钱我一会自己捡。”听着阿姨说的话，我的心里特别的羞愧，为刚才的行为深深地自责

　　回来的路上，我始终抹不去那一丝微笑在脑海中的印痕，耳边一遍遍地响着一个声音：“为什么，为什么……。”

　　突然，一个骑车的小男孩从拐道冲过来，差点儿把我撞翻在地。他紧张地一个劲地说对不起。我看着他惊慌失措的样子，笑了笑说：“没关系。”男孩如释重负的离去了。

　　望着男孩离去的背影，我心中豁然开朗。

　　是宽容，是宽容让营业员阿姨对我免怀微笑，是宽容让我对小男孩没有怨恨，宽容别人，就是宽容自己。

　　宽容是处理和沟通人际关系的桥梁。从这件事我可以感受到，一颗宽容的心是何等可贵。常言道：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。宽容，能融化心中的冰霜，驱散眉宇的愁云。

关于宽容话题的初中作文_宽容5

　　生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。

　　其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。

　　有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。

　　假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。

　　有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。------其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

　　世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。

关于宽容话题的初中作文_宽容6

　　宽容，是人生的一种美德，也是一片沃土，让友谊的花朵在此开放。宽容更是一种原谅，原谅别人的错误，给人以改正的机会。

　　在别人伤害你之后，你能宽容地谅解别人对你的伤害，这不仅体现了自己的大度，也使别人心存感激，甚至重新建立友谊。这说起来简单，做起来并不容易。因为你要为此付出代价。在愤怒的时候，也许你会失去理智，不会去想如何宽容。

　　先来说一个故事，它充分体现宽容的好处：

　　有一户姓杨的人家，他的邻居丢了一只鸡，指骂是姓杨的偷的。家人告知主人，他说：“又不只是我一家姓杨，随他骂去。”又有一个邻居，每遇下雨天，便将自家中的积水排进杨家，使得杨家院子里肮脏又潮湿。杨家的仆人都很气愤，主人却说道：“总是晴天多，落雨的日子少嘛。”

　　久而久之，邻居们终于被感动了。有一年，一伙贼人密谋抢劫杨家的财宝，邻居们知道了这件事儿，就主动组织起来帮杨家守 夜防贼，使他家免去了这场灾难。

　　如果不是杨家的忍让感动了邻居，使得他们在危难之时伸出援手，他的财产会有多大的损失啊！

　　谁都会碰到个人利益受到他人有意无意侵害的时候。为了培养良好的心理素质，我们要勇于接受忍让和宽容的考验，即使感情无法控制，也要管住自己的大脑，忍一忍，就能抵御急躁和鲁莽，控制冲动的行为。生活中有许多事能忍则忍，当让则让，忍让和宽容不是胆小，而是关怀和体谅。忍让和宽容是给予，是奉献，是一种人生的智慧，是建立人与人之间良好关系的法宝。

　　一个人经历一次忍让，会获得一次人生的亮丽，经历一次宽容会打开一道真爱的大门。

关于宽容话题的初中作文_宽容7

　　站在人生的十字路口，向左还是向右，不同的选择会有不同的结果。那一个瞬间——选择宽容，成为了我一生难忘的美好。

　　天气晴朗，万里无云，湛蓝的天空下，我心情愉悦地走在去学校的路上。我想高歌一曲，以表达我满心的愉悦。

　　我大步流星地走进教室，把书包往座位上一扔，便冲出教室去玩了。我刚出教室门口，就被一个快速移动的“影子”撞倒在地上。我只觉得五脏六腑都颠翻了，剧痛无比。我强忍着疼痛，站了起来，一股前所未有的怒火涌上心头，一种要打人的冲动在我脑中翻滚。

　　我赤红的双眼“钉”着那个陌生的孩子，脸憋得通红，拳头捏得紧紧的，如果这时有什么东西在我手里，准是粉身碎骨。此时的我，如同对猎物虎视眈眈的豹子，想上前将他打得肝胆俱裂。对面的陌生孩子止不住的后退，眼中充满了恐惧，如同见到了某个会吃人的庞然大物。突然我的脑中闪现出一个念头，假如我是他，我并不是故意撞了对方，却被不分青红皂白地打了一顿，那是多么的难受。如果我打了他，就等于我挑起了事端，他的家长会来找我麻烦，也同样不分青红皂白地来训斥我，并觉得我是错的，那时的后果可能会更严重。

