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老虎吸引了我作文【精选7篇】

小编: 北海有鱼

大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的老虎吸引了我作文【精选7篇】,希望能够帮助到大家。

老虎吸引了我作文【精选7篇】

老虎吸引了我作文【精选7篇】一

我发现了许多秘密,可是最令我感到好奇的是壁虎的一个小秘密。

星期天,我在小区的玻璃上发现了一只壁虎。壁虎在玻璃上灵活地爬行,它犀利的眼睛紧紧盯着它前方的一只蚊子,好像它是一只猛虎,蚊子是它的猎物似的。突然我心里蹦出来一个大问号:壁虎的脚怎么能紧紧黏在光滑的玻璃上而不掉下来呢?为了解开这个谜题,我回家拿起放大镜打算认真观察壁虎,可这时壁虎已经吃掉了蚊子。我看着它,它也看着我,仿佛在跟我分享胜利的喜悦。我仔细地观察,发现它的脚底好像有什么小东西,我想:会不会是这个小东西帮助它爬墙的'呢?我带着满满一肚子的疑问回到家,赶紧翻开《十万个为什么》寻找答案。后来,我知道我的猜测是对的,壁虎的脚上有数十万亿细小的绒毛,这些小绒毛可以帮助壁虎紧紧地粘在墙上,就像脚上长了章鱼的吸盘。我解开了这个秘密,高兴得一蹦三尺高。我想:以后也要像今天这样发现更多秘密。

我现在明白了大自然是奇妙的,只要仔细观察,好好学习,努力思考,谁都能成为小小科学家!

老虎吸引了我作文【精选7篇】二

字典,我的老师400字作文

同学们,字典是我们学习的好老师,它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识······

我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候,被深深地吸引了,它的后面还有许多知识,比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表······由此,我对字典产生了浓厚的兴趣。

一次,我正在写作业,突然,我遇到了一个困难,因为有一个字不会写,我立刻虚心的请教字典老师,字典老师很快给我了答复,让我克服了这个难关。

不过,随着知识的增多,光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了,我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》······有了它们,我写作、朗读等水平大大提高。

前几天,我正在预习一篇名叫“绿叶的梦”的课文,当我读到“鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说:“停,你把‘串’这个字读错了,它应该读一声,而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说:“不可能吧。”妈妈说:“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教,字典老师回答我:“串有两个读音,一个是四声的`,一个是一声的,四声的意思是量词,一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样,我知道了以后,赶紧把读音改了过来。

印象最深的一次,老师让预习二十四节气歌,结果,我忘了预习,就连要读什么歌我都忘了,而且,老师不知我的难处,一上课,就让我起来背诵,我心想:“哎,这次完蛋了,是福不是祸,是祸躲不过。”老师给我起了个头,我竟然背了下来!你猜为什么?因为二十次节气歌字典后面也有,我又喜欢看字典后面的小知识,所以才背了下来。

我的老师——字典,对我的学习帮助可真大呀!

老虎吸引了我作文【精选7篇】三

星期六的中午,是儿子的生日,妈妈就做了丰盛的午餐。突然,爸爸发现儿子不在座位上,便指指儿子的座位说:“咦,儿子呢?”妈妈指着书房说:“去书房看看吧!”

爸爸打开门一看,儿子正趴在地上津津有味的看着书。爸爸说:“儿子,快去吃饭了。”

儿子从地上跳起来,走向餐厅。爸爸心想:什么书把儿子吸引了,我也要看一看。爸爸弯下腰一看,原来是自己给儿子买的《十万个为什么》呀!爸爸也被吸引了。

妈妈看见儿子来了,便坐下了。儿子也坐下了,“咦,爸爸呢?”妈妈说,儿子说:“不知道呀?”

妈妈又指了指书房说:“去书房看看吧!”

儿子皱着眉头去看爸爸在干什么?却发现爸爸在看自己看的书。爸爸转身一看说:“去把妈妈叫来一起看书,因为这书太有趣了!”

儿子跑到餐厅,把妈妈拉到书房一起看书。

就这样,一家人开开心心地看了一中午的书。

老虎吸引了我作文【精选7篇】四

最近我们班的女生都有流行守护甜心的动画片上体育课还演绎守护甜心的动画片看起来很好玩的样子于是我也加入潮流回家立马看起了守护甜心……

到了第二次的体育课大家都跑完了步我找到了郑羽嫣申请加入守护甜心的队列我当的是小丝的第三枚守护甜心我又想我和李思宇是3年的好朋友了不能把她给忘记o_O我在操场上东瞧瞧西望望终于找到李思宇了我像离了弦的剑一样飞快冲到李思宇身边告诉他守护甜心把他带到郑羽嫣那里郑羽嫣让她当美琪的第一颗守护甜心可是只有好人没有坏人还是感觉缺少了什么我们发动全体同学一起玩王杰韩帅等等可恶的袁淑雅一直捣乱没办法先把她支开我突然一下阵开了她的手逃跑成功。

