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突破自我作文记叙文【范文8篇】

小编: 北巷以北

大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编为大家收集的突破自我作文记叙文【范文8篇】,欢迎大家分享。

突破自我作文记叙文【范文8篇】

突破自我作文记叙文【范文8篇】一

特点:有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。

窍门1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。

《米粒?谷粒?血汗》

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭进出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。

那是一个炎夏的夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下来的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽……“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。

例一:他拿着书本走进教室。(叙述)

一位慈眉善目的银发老者左手拿着书,右手拄着拐杖,步履蹒跚地走进教室。

神态描写 肖像描写 动作描写

叙述:概括 客观,感情色彩不强

描写:具体 感情色彩非常鲜明

例二、试卷发下来了,班里的同学情态各异。(叙述)

试卷发下来了,整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得,翘起二郎腿,腿不停地上下摆动,有一种飘飘然的感觉;有的人把头埋在桌子上,不用问就知:一定没考好;有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着;有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同桌——他一手拍着试卷,一手拍着大腿,不住地嚷嚷着:“天啊!我不想活了!怎么连这么简单的题都做错了,我干脆拿块豆腐撞死好了……”

点面结合 动作描写 语言描写

例三、他拿着书来到阅览室,很努力地挤到座位上。(叙述)

刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!他们坐的坐,站的站,仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里;还有挤来挤去找位子的,觅书报的……然而周围却静得出奇,只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气,抱紧书本,踮起脚跟,小心翼翼地插进去,东扭西挪地避开人群,好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。

动静结合 渲染 白描 动作描写(细微的细节刻画)

小结方法

人物细节描写:神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

环境细节描写:白描 渲染 点面结合 动静结合

突破自我作文记叙文【范文8篇】二

以鲜活的语言取胜

语言是文学的衣裳。孔子说:“言之无文,行而不远。”意思是文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章就难以传播。满足于“语言通顺”,则毫无文采;词汇贫乏,则句式单调;大话、空话、套话、废话连篇,则毫无趣味。

一句平常的话,能不能换个引人入胜的说法?一件事能不能描述得形象一些?一个传统的说法能不能用个新颖生动一些的表达方式?一组既定的句子,能不能调动一下顺序?为了加深读者的印象,可不可以用一用铺陈渲染的手法?可不可以用排比的方法增强文章 的气势?可不可发借用口语俗语来陈说?可不可以考虑用一个有力的反问?

作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必须的。我们可以通过以下的方法使语言变得鲜活起来。

一、锤炼动词、形容词、修饰语等。

妙用动词、形容词,使文章语言新颖脱俗,鲜活生动。对用于表示颜色、声音,形状,情态等的词语要十分讲究,描绘事物力求曲尽其妙,要使读者感到异彩纷呈,美不胜收。用词力求生动形象,尽量选用含义具体又富有形象感的词语,它能给人以形象具体的感受,

如:柚子挺着金黄的大肚子,把西瓜顶到了水果摊的一角,螃蟹挥舞着威武的大钳子,爬上了街边餐馆的广告画。白嫩嫩的藕悄悄地告诉人们荷花已经凋零在池塘。夏装的折扣已经打得贴近了水面。报纸笑眯眯地教大家秋补秋养的新法子。

又如:夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。(《拥抱现在》)

二、巧用修辞

巧用修辞可以使你的作文形象生动、鲜明突出,大大增强语言的感染力;用词准确,富有变化,增强语言表达之美;运用叠音词,可以增强词意,表现节奏之美;多用四字格,两两相对,可以构成匀称和谐之美;引用名言警句,又可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句,可以形成整齐、错综之美;巧用文言词汇,可以营造庄重典雅之美;而充分地使用修辞格,则可以使自己的语言幻化出无限新奇夺目之美。一个普通的意思,一旦使用了修辞格,就如同涂了魔水的童话一般,从而使自己的作文焕发出亮丽的光泽,激发出魔力。

1、妙用比喻

如:“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客”。“晚霞飘落在天边,宛如一 匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服比喻的新奇、想像力的丰富。

