同桌初二作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的同桌,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同桌初二作文1
刚开学时,我迎来了第九九八十一任同桌——黄闽。嘻嘻,和你开个玩笑,我也不知道是第几任同桌,反正他就是我的现任同桌。
他喜欢枪,喜欢游戏,活像一个猢狲。瞧,他又动了,左手玩着橡皮,右手转着水,嘴间还蹦出一串串模糊不清的音节。
我问他在念叨什么,他先是斜了我一眼,见我饶有兴趣的样子,便开口说道:“老夫正在念‘黄有枪声’!”天哪!这人也太……太……我正想冷嘲热讽一番,但转念一想,人各有志,既然黄闽自幼立下做“老人”的宠伟志向,我就别去泼冷水了。
在一次寂静的语文课上,老师布置了作文,大家都在埋头赶工,教室里充满了“死亡”气息。耐不住寂寞的他,把头向我伸来一看到题目——同桌“老黄”,刚刚还吊儿郎当的他马上警惕起来。
我不习惯写作文有人在旁边虎视眈眈,便没好气的说:“看吧!看吧!反正写得就是你!”
“真的?”他抢过我的作文本,咧着嘴如获至宝,渐渐地,他的脸色越来越难看,眼里快要喷出愤怒的火焰来。
我连忙夺过作文本,我怕在他的怒火下,本子会化为灰烬。
“你怎么可以这样!”他阴着脸,用手戳向我,“我的形象全被你毁了!”
我知道他是被猢狲二字给气的,没办法,我只好求和,并将该句子删了,但是,他哪知道,我又对他的“罪行”进行了控诉。
当然,他也有优点,他可是我们班的贴心小棉袄,当你口渴时,他准会端着热水出现在你面前;当你冷时,他会脱下衣服为你披上……
有了这样的同桌,我需要随时准备吹响冲锋号角,进入战斗。但是每次到最后,我和他都会“一笑泯恩仇”。
同桌初二作文2
上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。
然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌———张舜。
我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。
周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。
这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!
“张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?
他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。
同桌初二作文3
星期六的中午,太阳懒洋洋地照耀着苍茫的大地,我正坐在靠窗户的沙发上玩手机。“叮当”好熟悉的声音,原来是班主任马老师在班级群里发了个紧急通知,要求每位学生办一份有关爱护地球,保护环境的手抄报。
我起身准备马上去买手抄报纸,可小卖部离家有点远突然,我脑瓜一亮,我的同桌也要办手抄报,她家有好多这样的专用纸,我好久以前听好朋友说过。反正她家也不太远。对,可以向她借一张先用。
来到她家后,我才发现她家有点破烂,但收拾得还挺干净。别看她平时在学校穿衣服那样时尚,哼,爱臭美!我不屑一顾地问:“小丽,你家有手抄报纸吗?”“没有。”她不假思索地回答。可是,我明明看见桌子上面有好多手抄报纸。我指着桌子理直气壮地说:“你撒谎,这儿不是有吗?”“照照镜子,看看你那张高傲的脸,”她生气地说,“我就是不想借给你。”就因为这件事,我们吵了近一个小时,陈芝麻烂谷子的事一股脑翻了出来。后来,妈妈来接我了,看到我俩都是一脸的不高兴,就教育我们同学之间要互相帮助,互相关心,互相爱护。
我们两个人静下心来想了想,确实应该是这样的。还是妈妈的话比较管用,她把手抄报纸给了我两张,我赶紧承诺周一去学校还给她。从此,我们两个成了形影不离的好朋友。
通过这件事,我明白了:同学之间要和睦相处,退一步海阔天空,这个世界才会变得更加美好!