　　“对……对不起。”陌生孩子胆怯地说。他眼珠子左看看，右看看，手微微地颤抖。我勉强挤出一丝微笑。嘴微微的发出几个字：“没关系”。他露出如释重负的微笑，转身飞快地跑了。望着他的背影，我的糟糕心情化为乌有，那种没报复的颓然也化作一道春水，滋养了扎根在心底的宽容之树。

　　是啊！比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是宽容。人应该学会宽容，让大事化小，小事化了；让人心变得美好；让人与人之间的仇恨化为乌有。

　　阳光下的我，依旧继续快乐地走着。

关于宽容话题的初中作文_宽容8

　　法国作家雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。宽容，使生活更美好。

　　下课铃响了，我和好朋友陈诺来到操场。我们刚站定，突然我眼角的余光瞥见一个“不明飞行物”像炮弹一样朝我飞来。我来不及躲闪，就这样，这个“不明飞行物”生生地砸在了我的脑门上。我双手捂着头大叫一声“哎哟”蹲在了地上，顿时感觉额头上一阵火辣辣的疼。我低头定睛一看，原来是个沙包。陈诺赶紧将我的手慢慢移开，她吃惊地说：“不得了，红了一大片。”这时陈诺捡起地上那个沙包，撸起袖子，眼睛四下里扫射：“这是哪个缺德鬼不长眼睛，害的我好朋友吃这么大苦头，要是让我逮着了非得给他点颜色瞧瞧。”

　　突然有一个低年级模样的小女孩一路小跑着过来了。等离我们两三米远的时候，她走三步，退两步地慢慢蹭到我们面前，低着头，双手紧紧抓着自己的衣角说：“对不起，沙包是我扔的，我不是故意的……”还没等她说完，陈诺就用手指着她的脑门大声说：“对不起有用吗?这个沙包再稍微偏一点就砸到她眼睛了，砸到眼睛你赔得起吗?”小女孩的眼眶渐渐红了。我赶紧拉了拉陈诺的衣角，温和地对小女孩说：“没关系，我知道你不是故意的，下次注意点就行了!”说完，我又转头对陈诺说：“你看人家也不是故意的，而且品德老师不是跟我们说过，退一步海阔天空嘛。赶紧把沙包还给人家。”陈诺听了我说的话，嘟着嘴很不情愿地把沙包递给了小女孩。小女孩接过沙包连声说谢谢，然后她像一只小燕子似的飞快地跑开了。

　　宽容是一种修养，更是一种美德，宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度，做人要学会宽容。

关于宽容话题的`初中作文_宽容9

　　1. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

　　2. 表达不清晰，说服力不强。

　　3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　4. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　10. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

　　11. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　12. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　13. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　14. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　15. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　16. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　17. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　18. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　19. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　20. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

关于宽容话题的初中作文_宽容10

　　宽容是人们沟通的桥梁；宽容是人们互相信任的纽带；宽容是打开人们心灵的窗户。

　　当我与父母吵架了，我也会想过离家出走，这样父母会着急，也可以让他们知道我的重要性，但是每次过后，我回想起来就会觉得自己很傻很傻，只不过是为了与父母斗气而已，却做出离家出走，没必要吧。

　　其实当时要是我或者父母宽容了对方，那么也许我们的感情会更加亲切，也不会吵架了，所以宽容是人们沟通的桥梁，只要宽容了对方，也是宽容自己，而且我们将会变得更加亲密。

　　朋友之间更需要宽容才能友谊长久，我曾记得，那次我朋友在别人背后说我坏话，还说不要和我玩，我会带坏她们，这种话出于朋友嘴里说出来，我简直无法相信呀，我这么好的朋友，听到这些话，虽然不是她亲自与我说的，但是我还是选择不要她这个朋友了，过了很久，我回想起最近自己干的事情，我开始觉得朋友是对的，我自己确实带坏了别人，虽然我已经知道是自己的错，但是我爱面子，就没有选择与她和好。