又如:主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔,像柔纱抚过面庞,像淡云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。 (《歌声与微笑》)

2、运用排比,增强气势

排比句用于说理、抒情能造成一种飞流直下、一泻千里的气势,如关于“魅力”的一段话:魅力是六弦琴上流动的音符,是时装模特轻盈的步履,是演讲者潇洒的手势,是胸襟博大者宽容的微笑,是球王贝利的脚,拳王泰森的拳,是卓别林的鞋,梅兰芳的水袖,是白石老人的虾,悲鸿先生的马…… 这段话把抽象的概念全具体化了,不由分说地把你裹挟到奔腾的激流中,去领略它那大气磅礴不可遏制的巨大力量。

3、生动比拟

如:“随手攥一把肥沃的月色,都会芳馨出孤独与哀愁”、 “月色在倾 听” (2003安徽《成长是一种体验》)

4、回环反复

如: 在其中辨明了真善美,分清了假丑恶,不亦乐乎。在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。在其中,我读得更多,想得更多,书使我渐渐成长,不亦乐乎。

早晨起来,品香茗读散文不亦乐乎。中午,倚阳光读小说不亦乐乎。晚上,靠窗边读诗词不亦乐乎。 (《读书是快乐的》)

其它修辞格,如夸张、反问、设问、对比、对偶等,只要我们巧妙运用,一定会亮人耳目,怡人心扉。

突破自我作文记叙文【范文8篇】三

爱在我身边作文

爱,无处不在它在我们身边,轻轻悄悄地围绕着我们。既有母爱,又有友爱……

现在,就让我来说说吧!

在家里,主角就是我们这些孩子。母亲生下我们以后,就对我们付起了全部责任。每天,天还没有亮,她就在厨房里忙碌起来,做这做那,等到我们起床后,早餐就准备好了!每次,我们生病了,她就十分焦急,嘘寒问暖,有时,甚至不上班,急急忙忙地和我们一起去医院,又熬粥给我们吃,又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了,到头来,生病的还是她自己……现在,我发现,我们被浓浓的母爱所包围着。

接着,就是学校。我们是祖国的花朵,要为明天创造辉煌。然而,就是要在学校里学习。每天,老师的谆谆教诲,让我们懂得更多书本上的知识,让我们成为一个人才;平时,我们有什么差错,老师就会投向一个会心的眼神,让我们意识到要改正;遇到困难,老师总是热心地、耐心地教导我们,让我们明白到:遇到困难,不要灰心,要勇于面对……有时,老师甚至因备课,批改作业,在黑夜里,开着一盏灯去做,做到三更半夜,然而,老师又显得有点苍老了……现在,我发现,我们被浓浓的师生情所环绕着。

然后,距离远一点的,就是在我们身边的、可爱的小动物。在动物的世界里,我们就是小主人。当我们在马路上,看到一只可怜巴巴的小狗,我们就会毫不犹豫地把它抱回家,这就是从心底萌发的爱,这就是潜意识,这就是同情心……当小狗成为了我们家的一分子之后,我们就要有责任地去照顾它,要给它喂食;身体脏了,就给它洗澡,有时,吃完饭之后,就拉着它出去散步……狗是人类最忠诚的朋友,它绝不会出卖你,背叛你,有了我们这么一个好朋友,它就会觉得很幸福……等到感情渐渐加深时,我们就会有一种难舍的感觉,若有一天它不见了,我们准会大哭一场,就像朋友忽然不见了那样,到处找它,直到找到它为止。现在,我发现,我们被浓浓的同情所围绕着。

最后,就是社会。在社会里,我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活动”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。例如,在“非典“时期,人们紧张地要死,有时,人们因不小心,碰上了带有病菌的家禽,又被怀疑是“疑似病例”需要留院观察,因为,这“非典”容易让人死亡,而抗击“非典”第一线的医务人员和白衣天使,都时时刻刻地关注着生死线上那一张张陌生的面孔,挽救着一条条生命……这是如此崇高啊!现在,我发现,我们被浓浓的关爱所盘旋着。