同桌初二作文4
也许你有同桌,也许你没有同桌,也许你的同桌是男生,也许你的同桌是女生;也许你的同桌学习好,也许你的同桌学习不是很棒;至于你的同桌是谁,那我就不知道了。不过没关系,今天,就让我来介绍我的同桌吧。
她又瘦又矮,活像一株苗条的豆芽,一头不是很黑的头发下闪着一双明亮的眼睛,脸颊旁挂着两轮弯月似的耳朵,一个绅士鼻,一张能说会道的苹果嘴,还有那标志性的瓜子脸,像个年画娃娃。
她既调皮又惹人烦,像个“两面人”一样。
有一次,我不知道作业,就问她作业,她就是不给我讲。我看她手里捏了一个纸条,以为那是作业,就上去抢,她捏得死死的,就不让我拿。我气得牙咬得“咯咯”响。她说她的值日还没有做呢,让我帮她做,我只好硬着头皮干。做完,我累得不行了,她却说她还有两道题不会做,让我给她讲。我给她讲会了,她却还不给我,我把纸条从她手里抢过来,打开一看,原来是一张什么都没有写的小纸条!我火冒三丈,脸红得像火炉,而她却在座位上偷偷地笑。
还有一次,我的橡皮不见了,而她却在地上捡了一个一模一样的,我知道那是我的,就上去抢,而她却把橡皮抛起来,说是正面朝上就给我,抛了好几次,都是反面,我很不解,就把橡皮反过来看,她居然在正面安了个铁片,我气得不行。
这就是我的同桌,让人又觉得皮又觉得烦。
同桌初二作文5
你是那样优秀,令所有人望尘莫及。
我还记得夏令营第一天的早饭时间,你就坐在我的对面吃饭,你很安静,不说话也不融进我们的话题。你给我最初的印象,只是拥有令人羡慕不已的身高,披散着很简单的短发,一双初入世俗的眼睛,一张沉稳淡然的笑脸。我们彼此在对方的对面吃了将近7天的饭,却是连一句招呼的话语也没有说过。我们的性格如此相似,却注定是擦肩而过的路人。
开学第一天,宿舍和餐桌全部重新编排。你成了我的舍友,也继续在我的斜对面吃饭。相处了7天,好像是我率先打破了沉默:“又见面啦。”
你友善地笑了笑,低头说了声“嗯”。
接下来是初中生涯连绵不断的考试。你的成绩和年段排名出奇的惊人,好像所有人都没有想到过,平常不善言辞的你成绩竟会这般的好。
只是那时我并没有太在意你。班里成绩好的人太多,好不容易进了这个“精英”学校,要是因为成绩不达标高中被退回去该是有多丢人。
初一下册的新学期,老师竟将你和我安排成了同桌。那时我们的距离近了一些,但也仅局限于表面之交。在长达90多天的相处中,我们慢慢开始熟悉了起来。我给你取了好几个搞笑的外号,你也总是会故作生气的样子也喊我的外号。每次阅读课你就会跟我一起在图书馆里找什么鬼故事集,灵异事件之类的书,看完后一起分享书里的内容。大多时间还是在宿舍里熄灯睡觉的时候,我就坐在你的床上,故意用低沉阴森的声音给你和其他舍友讲鬼故事。看着你们一脸惧怕的样子,我也不自觉地笑出声来。
在宿舍里讲话,最要怕的还是讲到精彩处,生管老师突然突击巡查,猛地打开宿舍门,把讲话的几个人记在她的小本本上,第二天把那张记名字的纸贴出来公告于众。所以为了防止被记名字,我们就把声音压低,耳朵也不闲着,每一秒都在听着走廊上的脚步声。我是睡在上铺,为了防止老师突然进来而我来不及爬到床上,我就一边听你讲故事一边把一条腿够在上床的梯子上,一边心惊胆战地听。
那个时候多快乐。我们一起讲故事,一起解难到崩溃的数学题,一起聊坐在最前面的26号同学。
可是我时时刻刻都在提醒自己,我不能总是和你在一起。因为这样,你的朋友就会以为我抢走了你,多么可笑。你这么优秀的人,想和你做朋友的人一抓一大把,差我一个又何妨?可是这个班上哪会再找到一个像你这样与世无争,可以宽容别人的人呢?至于我那所谓的朋友j,整天不是和这个女生玩那个女生玩,怎么还会记得我?好像这样子,我把自己的身份放在了尘世的卑微处。我仿佛是一个没有自尊没有资格和权力的人。
我们的同桌关系一直持续到初二结束。这中间,我发现你也慢慢被世俗化了。你也开始变得势力,你不再是我当初认识的那个对谁都会善良地笑,都会帮助别人的那个女生,你的朋友多如密林,而你整天和她们混在一起,总和一些成绩,家境好的,有权有势的人一起玩。下课陪这个女生装水,下了晚自习和那个女生一起聊天。你的成绩依旧是好得惊人,不过你澄澈的眼眸却再也不见。
