二年级写校园美的作文【通用7篇】

相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级写校园美的作文【通用7篇】，欢迎阅读与收藏。

二年级写校园美的作文【通用7篇】一

朋友，你认识我的家乡吗?我想，你可能不认识，因为它是只一个普普通通的小山庄，既没有桂林山水甲天下的美称，也没有苏杭二州的奇景。可是，它却以它那特有的爱，默默无闻地哺育着一代又一代的家乡人民。

我爱家乡，我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天，我们躺在柔软的草地上，仰望蓝蓝的天空。噢!那蓝蓝的天，绿绿的地，红红的花，我们的心醉了……哼着无调的小曲，那美好的'遐想啊，就像那飘忽不定的白云。

我爱家乡，我爱家乡的小河，虽然家乡的小河没有什么特别，但它毕竟陪伴我度过了童年的快乐时光。春天，河水清亮，甘甜，缓缓的流着，显得平静，诱人。河岸边草木发出新芽，开着各种野花。水里的鱼儿在游来游去，欢乐地吐着水泡，水中荡起一圈圈的波纹，在阳光的照耀下闪闪发光。夏天，只要下过几场暴雨，河水猛涨，河水的脾气会变的非常暴裂，汹涌的波涛冲击着河岸上的岩石，昏黑的河水裹着大量泥沙，就象一条巨大的黑龙。秋天，河水逐渐消退，水也清亮了许多，河滩上的菊花白茫茫的一片，在秋风的吹拂下向远方飘荡。冬天，河水变小了，绿莹莹的像一条美丽的带子，透过清澈的河水可以看见河底的沙石，经过河水冲刷的石头有各种颜色和花纹，来游玩底人都要拣几个回去作纪念呢!

当北国大地冰封的时候，故乡便银装素裹，小河边柳树垂下柳丝，十里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。许多人用笔赞美它，就连小小的我也按捺不住心中的喜欢，想去讴歌它。

家乡，我美丽的家乡!你是我成长的摇篮，幸福的乐园。

二年级写校园美的作文【通用7篇】二

我的家乡在洛阳，洛阳以八大景观而闻名中外，分别是龙门石窟、洛阳牡丹等等。

龙门石窟是我国古代四大石窟之一，也是世界知名的文化遗产。龙门山清水秀，风景优美，有东西两座山——东山和西山，中间由清澈见底的伊河分开，但又由横跨在伊河两岸的雄伟大桥所连接。伊河两岸的柳树虽然不高大挺拔但是极为茂盛，像身穿绿色军装的士兵坚定地守护在伊河两岸。来龙门不看石窟可不行。龙门石窟完全是人文艺术石窟，大的高达二十多米，小的却只有两三厘米高。最大的卢舍那大佛，一个头都有四米多高，要两个我外加一只手可能还不够摸到头顶吧。在千佛洞有数不胜数的佛像，洞里的石壁上，洞顶上，到处都有身高两厘米左右的佛像。看到这里，我不禁对古代人的智慧和雕刻技术感到佩服而又不得不拍手叫好。

提起洛阳，就不得不说说国花牡丹了。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”每到四月份，洛阳城就是牡丹花的海洋，一年一度的“中国洛阳牡丹文化节”也在浓浓花香中隆重举行。因为“洛阳牡丹甲天下”使得成千上万的中外游客慕名前来欣赏。洛阳牡丹的颜色各异，花朵硕大，有红的、黄的、白的、粉的，绿的，黑的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉，绿如翠，黑如墨……一阵春风吹来，阵阵花香扑鼻而来，吸引了许许多多勤劳的小蜜蜂来采蜜，又使得人们心旷神怡，忘掉所有的烦恼。更有令人惊叹的“二乔”，一朵花两种颜色，傲然怒放在群花之中，好不吝啬地向人们展示它的美。所有站在国色天香的牡丹园中的人，欣赏着美妙的景色，闻着吹不散的花香，都会慢慢地陶醉了……