大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

爱在我身边作文

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”凋落的花朵,被细雨击打,从花枝上落下,化为一地的春泥,融入母花的生命之中,产生新的萌芽—爱。

爱就象落红,在我们身边呵护……

从孩童起,我便因母亲在上海的缘故而和奶奶住在山东。我大概是一个调皮的孩子把,不爱吃饭,爱乱闹。每一次,奶奶总是追在我的身后。一只手托着饭碗,一只手握着勺子,敲得当当作响,呼喊着让我吃饭。我不懂关心与慈爱;不懂奶奶眉宇间的爱怜;更不懂那一条条如松树皮般的皱纹是为我而操的心。她那一声声“吃饭!再不吃打你了!”不是恐吓,而是爱。我只会在奶奶打我时哇哇大哭,仇恨的萌芽在心中蔓延。

少年时期的我如一只雏鹰,总爱天不怕地不怕地闯祸。

那曾是一个下午,我放学后回家,因为一件小事和表姐吵起了架。战火越烧越猛,由“唇枪舌战”变成了“真枪实弹”。我狠狠地将手指甲掐入表姐的肉中,殷红色的血从伤口汩汩流出,随后是表姐一阵歇斯底里的哭声。奶奶从厨房冲了出来,见到这个场面,狠狠呵斥了我一顿。为了让我长一个教训,奶奶动手打了我。可是,我看到她眼眶中不忍的泪花了吗?我看到她颤抖的双手了吗?没有,我仍是赌气,无用的憎恨。泪水在眼中打转,心中一遍又一遍骂着:“偏心。”爱,在我的憎恨中溃散。

几年之后,我的知要去一个遥远又陌生的城市—上海。我将要告别我身边的一切。当我的眼瞟过那一簇簇饱含悲伤的银丝时,我的心才剧烈地颤抖;当我的眼掠过那张脸折射出的艰辛与痛苦时,我的泪水才喷涌而出;当我的手拂过那一双如丝瓜般的手时,我才明白了什么是爱!但,已经晚了,命运分开了我们,一个在山东,一个在上海。她的寄托,已经用针线缝进密密的针脚;她的思念,已经化作话语藏在我的心中。当一切都失去时,我才明白:爱,就在我身边!

爱,如一颗种子,触到土壤便生根,发芽,开花,蔓延在我们的身边。你若采撷,请你珍藏。不要驳论它,思想的杂草会缠络住它;不要伤害它,寒冰烈火会淹没它。对待你爱的人也是这样,爱就会常在你的身边。

爱在我身边作文

爱,无处不在——它在我们身边,轻轻悄悄地围绕着我们。既有母爱,又有友爱……现在,就让我来说说吧!在家里,主角就是我们这些孩子。母亲生下我们以后,就对我们付起了全部责任。每天,天还没有亮,她就在厨房里忙碌起来,做这做那,等到我们起床后,早餐就准备好了!每次,我们生病了,她就十分焦急,嘘寒问暖,有时,甚至不上班,急急忙忙地和我门一起去医院,又熬粥给我们吃,又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了,到头来,生病的还是她自己……现在,我发现,我们被浓浓的母爱所包围着。接着,就是学校。我们是祖国的花朵,要为明天创造辉煌。然而,就是要在学校里学习。每天,老师的谆谆教诲,让我们懂得更多书本上的知识,让我们成为一个人才;平时,我们有什么差错,老师就会投向一个会心的眼神,让我们意识到要改正;遇到困难,老师总是热心地、耐心地教导我们,让我们明白到:遇到困难,不要灰心,要勇于面对……有时,老师甚至因备课,批改作业,在黑夜里,开着一盏灯去做,做到三更半夜,然而,老师又显得有点苍老了……现在,我发现,我们被浓浓的师生情所环绕着。然后,距离远一点的,就是在我们身边的、可爱的小动物。在动物的世界里,我们就是小主人。当我们在马路上,看到一只可怜巴巴的小狗,我们就会毫不犹豫地把它抱回家,这就是从心底萌发的爱,这就是潜意识,这就是同情心……当小狗成为了我们家的一分子之后,我们就要有责任地去照顾它,要给它喂食;身体脏了,就给它洗澡,有时,吃完饭之后,就拉着它出去散步……狗是人类最忠诚的朋友,它绝不会出卖你,背叛你,有了我们这么一个好朋友,它就会觉得很幸福……等到感情渐渐加深时,我们就会有一种难舍的感觉,若有一天它不见了,我们准会大哭一场,就像朋友忽然不见了那样,到处找它,直到找到它为止。现在,我发现,我们被浓浓的类似友爱的东西所围绕着。最后,就是社会。在社会里,我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活动”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。例如,在“非典“时期,人们紧张地要死,有时,人们因不小心,碰上了带有病菌的家禽,又被怀疑是”疑似病例“需要留院观察,因为,这“非典”容让人死亡,而抗击“非典”第一线的医务人员和白衣天使,都时时刻刻地关注着生死线上那一张张陌生的面孔,挽救着一条条生命……这是如此崇高啊!现在,我发现,我们被浓浓的关爱所盘旋着。大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