26号同学在几个星期前抄了我的物理卷子,然后却害得我被物理老师以为是我抄她的卷子。那一刻,我开始厌恶自己可怜的同情心。我内心对她的负罪感荡然无存。我曾经还为我说过她的坏话而良心不安,可是现在呢,还不安呢,简直就是可笑至极!我把这件事和你说了,你只是惊讶地看着我,然后转过头做自己的事了。你和j一样,对所有我以为的朋友身份的事情漠不关心。我开始反思我自己,我或许将你放在我心中极其重要的地位,以至于我会因为你的一言一行而在意。我也恨我自己,我这么在意你,可惜你永远都不会知道。
初二期末考前的几个星期,你发烧请假回家了。那一天我什么感觉也没有。你已经冷漠到虽然你就坐在我的身旁,但我们之间的距离却差了天涯海角。w在宿舍里一直念叨着为何你还没有回来,我惊讶于她对你的感情也何时变得那么深。后来过了两三天,我也开始发现我已经止不住地想你了。每次上英语课的同桌对话,看着我身边空荡荡的座位,我会想起你曾经似曾熟悉的笑脸,有着搞怪的话语。你在对话时总显得很不正经的样子,你让我有了难得的一丝亲近感。可惜在你回家的这几天,我却是什么感觉也没有了,除了想你,还是想你。
大约五天后,你总算是回校了。你来的那一天,那些朋友都跑来想和你说话,叙旧。有的人竟然还哭了。从那一刻我开始彻底地知道,我们再也回不去了。我们本不是同一层次的人,你有那么多待你真心的朋友,而我,却是落得个两手空空。
你曾经在第二次阶段考完试后和我说,我们一起上这里的高中部吧。我笑着点了点头,我天真地相信了你说的话,并为之努力着。
你给了我那么多的承诺,它们不同于友情,,亲情。它们只是纯粹地让我觉得心安,仿佛使我们之间的距离又近了一些。
可最后还不是我的一厢情愿。
期末考完试后要把所有的东西都带回家。我们好不容易整理完东西,把一袋袋的东西都放到走廊。你安静地站在书柜前,拿着纸巾认真地擦着书柜上的灰尘,那一刻仿佛回到了我初识你的时候。你安静地做着你自己的事,不发一言。你擦完书柜,转过头对上了我的眼睛,你的眼眸里却是下着冰冷的雨水。
同桌初二作文6
我的同桌有一双狐狸般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能说会道的嘴巴,有时让人看起来,一副没心没肺的样子。
她在课堂上的坐姿,像个爷们似的,上半身歪在一边,翘着个二郎腿趴在桌子上。不一会儿,老师看到了,悄无声息地走到她的面前。“啪”的一下,把一本书重重拍在她的桌子上,吓得她一下子坐到了地上,引得全班同学哈哈大笑。
她不仅是我们班所谓的笑星,而且对学习特别用功,如果遇到一道数学难题,她会自己认真思考,再虚心请教同学,如果还是不会,她便会向老师求助。每次我看见她从老师办公室出来时,脸上都洋溢着喜悦的笑容,我知道她肯定把那道题,钻研了个一清二楚。她的每科科目,都是用这种钻研到底的精神来学习,所以她在我们班的成绩是数一数二的,我喜欢她这种不认输的精神,值得我学习。
她还喜欢打羽毛球,每次体育课时,她就迫不及待地拿起拍子向我冲过来,找我对打,别看她平时懒洋洋的,打起球来,那一股子狠劲,绝对不会输给男生,打球时她的劲全都集中在右手上,然后猛地一挥,那球飞出去的速度,论谁也接不住。
这就是我的同桌,别看她平时大大咧咧的,学习和运动起来,却是那么认真,我喜欢和她在一起玩,她不仅能使我感到快乐,还是我学习的榜样。
同桌初二作文7
美金是我从美金三年级开始同桌,我们一起嬉戏,学习了两年。
美金的个子不高,中等身材。她留着一头乌黑的秀发,经常梳着一个马尾辫。她的眼睛不大却显得很有神,她的鼻梁不高,,嘴巴倒像樱桃。虽然她长得很漂亮,但她很黑,可是他黑得可爱,黑得有特色。
美金有很多缺点,也有很多优点。先说优点吧,他乐于助人,对朋友重情重义。
有一次上美术课,我忘记带彩色笔,美金有带。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看见了问我说;“你没带吗?”“恩‘”。我点了点头,不好意思的说。美金,她毫不犹豫的拿起彩色笔对我说:“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色笔。终于画好了,等我把彩色笔还给她时她时才发现她还没画好呢!这时,老师走过来看见了,就狠狠的批评了她一顿,可她一点也不怪我,当时我心里十分难受。唉!多好的同桌呀,我以前真不应该和她吵嘴!