我以我是洛阳人而感到骄傲、自豪，不管在哪里，洛阳的山、水、花以及她的美会永远映在我的脑海里。

二年级写校园美的作文【通用7篇】三

春天，校园鸟语花香，那草坪上的小草三五成群的探出头来，微风一吹，便快乐地摇摆起来了，小花在鸟儿欢快的叫声中绽开了笑脸，大树也穿上了绿衣服。

夏天，到处都是烈日当头，但校园里很凉爽。下课了，同学们纷纷跑到楼下，他们有的在追逐打闹，有的在做游戏，还有的.坐在树荫的椅子上目不转睛地看书。

秋天，树木长得郁郁葱葱，秋风吹的落叶在林间飞舞着，慢慢地落在地上，地上的落叶像是给大地穿上了衣服，又像给大地铺上了地毯。

冬天，雪花飘落下来，地上积满了白雪，雪又松又软。下课了，同学们在打雪仗，滚雪球，堆雪人。

我爱我们的校园，更爱校园的四季美景。

二年级写校园美的作文【通用7篇】四

早晨，我和妈妈来到阳台，打算给阳台上的花儿浇水。我们俩一人接了一桶水。

我养的吊兰喝到了水，高兴的笑了：“谢谢你！”；当我准备浇仙人球的时候，妈妈嘱咐我“小心哦！”这时，我发现仙人球上有几个小的球球，而且长满了刺，这时，我想起奶奶曾经对我说过：“如果上面长小球了，就要把它取下来。这样大球的营养才充足，会长的更好。”于是，我拿了一把铲子，把它取了下来。

因为天气太热，一会儿的功夫我已经满头大汗了。

两分钟左右，我的花已经浇完了，又接了一桶，浇到了石榴树那里。

今天的任务完成了！

通过浇花，我懂得了要爱护花草树木。

二年级写校园美的作文【通用7篇】五

每个人的校园都是不一样的，在我眼里，无论春，夏，秋，冬。我的校园总是那么美。

春天，冰雪融化，大地复苏，校园中的几颗白杨，早就迫不及待地吐出了嫩绿的小芽儿，它们是那么多，那么绿，那么密。小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在赞颂这时的校园。

夏天，烈日炎炎，树荫下的一片小地方，早已是天然的大伞了，碧绿的叶子在树上舞动，直到太阳下有它们的身影为止。有时候，一两只美丽的，无暇的白蝴蝶会飞进校园，给寂静的校园中增添一道风景。

秋天，虽然校园中并没有果树，但片片红的，绿的。半黄半绿的树叶总会随着风缓缓飘落下来。如果你走到大树底下，没准儿还能接到几片落叶呢。

冬天，大雪纷飞，雪花先是给校园盖上了一层棉被，接着便像变魔术一样把树上，楼上都涂上了一层厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小东西抖掉树叶上的雪，便会发现一抹绿色。

我爱我的校园！

二年级写校园美的作文【通用7篇】六

我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的`，是我们校园里的桐树。

桐树在我们校园西北角的地方，我们学校操场的一边有三、四棵桐树，它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍，站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。

我还是最喜欢春天里的桐树，春天，细雨如丝。桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。不几天，桐花开了，像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人，发出淡淡的清香，只见几个小朋友结伴来到桐树下，捡起掉落的桐花，去把儿，吸去里面的蜜，光是看一看，就感觉甜丝丝的。

你说我们的校园一角美不美丽？

二年级写校园美的作文【通用7篇】七

有人说春天是红色的，那是因为花开满山坡；有人说春天是绿色的，那是因为小草发芽啦；还有人说春天是白色的，那是因为雪还没融化呢！而我却说春天是彩色的！让我们一起看看为什么是彩色的？

“春天来啦！春天来啦！”风爷爷高兴的欢呼。“真的？”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦！”风爷爷坚定的说，“我虽然老了，但我还是可以听清楚的，刚刚春姑娘给我打电话了！”“快看！快看！春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好，我是新上任的春姑娘，你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说，"爷爷！“。”唉，快来小春！”爷爷嘴上一边带着微笑，一边说。“大家快出来吧！”春姑娘一边说，一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们，出来吧，别害怕，这是你们的姐姐，快快快，出来吧。”爷爷和蔼的对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的。“好美呀！”春姑娘情不自禁地赞叹 。

一下子五颜六色的花开满山坡，翠色的草儿长满田野，可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服，长满山林，从远处看，好似一幅彩色的画！

现在你知道我说春天是彩色的吧!