爱在我身边作文

爱无处不在,也是多种多样的:同学之爱、父母的爱、师生之爱……在生活中,各种爱无时无刻地哺育着我,爱就在我身边。

其中,友爱是最可贵的。每当我在学习中遇到困难时,同学们就会帮助我解决重重困难,搭起友谊之桥。有一次,我遇到一道极其难解的应用题,解了好长时间还解不出来。我急得眼泪都流出来了,有位同学看见了,连忙问道:“你怎么啦?”我赶快擦干眼泪,向她请教这道题的解决方法。她便耐心地教我方法,并同我一起商量其它的题。我们这对朋友踏上了友谊之桥。

当然,生活中缺不了母爱,母爱是最无私的。每当我寒冷时,妈妈便给我送来温暖,我却不知妈妈是那样的冷。有一天早晨,天气异常寒冷,我们一家人要去看望姥姥。我一时找不到围巾,什么也没戴就慌忙地走了。路上我感觉脖子里凉飕飕的,风刮在脸上像刀割一样,妈妈部我:“妞,你冷吧?围巾给你,你戴吧!”我接过带着妈妈体温的围巾,围在脖子上真暖和呀!到姥姥家后,姥姥一把握住妈妈的冰冷的手说:“妮,快坐煤火边烤烤,看脸都冻青了!”那时,我才懂得:世间妈妈的爱是最永恒的、最无私的!

而教师的爱是高尚的。有句诗写得好,可以用它来表达老师的爱:“随风潜入夜,润物细无声”。老师就像那辛勤的园丁一样每天精心地哺育着我们祖国的花朵。兢兢业业,多么辛苦!

世间处处都有爱,只要你用心去寻找、去探索,就会发现:原来,爱就在我们身边!

爱在我身边作文

父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土打交道,与绵羊为友,土里土气,汗腥味儿十足。然而,我爱我的父亲。每以次放学回家,老远就看见他拿着纸烟蹲在大门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声“爹”。父亲只是微微一笑,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来,目光凝视着远方,“吧嗒,吧嗒”地吸着手中的纸烟。

记得在我上三年级时侯,一天夜里,天暗昏昏的好像要下雨,不挣气的我不小心砸伤了脚,这下可吓坏了父亲,父亲二话没说连忙背起我向医院跑去。在去的途中风猛烈的吹着,还夹着一丝丝小雨点儿,父亲瘦弱的身体出现在风雨中,我趴在他的脊背上,感到了温暖,同时又觉得心疼。突然,一个趔趄,父亲单腿跪地,而我却安然无恙。“爹,疼吗?”我急忙问。“没事。”爹扭头微微一笑便站了起来。此时,趴在爹爹脊背的我眼睛湿润了,我多么想对着全世界的人高喊:“看,这就是我的爹,平凡而伟大的爹!”雨越下越大风也吹个不停,就在这时我陷入了沉思:这么黑的夜,父亲会不会再摔倒,万一再摔倒了那该怎么办?医院门会不会关上了,我们该怎么回去……不知不觉我已经躺在了病床上。我偷偷睁开一只眼看父亲,只见父亲两眼直望对面的墙体发呆。“爹,外面雨停了吗?”“还没有,不过你放心,一会儿你妈会送雨伞过来的,别但心……”父亲一直坐在床边安慰我,不一会儿只见母亲拿着两把雨伞,头发被风吹得很乱,雨水顺着她的脸颊流下来……