再说说她的缺点吧。她上课老爱开小差,上课还常走神。有时还会打扰我,真是让我无法忍受。
有一次,数学课上老师在讲一道较难的题,我正全神贯注地听讲,突然感觉有人在捅我,我一看,原来是美金在卷一根长棍,捅得我很不舒服。于是我火了,跟她吵了起来,这一吵,就把老师讲的内容给落下了。唉,她真是的!
美金,我多么希望你能改掉上课开小差的毛病并且继续发扬你的优点,好吗?
同桌初二作文8
我的同桌是一个爱吹牛的学生,但她也很狂,在班里学习很好,但是让一些男生觉得她好烦,而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的"变态狂",虽然对我没什么,但是对那些搞坏的学生就得强P了。
还记得在初一,那时我俩刚认识,我在第5张桌上,老师就把她安到我的桌上,从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长,这使我更无奈,我是个渣子生,而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个(打。还差点把我们班的大胖子打的鼻青脸肿),而我也不例外。
我在下课的时候不小心碰了她一下,她没注意,等到我说"对不起"的时候,她那张脸就像张飞的那张脸,涨的好红,然后就叫她的队伍(四大小胖)过来打我,然后我就不醒人事,直到......半个月后的今天,我就拄着拐杖,背着书包,一个人就这样来到学校,从此以后我就和她分"三八线",她没说什么,那我就和她说过了三八线的后果,她也答应了,直到有一天……。,我在做题时发现橡皮没有了,我的同桌看我抓耳挠腮,看到我很可怜的样子,她的心就(打动了,因为之前我也帮过她),然后就把橡皮蹭到三八线的那边,我使了橡皮很高兴,然后对她说"谢谢"拉。她没说什么,好像在思考什么......
直到上学期学完,我才知道,她在想怎样让偶报答她,也是我也只顾……没顾及到她的安危,就从现在我就默默对她好把!
我的同桌叫王冰新,她现在已经被俺的真诚打动了......
直到今天,她从为打过一人,而我也一样,我这才知道以前她的死了,由于种种原因才使她的态度变的暴躁,可是今天她和往常一样学习,从那以后她就开始辅导我,直到……后来,我的成绩提高了!
为此我还要感谢我的'同桌!!
同桌初二作文9
我的同桌是一个爱哭鼻子的人,一副弱不禁风,梨花带雨的林黛玉模样,她长着一双大大的耳朵,耳朵旁有一颗黑色的痣,爱穿粉色的衣服。
在一次上体育课的时候,我们正围着操场跑,刚跑完不一会儿,她不知怎么地哭了起来,我们都围上去问她:“你怎么了?”可不管我们怎么问她,她也不说,只顾低着头掉眼泪。我们都不知道她为什么哭,又没有人惹到她,老师看见了对她轻声地说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?还是同学欺负你了,你说给老师听,老师批评他。”老师见她没反应,便大声说道:“是谁把她弄哭了?”我们一脸无奈的表情,于是老师说:“别哭了,是谁打到你了,老师替你做主。”她抬起头弱弱的说:“有人踩了我一脚,”“这有什么好哭的。”这不,轻轻的就这么一句话,都没碰到她,她就又开始哭个没完没了。
还有一次,她正在打扫卫生,我不小心就撞到了她,她突然号啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何软磨硬泡,百般讨好,她一点也不领情,反而哭的越来越大声,越来越肆无忌惮,整个教室回荡着她的号啕声。因为她的哭声引来了老师的注意,我一看,只见老师火冒三丈地冲过来,我心想:哎呀,这下死定了,我立刻求饶说:“我的姑奶奶呀,你别哭了,老师来了。”这不,她才停止了哭声。
和我这个爱哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八辈子的霉,以后我再也不和爱哭鼻子的女同学坐了。
同桌初二作文10
一提起梦八婆,我就得说了,俗话说的那叫个太好了,认真不可貌相啊!看似那些人丑陋的是只鸭子,却心地善良;而某些人,看似美丽大方,其实,吼起来三个金小龙都打不过,来说说她的外表——樱桃小嘴,小眼睛,水汪汪,笑起来犹如一道阳光开,生气起来好似闪电雷鸣加死神一千。见她一次死一年,我活着都要感谢上帝,但是主啊!我!要!换!同!桌!