　　过了很久，她主动找我了，“我知道了听说了我在背后说了坏话，这是我的不对，我不应该在背后说你，我下次一定会跟你当面说的”“你没有错，朋友，我确实错了，有什么事以后就当着我的面说吧，我们这么好的朋友难道经不起这些话吗”。

　　互相的宽恕，让我们变得更加信任了，更加了解对方，而且越来越好了。

　　宽恕是我们每个人都应该具有的，要学会去宽恕别人，也是宽恕自己。

　　我们应该去宽恕别人，这样也会给我们带来好处的，请学会宽恕别人吧。

关于宽容话题的初中作文_宽容11

　　宽容是一种胸怀，宽容是一种品质，宽容是一种美德！

　　我们生活在纷繁复杂的社会环境中，立身处事，人与人之间交往频繁，甚至与陌生人都有可能不得不打交道。学会宽容，留给别人空间，也同时留给了自己的空间。

　　没有宽容之心，会令你的生活充满烦恼。最近，在成都三环路娇子立交桥附近，一名女司机因连续两次变道惹怒一男司机，结果被对方暴打。事件发生后，引起舆论广泛关注，引起一片哗然。其实从整个事件来看，事情并不大，正是因为当事人双方，没有宽容之心，才引发了如此轩然大波，要是有一方有宽容之心，有宽广的胸怀，不必针尖对麦芒，怎会有后续的诸多烦恼？

　　宽容是一种胸怀的体现！我们的现实生活中，在与亲人、朋友、同事的交往中，或许观点不同，或许处事的态度不同，或许你所处的位置不同，总会有这样那样的不顺心，不如意，如果我们不能宽容，就会引起误会，引起不愉快，那么你就不可能有快乐！相反，你如能理解他人、生活上关心他人，能够宽容对待他人的缺点和失误，能够舍身处地为别人着想，有一个宽广、博大的胸怀，即使别人对你有误解也会随着时间的延长，最终会被你的宽广胸怀所打动，得到理解！

　　宽容是一种品质的彰显。我们的身边绝少不了，咄咄逼人、装腔作势、虚情假意的棘手之人，有时候又不得不面对这样的人，我们也应该抛弃陈见，不要以其性对其人，而是以平和的心与之交往相处，真诚待人，平等待人，以理服人。我相信高尚的品质，一定会溶化一切，使你的生活变得宽广，过得徜亮！

　　宽容是一种传统美德！和睦相处，和谐包容，是我们中华民族的传统，不与人斤斤计较，不在鸡蛋里挑骨头。退一步海阔天空，别人不会认为是懦夫，而是一种美德的展示。

　　学会宽容，使你的生活充满阳光。在工作中宽容，你会得到他人信赖；在职场中宽容会获得更多的晋职机会；在商场中宽容，和气生财，会令你的事业兴旺发达！

　　愿我们多一份宽容，使社会多一些和谐、多一些祥和平安！

关于宽容话题的初中作文_宽容12

　　宽容是什么？宽容是架起友谊的彩虹桥！宽容是什么？宽容是修复友谊的粘合剂！

　　我和李桐是非常要好的朋友，经常在一起快乐地玩耍，可是有一件事，拉开了我们的距离。那是在科学课上，我们班每个同学都种了一盆凤仙花。几天过去了，在我的细心照顾下，我的凤仙花已经长出了小芽儿，我高兴得不得了，这可是我辛勤劳动的成果。我天天盼望着它开花，连做梦都梦见它开出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐却在值日时把我的花盆碰翻了，打碎了我的梦，我当时就气哭了。李桐连忙说：“对不起，我不是故意的。”他还把自己的那盆送给了我。我不但没有要，还把他狠狠地推坐在地上，大声地说：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”过了一天、两天、半个月、一个月，每次我们见面，他都热情地和我打招呼，而我就当没看见他似的，从来不理他。