现在我的脚也完全好了,每当我开心的奔跑时,眼前就会浮现出父亲的身影。他是那样崇高,那么高大,这身影永远留在我的记忆中,永远,永远。

突破自我作文记叙文【范文8篇】四

要说起我的同桌朱哲贤吧,说对他咬牙切齿吧,好像过了点儿,可说他很满意吧,但事实又有并不是那样。

今天,数学组长陈磊要检查数学书上的作业,一听这话,我可是信心百倍,因为我完成了作业,而且还自我感觉挺好。一旁的朱哲贤听后,更是不屑,居然开起了玩笑:“怎么办,我没写啊。”然后又笑嘻嘻的从书包里翻出书,做出一个要闪亮登场的姿势,猛地一打开书本,下面的一幕是我和陈磊怎么也不会料到的,朱哲贤的第十三题的表面积没算,虽然上面还留有模糊地影子,但的的确确那里一个字也没有。在场的人无一不惊讶,他似乎也没有心理准备,脸色煞白,满是尴尬,嘴里还不时念叨:“我明明写了呀。”但那时也晚了,他不仅要补出来,他的名字还光荣的被记了下来。哎,谁叫他没写呢,也不能怨天尤人啦。

本来吧,这事也就这么过去了,可没想到的是,当我在读书时,突然听到了一阵抽泣声,我到处寻找,扭头才发现原来就是朱哲贤,只见他那豆大的眼泪不停地往下掉,嘴里还发出“呜呜”的声音,哭得那叫一个稀里哗啦呀,我都有些同情他了。一询问才知道,他居然还在为刚刚那数学书上的题纠结着。我有些生气了,心想:“还男子汉呢,这点事就哭哭啼啼,真像个小女子,一点儿也不开朗。”等过了一会,哭声没有变小,反而更大了,好像越哭越有劲似的,真不知他是怎么想的。

我觉得朱哲贤也太弱不禁风了一点,遇上一点小事就哭,实在太不应该了呀。

突破自我作文记叙文【范文8篇】五

篇一:那一刻,我忘不了 钱彦宇 _

在我的生活中,有许许多多的那一刻,而让我记忆犹新,终身难忘的,还是那一个特别的目光。

那一次,我和一个参观访问团去红门寺小学参观,走进大山,崎岖的山路让是车子不断颠簸把我搞得晕头转向,我想:在这样的大山里,怎么还会有学校他们的山雪该多艰苦哇!山路崎岖又陡又窄,车子在山上走不了了,我和参观团只好一步步踩着碎石子,向山上迈去,心里想着:山上的学校会是什么样子?建在哪里?有多少学生?一连串的问题在我脑子里打着转儿,却百思不得其解。终于,听见一阵阵朗朗的读书声,我惊讶不已,他们在大山里都学得这么好,真厉害!

翻过一座小山包,我一眼就发现了一所“学校”矗立在路边,乍一看,还以为之一户普通的人家呢!只见一面墙壁上像被大炮轰过似的,破了个大洞,大门的漆掉了,露出了黄澄澄的木板,像是个摆设。比我心里想的不知差多少倍。进了大门,里头的样子也好不了多少,砖块垒起的床摇摇欲坠,屋顶破了个洞,看得我心惊肉跳。

听见小孩子朗朗的读书声,我看见了他们的学习很用功。见到他们整整齐齐地站着队,面对他们庄严的目光,我不禁肃然起敬。就在这时,我看见了队伍里一道一闪而过的目光。

这对目光,饱含着忧郁和坚持,饱含着因担心伤不了学而害怕和因上成了学而欣喜若狂,又因希望上学而坚持,他虽然生活艰苦但是他担心的,不是生活上的困难,而是上不成学的恐惧,但这个目光他的目光那么坚定,让我不由地赞赏起来。

我不禁感动了,连大山里上不成的孩子都那么爱上学,那我们城市里天天上学的小孩岂不是该更加努力用功呢?