上帝对每一个人是公平的(除了我,不然咋有这样死神般的同桌)对她也是,谁让她个子那么矮,偏偏前面有个个子最高男生,矮个子遇上高个子——有戏看。老师写板书,可她低,啥看不见,被周靖凯(那个男生名字)给挡住了,看也看不见,就急得不行,没办法,再高也没办法。可悲可悲。
这家伙,天天听别人说她美丽动人,近视也不戴眼镜,让我给他抄板书,我说,你为啥不配眼镜。这丫头说自己配上眼睛不美丽了,我都吐了——暴力婆还美丽?当时我就没吐死。可他举起拳头来,我好男不跟恶女斗——抄就抄,谁让我叫巩屹“抄”呢?
这家伙说自己是淑女?自恋狂,我看她是鼠女吧!每天拿镜子照照照,真以为自己美丽,唉!自恋就是自恋,可是,咋那么多男生喜欢她?我真搞不懂,“蛤蟆脸”。
这人暴力我说过,一天起来拧我,我胳膊都肿了,我还好心帮她在周靖凯毒打下拿走了周靖凯拿她东西,这只白眼狼却这样对待我,我被她踢了十几脚,还有次差点上医院。孟亚杰,你想杀我还是想杀我,我去医院啦!
其实在我不会做题她帮我讲,没东西是她借我东西……说实话我还挺喜欢她(朋友关系,别想歪了)如果她温柔点就好了。
同桌初二作文11
有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。
新学期开始了,我换了一个同桌,他叫张昊轩,他以前可是班上的调皮鬼,但和他相处的日子里,我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看,他感冒了主动提醒我不要靠近他,有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……
让我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上课铃声响了,同学们个个像兔子一样快地冲进教室,端正地坐好,等待老师来上课。下节是美术课,我把手伸进书包一摸,不是吧,没带水彩笔,我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找,心急得像热锅上的蚂蚁,可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡,不知所措,唉,这节课注定无聊过去了。
突然,一只手放到我的肩上,可把我吓了一大跳,谁呀,为什么拍我的肩呢?转过头来一看,原来是同桌张昊轩,张昊轩眼睛笑眯眯地看着我,手拿着水彩笔,轻轻地晃了晃说:“你忘带水彩笔了吗?没关系,我可以借给你,但下次千万不要忘记带了哦!“谢谢!”我总算松了口气。这节课终于有救了。
就在刚开始画画的时候,我的手一不小心碰到了水彩笔袋,只听“啪”的一声,水彩笔撒落一地。我顿时面如土色,脸“刷”的一下红了,连忙对张昊轩说:“对不起,我不是故意的。”“没关系,捡起来就行了。”话音刚落,他连忙跑过来,弯下腰,蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好,然后笑着对我说:“我们可以画画!”我怀着感激的心情,画出了一幅美丽的图画。
“赠人玫瑰,手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已,我也要向他一样,帮助更多的人,把助人为了的美好品德传递下去。
同桌初二作文12
我的座位位于班级左侧第二排,就在老师的眼皮子底下。我能迅速地判断并帮助我的同桌走直线捷径,因此我倍受她的青睐。
我的同桌是一个女孩,清秀的眉目间配上一副高度的近视眼镜,不免使她的表情略显生硬。她有一张爱说话的嘴,一天到晚都不停歇,上课时她总是很活跃,不是要求我帮她画个图形,解个三角,我真是不胜其烦。
同桌的脾气我很清楚。她属于那种外柔内刚的女孩,为人较随和,一般不动干戈,有时生气了也会掉眼泪。她哭得不露声色,就像趴在那里睡觉,一觉醒来,似乎什么都没有发生过,揉揉眼睛,一切重新开始。我都看到好几次了,或许默默地啜泣可以缓解她的痛苦吧!
她挺信任我的。我已经陪了她近两年了。有时遇到什么心事她总会偷偷地告诉我,虽然不能帮到她什么,但我总会默默地想:也许这样她会舒服些。
老实说,我很欣赏她的性格的,她总是我行我素,对事始终有自己的主见,不随波逐流。只是她偶然也会很暴躁,吓得我只好尴尬地站在一边默默地画我的三角或直线。
我们不仅是同桌,很多时候我们更是朋友,在学习上我们互相帮助共同进步,相处得非常融洽。
我的同桌,同桌的她。她的一脸微笑总是久久地荡漾在我的心间。她叫金爽,至于我嘛,我正静静地躺在她的课桌上,我是她孤独的朋友——直尺!
