合作作文拔河记叙文【通用4篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的阅读的合作作文拔河记叙文【通用4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

合作作文拔河记叙文【通用4篇】一

河畔放生600字作文

上个星期天，我和妈妈一起去赵王河公园里玩，无意中看到了许多汽车停在路边，熙熙攘攘的人群把宽阔的赵王河公园挤得水泄不通，于是，好奇心促使我们进去看个究竟。

原来，因为赵王河周围水藻太多，所以要投放鱼苗来净化水质，起到以鱼养水、以鱼保水、以鱼改水的作用。其中投放的品种有鲢鳙鱼、鲤鱼、草鱼，数量达360余万尾。

据说，鲢鱼被称为“食藻鱼”，以浮游生物为食，体重每长一公斤就要吃30公斤藻类，可以解决水草过度滋生问题。目前，“以鱼养水、以鱼改水、以鱼治水”的方法非常流行，通过投放鱼苗促进河水中生物链的形成，可长期保持河水清洁。

终于到了激动人心的时刻了，只听主持人一声令下“放生现在开始”！大家都争先恐后地拎着事先准备好的水桶、盆子，一窝蜂地跑到放鱼的池子前。我也不甘示弱，把盆子放入水中，舀出一盆鱼苗，鱼儿们在水里不停地挣扎，我端着鱼儿一个箭步跑到岸边，把小鱼们轻轻地倒进赵王河里，小鱼摆动着小尾巴，仿佛对我说“谢谢”，我的`心里别提有多高兴了！

人们还在来来回回地给小鱼放生，我的心里久久不能平静：一条条鱼儿也是一个个小生命，让我们大家共同携起手来，爱护鱼儿，保护生态环境，让我们的城市成为充满爱的大家庭！

合作作文拔河记叙文【通用4篇】二

有一颗蛀牙，它每天都在干扰我的正常饮食，因为它的'存在，我的口腔里每天都上演着一幕幕“大闹天宫”的剧情。

讲到它的“罪行”，还要从一星期前说起，那时它就时常给我出难题，当我吃菜时，它就会像个守财奴，把食物藏起来，让我一次又一次用“如意牙签棒”讨伐它，当我吃饭时，它又东摇西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下达了以毒攻毒的计划，要将这“害群之马”给根除了。

我的第一招就是“硬攻”，我故意买一些玉米，核桃狂咬，想让它在这么多“硬汉”的打击下主动退出历史舞台。没想它实在调皮，一会儿推推这个，一会儿惹惹那个，难道把我的嘴当成了舞厅，还跳起了迪斯科？它倒是秀得开心，我就惨了，痛得不得了，只好“举手投降”了。

第二天，我决定以守为攻，让它自己主动让位，可是我等到花儿也谢了，它依然是纹丝不动。唉，看来只能让牙医来将它“斩首示众”了。还是牙医手段高，只见他拿着镊子在我嘴里摆弄了几下，这颗蛀牙就命丧黄泉了。

看着我手中的这颗蛀牙，上面有一个黄豆大小的黑洞，看来就是个纸老虎，外强中干，不堪一击啊。

合作作文拔河记叙文【通用4篇】三

月初，孩子的一颗下门牙终于松动了，当天他就嚷嚷着要赶紧去医院拔掉。我用手摇了摇那颗牙，只微微松动了一点，于是告诉他，牙齿还不是松得很厉害，况且新牙也未冒出，医生不会给你拔得。

今后自己要注意观察，看看有没有新牙冒出，一但出来了就必须赶紧拔掉。当然，说不准哪天吃东西它自己就被磕掉了。最近几天牙齿已经“摇摇欲掉”，但新牙就是不肯出来，所以还是希望能自然脱落。昨天放学后，让孩子张开嘴看看有没有新变化，突然发现里面的牙龈处已经冒出了白色的小牙尖，于是赶紧告诉他，终于可以把这颗牙给拔掉了！

因为很早就做过铺垫，所以对拔牙孩子并不害怕且有些小小的期盼。昨日晚饭后，让“狠心”的外公下了手，具有纪念意义的第一颗小乳牙正式拔除，随后再将牙齿擦干净放入乳牙保存盒收藏起来啦！

合作作文拔河记叙文【通用4篇】四

记叙文写作指导：叙事作文要注意“过渡”与“照应”

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中，同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”，就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接，连绵一体，我们往往使用过渡技巧，写上过渡语。过渡语，可以是段落，也可以是句子，甚至是一个词语。那么，怎样写过渡语呢?其实，我们可以用设问、反问的形式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容。这样，就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。

前后配合，首尾照应的方法主要有三种：

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情，后面要有个圆满的交代;后面出现的事情，前面都要有根据，不能写得没有来由，使人感到突然;更不能漏洞百出，使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来，标题能在某种程度上揭示中心思想，因而在行文中注意与标题相照应，能起到突出中心思想的作用。

因此，处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。