孩提时有那么多瞬间,唯独这一瞬间,我仍记忆犹新,终身难忘,因为,它仍在激励着我不断向前……

篇二:打电话前那一刻 _

星期五下午放学后,我一进家门就打开了校讯通。妈妈下班后一进家门就走到了厨房开始包饺子。

当妈妈包好饺子,准备开始往锅里放时,就通知我,让我给爸爸打电话叫他回家吃饭,我干脆利落的说:“好滴!”我顺手抓起手机准备打电话时,我犹豫了片刻:

也许,此时爸爸正在回家的路上,天下着毛毛细雨,他一边骑车,一边掏手机接电话,那多不安全呀!也许,爸爸正在加班,说不定有急诊病人正在接受他的检查,时间就是生命,不能耽误一秒钟;也许,爸爸一看天下雨了,就等我或妈妈给他送伞呢,不,爸爸不会那么娇气,更不是那种衣来伸手的人;也许,爸爸下班后,一看下起了小雨,怕第二天妈妈还得踩着泥和水去买菜,干脆趁这会儿雨下的小,先到超市采购一些蔬菜,省得妈妈第二天去买;也许……

正在这时,妈妈又在厨房里催促道:“儿子,你怎么还没给你爸爸打电话!待会儿饺子放凉了,粘到一起就不好吃了!”我应声答道:“我这就打。”又想:如果拨通爸爸的号码,他没接,说明他正在忙,没顾得上;如果接了,他肯定会说明没及时回家的原因。我的手下意识的摁着2这个单号键拨通了爸爸的电话。就听到门外爸爸手机的铃声响起,我一个箭步冲到门口打开房门。爸爸幽默的问我:“世界上谁跑得最快?”我抢答到:“曹操。”尽管妈妈也意会到了爸爸问话的意思,但没有我回答得简明快捷。妈妈说:“真是说曹操曹操到哇!”妈妈又对我说:“你爸爸算得真准呀,像天安门广场上空的飞行表演,分秒不差!”“是呀!我和儿子是心有灵犀,一拨即通。”爸爸乐呵呵的说。

说着笑着,爸爸已经换上了拖鞋,妈妈已经盛好了饭,我一碗一碗的端到餐桌上,我们美美的吃着团圆饺子,我和爸爸都对着妈妈竖起大拇指,夸她厨艺提高了。

篇三:当纸屑滑落的那一刻 樊子梦 _

现在早已是春天,风却未带来一次春意,反而变本加厉的刺骨。我的小手正狠狠的往衣兜里钻,却发现还有一团纸屑还紧紧地躲在里面。我抽出手,想把它一个人丢在地上,可是却总觉得哪里不对劲。让我不忍心,不敢还是不能的,就这样把它就这样丢在地上。

我抬起头望了望四周, 一切都是么和谐。在这小区花园的每一个角落,似乎都是干干净净,虽不能给人一种美感,反而在这样的天气里越显荒凉,但是总人觉得舒适。若是多了纸屑这样的角色,戏就变了味。于是我把它捏的紧紧地。

忽然,一阵冷风吹过,我打了个寒战,才发现捏的紧紧地它也依依不舍的从我手里滑落。我顿时感到心里十分空虚,像失去了这世界上唯一的纸屑,这个破坏环境的垃圾。如若它随风飞走了,到了人多的地方,会不会被人发现,会不会被人捡走,再带到属于它的地方呢?或者没人理会它,对它视而不见,让它自身自灭?这个小小的纸屑能对人们造成什么危害?每天我们都要制造多少个这样的它,那么它们最终会沦落在哪?如果这世界上有无数个迷茫的人,将它们同时扔在地上,那么又会怎样?谁会去清理呢?而我们的这个世界真正需要的是有环保意识的人。

想起近来发生的环保新闻,我内心深处的环保意识再次被激发了!