同桌初二作文13
他,一双明亮的眼睛,头发乌黑发亮,理着小平头,知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。
李赫然是一个天真,积极向上的男孩。他上课上认真听讲,不乱做小动作,考试成绩优异,经常受到老师的表扬。以前,他的错别字很多,但现在,经过了他很长一段时间的努力,每次作业能一丝不苟的完成。在课下,有时作业很多,课间都不休息,在座位上认认真真的完成每一项作业。看他,是多么的爱学习呀!
李赫然还有点淘气,是个“开心果”,经常让我们笑得前仰后合,当我不开心时,他总会想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽可笑的样子,就忍不住哈哈大笑,一下子把烦恼抛到千里之外去了。
他还很关心班集体。有一次,班级的鼠标不好用,老师让家里有鼠标垫的拿来一个,结果,大家都把这事给忘了,就只有他还仍然想着,第二天,他拿来了一个完美的鼠标垫。每次,他看到座位底下有垃圾,也会主动捡起。
他的优点可不止这些。关心和帮助别人时,从来都表现的很积极。有一次,我上美术课时,忘带水彩笔了,他说“你用我的吧,要是觉得笔头脏,就在这滑滑吧”,随后,他给我拿了一张演草纸,当时,我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。
这,就是我的同桌,也是我学习的好榜样!
同桌初二作文14
在五年的小学生活里,我跟许多同学做过同桌,其中让我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一双水汪汪的仿佛会说话的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳着一条长长的马尾辫,样子很是甜美可爱。但是,你可不要被她可爱的外表所迷惑,她的性格与长相那是截然不同,人送外号“暴力女郭大小姐。”
记得有一次,上自习课时,我的手臂无意中超过了郭大小姐在课桌上画的“三八线”,她竟然在课桌下毫不留情地狠狠踹了我一脚。我虽然十分愤怒,但我毕竟是男子汉。君子动口不动手嘛!于是,我想和她好好解释一番,可一句话还没说完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我骂得晕头转向了。我俩这场口舌之战,刚刚一个回合,我就败下阵来,只得缴械投降。可她好像并没有解气,突然爆发出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一拧,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起来。这时,老师发现了我们俩的小动作,生气道:“老郭,老闫,你们真是一对冤家!”唉,我真是有理也说不清了。
还有一次课间,我向她借一支笔,她不但不同意,还一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估计早就被她打得“光荣牺牲”了。可她还是一脸不甘心的样子,愤怒地看着我。我看清况不妙,赶紧离开位子,想要逃跑。郭大小姐却以迅雷不及掩耳的速度向我杀来。只听,“哐哐”几下,我立刻遍体鳞伤,趴在桌子上暗暗发誓:再也不招惹她。
这就是我的同桌,一个令我胆战心惊的“暴力女郭大小姐”。
同桌初二作文15
我的同桌,胖胖的,身高一米五左右,长了一双水汪汪的眼睛。他和我一样大我,今年读五年级,特别爱玩溜溜球,堪称高手。虽然他十分爱炫耀自己,但是他特别大方。
记得,那是一个风和日丽的上午。我一到教室没坐几秒钟,我的同桌就来了,他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,就做起一个五角星,特别漂亮,大家看到他做了一个五角星,纷纷过去看。看着同学们走过来,他露出了得意的神色,又做了几个高难的动作。
“溜得真好!”同学们一阵喝彩,我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮,心里羡慕极了,很想要他的溜溜球。上课的时候,我偷偷地对他说:“把你的溜溜球让我玩玩,好吗?”他二话不说就给了我,我激动地说:“谢谢你。”我也会点溜溜球,可是不会玩那些高难的动作,我连忙对他说:“你可以教我吗?”他毫不犹豫地说:“可以的。”
“我想先学五角星,可以吗。”
他看了看我,一脸严肃地说:“可以的,下课后,我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我高兴地回答。
下课啦,我们来到教室外,他教我怎样拿好溜溜球,然后,叫我先看着他,只见他把溜溜求一弄,五角星就做成了。就这样,我慢慢地溜,慢慢地甩,竟然也会弄五角星。
行啦,我的同桌玩溜溜球是如此厉害。