老虎吸引了我作文【精选7篇】五

树叶沙沙,我在树下乘凉。在小区里有各种各样的树,有红色的枫树,有开着花的石榴树,有美丽高大的梧桐树,有翠的桃树。它们都有自己的叶子,有的像小手,有的细,有的细细长长 有的似针……有些人不喜爱的叶子也美。 桃树叶子细细的像小朋友的眉毛,像弯弯的月亮。再看,叶子里有一根主径,还有一些铺满整个叶子的细径。桃树的叶子很翠,翠得可以看得清对面的东西,把树装扮的生机勃勃。还 有梧桐树,像我们的小手,可爱极了!那时…… 啊!是一个标本!有两个梧桐叶,重在上面,还有两个桃子叶一个在左,一个在右。下面还有密密的一排松叶,中间还有一片红色的枫叶,好美啊!叶子美,叶子标本更美。各种色彩 加在一起五颜六色。我盯着看,因为它吸引了我的眼球!如果,在秋天,叶子变的金黄金黄的了,叶子标本变的更美丽。 我想:爱叶子的人和热爱自然的人,也一定会被这美丽的叶子标本吸引。秋天我一定会自己做一个标本,放在家中。

老虎吸引了我作文【精选7篇】六

人们常说:一分耕耘,一分收获。而我那不劳而获时却从没有让我感到羞愧过,只有经过那一次后我才知道劳动的喜悦。

一直轻松悠闲的我在放假期间是一定要吃零食,看电视的。这个周末,我和往常一样在沙发旁放上一个垃圾桶,打开电视边坐在沙发上边吃边看。不一会儿,我就把那小小的垃圾桶塞得满满的了。只见妈妈默不作声得把垃圾桶倒空,又拿了回来,然后又去做家务了。我看见妈妈那劳累的背影,心里不禁升起一丝羞愧。我轻轻地把电视关了,扒开一块大白兔奶糖放进妈妈的嘴里,说:“妈妈,你去休息一下吧,我来帮你做家务。”而妈妈却摆摆手说:“我不累,你还太小不能干。”这时,我情不自禁地说了声:“我长大了!”妈妈也是一惊,便把手中的活交给了我。我开始学习妈妈的样子,打扫起来。

首先是刷碗。第一次刷碗的我,一双灵巧的手变得笨笨的。突然,我的食指被划破了一个小口子,滴出了几滴鲜血。我赶紧抱扎好,继续干,我用几滴血换来了刷碗的成功。下一步,也就是最后一步,我要收拾桌子了。我拿一块抹布,在水里浸湿,用力拧干擦了起来,使出了吃奶得劲儿终于把桌子擦完了。好累啊!

劳动过后,我才感到了妈妈每天的劳累。虽然我被累得腰酸背痛,但是心里还是涌出了一丝喜悦,因为我长大了。

老虎吸引了我作文【精选7篇】七

在刚刚举办的“中国语文教育高峰论坛”上,与会的200多位语文教育专家、知名作家发出了“语文课不能引起学生兴趣”的感慨。他们在论坛结束时共同发布的“金山宣言”上这样评价语文教学现状:“语文教育的效率不高,社会对初、高中毕业生语文水平的不尽如人意反应强烈,而且不少学生对语文学习的兴趣与日俱减。”

语文已经成了让学生们感到厌倦的一门课程,这样的事实无论从哪个角度来说,都是

教育的悲哀。在应试教育的指挥棒下,我们很难指望学生之中出多少天才和大师。鲁迅先生说过,要想有天才出现,先得出现能产生天才的土壤。如果这样的土壤并不存在,那么天才的出现也就只能是梦想。

看看语文教育的现状,教学模式僵化不说,教学内容陈旧,教学方法单一,等等,这些都严重挫伤了学生学习语文的积极性。翻开语文考试的题目,更是让人提不起兴趣。太多、太零碎的局部知识的记忆和背诵,成为了语文考试的重要考点;整齐划一的标准答案,更是抹杀了学生的创造性思维。《中国教育报》曾经专门开辟版面,征集各种偏题怪题,结果不仅难倒了广大学生,就是许多专家、学者也难以解答。语文考试如果一直沿着求偏求怪的道路走下去,那么语文教育将会彻底的.沦为“鸡肋”。

中华民族自身的文化丰富多彩,雄奇瑰丽。无论是诗词歌赋,还是文章小说,都有着深厚的历史渊源和文化底蕴。我们教育孩子们学习语文,并不只是限于局部而琐碎的常识教育,而是要培养孩子们的审美感受,培养他们的文学素养和兴趣。语文侧重的不应该是记忆和背诵,而是理解和感悟,是通过心灵来谛听呐喊,感受震撼。

语文教育不应该被学生们厌倦,因为本民族的文化才是我们赖以生存、壮大的土壤,才是中华民族自身延续的命脉所在。对语文教育的改革势在必行,我们不能再犹豫、等待,而是要拿出果断的勇气。改革的方向无疑是要重塑学生们学习语文的兴趣,把“理性”的教学模式引导到“感性”的途径上来,让学生们在学习语文时得到美的启示,受到艺术的熏陶!