　　前几天，我和同学在操场上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的脸上，他马上捂住了鼻子，但血还是流了出来。这下可坏了，我闯祸了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想：李桐一定会恨我。这时，李桐边用纸堵住鼻孔边说：“我不怪你，你肯定不是故意的。”

　　下午的最后一节课，我一直在想我和李桐之间发生的事儿，他能宽容我，而我却不能原谅他，我很惭愧。放学后，我给李桐写了一个小纸条：李桐，原谅我，我们还做好朋友吧。李桐看后笑了，我们一起跑出了校园。

　　通过这两件事，让我学会了宽容，我的朋友也越来越多了！

　　评语：小同学用两件事做依据，具体细致地写出了自己学会宽容的过程，文章的开头的议论直接点题，结尾简洁明快总结了全文。

关于宽容话题的初中作文_宽容13

　　1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　4. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　6. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　7. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　10. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　11. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　12. 详略安排不当，主次不够分明。

　　13. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　14. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　15. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　16. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　18. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　19. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　20. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

关于宽容话题的初中作文_宽容14

　　天空宽容了云朵，才会有绚丽的云霞。大海宽容了河流，才会有汪洋涌动。 草地宽容了花朵，才会有美丽的花园。人与人之间，多一份宽容，少一分计较，才会有和谐的社会。

　　宽容有利于人与人之间的交往。也许你会因为宽容一个人，而得到一个朋友。我曾经见过这么一件事，一位同学急匆匆从食堂打饭回来，不小心撞上了一个人，饭食全撒到那个人的裙子上。一条鲜艳的裙子满是菜水。我本以为那个人会大发雷霆，没想到那个人却微笑地说：‘“没关系，回家洗洗就好了。”那个人的宽容让那颗紧张的心放下来。好像因为这件事，她们俩成了朋友。

　　生活中有很多纠纷。我们常常在电视报纸上看到，谁和谁因为一点小事大打出手，最后双方都进了医院，因为一句话、一块地方、一个动作、。。。而闹得不可开交。如果我们不去计较，不去理会，多宽容一下，那就避免了这么一场纠纷，减少了一次悲剧的发生。有这么一个故事，邻里因几尺地而不和，最后一个邻居主动让出了三尺地，另一个邻居也让出了三尺地，形成一个六尺宽的巷子。“让他三尺又何妨？”宽容能够避免争吵。世上争吵少了，人与人之间能够够相互包含，那社会不久和谐了吗？

　　宽容也有利于一个民族的繁荣。唐朝是最繁荣的一个朝代。各国纷纷派出遣唐使前往学习。各族人民尊称唐太宗为“天可汗”。唐朝以他博带的胸襟包容那么多民族，国家。才会形成鼎盛的唐朝。可见，宽容、包涵也有利于促进民族团结。而我们今天，统一的56个民族，在共产党的领导下，正在和平往来，繁荣发展。

　　宽容是好的，但也要看事。如果是违反道德、法律的事，宽容就成了包庇、纵容了。你的宽容会助长坏人的嚣张气焰。

　　宽容是那四月的风，是那和煦的阳光，温暖人的心。如果世上人人都能宽容，那么这个世界就是和谐的世界！

关于宽容话题的初中作文_宽容15

　　在世界中，每个人都得生活、工作，都得接触社会与家庭。在居家过日子及烦锁的工作中，难免会发生矛盾，出现这样或那样的失误与差错。在这时，如果你不让我，我不让你，很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。

　　不能原谅自己或他人所出现的失误与差错，就会给自己和他人增加心理上的压力和影响今后的正常生活与工作，因此，我们需要学会宽容，“容人须学海，十分满尚纳百川”，懂得宽容待人的好处。

　　智慧艺术告诉我们，宽容就是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点与错误，这样，我们才能真正地和平相处，社会才显得和谐。

　　宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济”、“治国之道，在于猛宽得中”，古人以此作为治国之道，表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容，是自我思想品质的一种进步，也是自身修养，处世素质与处世方式的一种进步。

　　在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法。于是，我们就在现实生活中，处处退让、迁就，把自己的地位与做人标准都放弃了，那样，我们就对别人的错误一味地迁就，导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪。

　　宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。