我低下头,发现它还是一直守在我的脚边,似乎在给我那个将功补过的机会。我弯下腰去,麻利的把它捡起来。不管别人是怎么做的,只要自己问心无愧就好了。这似乎是我迈的一小步,却预示着今后的每一步。

风还在不停地吹着,我的行为却温暖着我的心,不让我有一丝寒意。我正拿着这团纸屑寻找着属于它的垃圾筒,心里却想着,祝愿所有的纸屑都能找到属于他们的垃圾桶。让这个世界再多一些美好和舒适的环境。

把它送回去后,我还在这里漫步,寻找着我的下一步……

突破自我作文记叙文【范文8篇】六

不放弃、令人感动方面的高考作文素材

农民工歌手“旭日阳刚”他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工。他们去过新疆、陕西,也曾生活困顿难以为继,但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频,赢得了上千万的点击量,其真情实感令无数网友感动落泪。民工版《春天里》,他们是在唱自己,唱出了辛酸生活,也唱出了顽强执着。处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们,同样需要关注,需要尊重。这是他们的心里话。

励志、拼搏方面的高考作文素材

作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

坚持不懈方面的高考作文素材

达芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,老师还是让他继续画鸡蛋,这一下达奇想不通了,就问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:鸡蛋虽然容易,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。从此达芬奇苦练基本功,天天画蛋。经过多年他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

坚持、梦想方面的高考作文素材

法国总统萨科齐,从小就遭受别人的歧视和嘲笑。10岁他在郊外骑着山地车潇洒地穿梭,几个小孩拦住他,一把夺过他的山地车,猛地摔在地上,还指着他的鼻子说:“你这个外来的小崽子,不配骑山地车!”晚上,他在日记本上写道:“我不是想成为总统,而是我必须成为总统。”15岁因家庭贫困他不念了,他放过羊,当过乐队号手,做过泥瓦匠,糖厂工人等。他哭过也泄气过,但从没有退缩。后来他通过半工半读考上了巴黎政治学院。结业后,又与校友一起做生意。在生意场上打拼了10年后,他毅然离开,走上了从政之路。1983年年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长,成为法国历史上最年轻的市长。2007年5月,在法国总统大选中,萨科齐胜出,当选为新一任法国总统。他也终于圆了心中的总统梦。

突破自我作文记叙文【范文8篇】七

记叙文写作指导:叙事作文要注意“过渡”与“照应”

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。

前后配合,首尾照应的方法主要有三种:

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。

因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。

突破自我作文记叙文【范文8篇】八

首先我要和大家讲一个故事。

佩奇·皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授。 5 岁时皮特便失去了 97%的视力。虽然将近失明,但他拒绝进入残疾人学校,并争取到了公立学校的就读机会。他参加垒球队时,担任第一垒,凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球;他踢美式足球时,担任二线拦截;他就读大学和研究院时,经常请同学念书给他听;当他成为大学教授后,又赢得了顶级优秀教授的美誉。

一天,一名冒失的学生问皮特教授,什么是最糟糕的伤残:失明还是失聪?缺手还是缺腿?抑或其他?当时,场中立时弥漫着一片凝滞且不祥的肃穆。之后,皮特严肃地说:“这些都不是。了无生气、不负责任、欠缺渴求,才是真正的伤残。

他的故事告诉我们,困难并不是绝对的。它对弱者来说是万丈深渊,对强者却是向上的阶梯。疾病也一样,他使弱者的脏器受损,最后夺取弱者的生命,但疾病同样是强者的脏器更加的强大,使人的抵抗力更加顽强。所以,我们要学会笑对困难,突破自我。在逆境中成长,在困难中升华人生。

今年是1月1日,距离高考也仅有156天了。对我来说,在座的各位都是强者。因为我们敢于面对的失败,而且从8月25日开始到现在,我们已经坚持了这么久,奋斗了这么多。但是现在我们应该做的是,战胜自己,突破自我。你要相信所有的苦难都会过去,我们要战胜他,打败他,世界上没有过不去的坎,也没有打不到的敌人。

高考已经不远了,让我们奋手一搏,战胜自己,突破自我。