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盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】

小编: 孤街浪人

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编精心整理的盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】一

今天早上我和妈妈和我在家,我给妈妈说:“妈妈我给你做做早餐吧!”妈妈非常高兴地说:“好啊,你给我做什么好吃的呢?”我说:“就做煎鸡蛋吧”。因为我见过妈妈煎鸡蛋的过程。说干就干,我先把油倒进锅中,等油温起来时,先把火开到最小,再把准备好的鸡蛋,在锅边轻轻一碰,蛋清蛋黄就完整的流到了锅中,我正在高兴时,锅中的油发出了“噼噼啪啪”的响声,幸亏妈妈早有准备,迅速的把锅盖盖到了上面,这才有惊无险,避免了被油点,烫伤的后果。就这样在妈妈的指导下,我开心的完成了第一次做早餐、煎鸡蛋的经历。

虽然我煎出的鸡蛋颜色不怎么漂亮,但我还是吃的非常爽口,同时我也明白了一个道理,那就是看花容易,绣花难啊!

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】二

这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。

过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。

原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。

这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】三

吴老师要让我们做一个有趣的实验,叫做。什么,鸡蛋浮起来?我们心里画上了一个大大的问号,究竟是怎么回事,跟我一起看看吧。

  用同学又水却拥有了一将伸进水中增添圈不停地抖般袋往碗里用的颜色越来越白,

原来,这个实验原理是这样的:盐盐使水的密度增加,水的浮力也跟着增加了,所以,鸡蛋就浮起来了。

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】四

你知道吗?掉进水底里的鹌鹑蛋,也能浮起来。什么?不信?不信,那我们就做个科学小实验吧。

实验前,老师让同学们,认识了一下实验器材:一枚鹌鹑蛋,透明水杯,食盐,勺子,筷子。

接下来,老师要选出一个助理,帮助老师完成这个实验。在我们大家都举手的时候,老师毫不犹豫地叫了高艺菲,我的心情当时就有点低落了,老师的火眼金睛,一眼,就看出了我的情绪“孩子们,要学会用空杯的心态对人对事”,老师一边举起手里的杯子,一遍边善意的暼了我一眼!我从老师微笑的眼中,看出了老师对我的关心!恩,老师,咱们开始实验吧!

老师开始指导实验了。首先袁艺菲接过老师手里的杯子,她去接了多半杯水,接着她把拿在手里的鹌鹑蛋,然后高高放在杯口,只听“扑通”一声,鹌鹑蛋就一头扎紧了杯底,一动不动。看它那状态,好像一直大懒虫,躺在大海妈妈的怀抱里,睡起了大觉。

这时,袁艺菲拿起勺子舀了两勺盐慢慢地放进水里,然后,她又用筷子一圈一圈地搅动。那“熟睡”的鹌鹑蛋,也跟着一圈一圈地转起来。那时,我真担心,鹌鹑蛋会从杯子里飞出来。袁艺菲继续搅动着,她像孙悟空一样,用定海神针,把“大海”搅得天昏地暗,这下小鹌鹑蛋再也不能懒懒得躺着了,它伸了伸懒腰,晃晃悠悠得就浮了上来!大家都惊奇地欢呼起来:真的浮上来了!真的浮上来了!

怎么样,我说,鹌鹑蛋能浮起来,是真的吧?感兴趣的话,你也回家试试吧!

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】五

“叮铃铃”上课了,老师走进教室,说:“今天我们做一项小实验。”同学们都早已兴奋不已,迫不及待,都早早的把实验工具摆放在桌上,等老师说实验开始。

老师搬了一个桌子,放在讲台中间。老师请贺艺博上讲台表演实验。同学们一会儿站起来,一会儿坐下,急切地等待着贺艺博的表演。同学们特别激动,特别着急,想着,老师怎么还不说开始。这时,老师说:“实验者上台。”

只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台,他把材料放在桌子上。老师说:“实验开始!”贺艺博问大家:“如果我把鸡蛋放进水里,鸡蛋会沉下去吗?”同学们有的叫“会沉下去”,有的叫着“不会沉下去”。实验正式开始了。同学们有的站在凳子上向讲台看,有的蹲在讲桌旁看,有的坐在走道上看,还有的跳起来看向讲桌。贺艺博把鸡蛋放在了水中,鸡蛋沉了下去。贺艺博往水里倒了些盐,搅拌了搅拌,鸡蛋没反应。有些同学急了,冲上讲桌帮助贺艺博?有的同学大叫:“多加点盐”。还有的同学大喊:“把鸡蛋拿出来,搅好盐水再放。”于是,贺艺博把鸡蛋拿出来,加了些盐放入水中,又搅了搅,放进鸡蛋,鸡蛋浮起来了一点点。贺艺博把鸡蛋拿出来,又倒了一些盐,把鸡蛋放进盐水中。哇!鸡蛋露出了水面,这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。有的同学大叫:“太神奇了,鸡蛋浮起来了。”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。

赵彬鑫找了一本书,叫《游戏中的科学》。在这本书中找到了这个实验的答案:鸡蛋比水的密度大,所以会下沉。盐水比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会上浮。

今天做的实验真神奇!还让我懂得了这个实验的道理。

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】六

鸡蛋浮起来了

今天,我在家里做了一个十分有趣的科学小实验。

我准备做一个关于浮力的实验。我先准备材料:一个杯子、大量盐、一个勺子、一个鸡蛋。开始做实验了,我拿起水杯,然后装上600毫升水,接着把鸡蛋放入水中,现在鸡蛋是沉在杯底不动。我接连放3勺盐,鸡蛋稍稍有一点浮,我对这次实验抱着成功的期盼。我又放了一勺,鸡蛋仍然处于那个位子,我再放一勺,鸡蛋浮到最上方,没有露出水面。当我放到第八勺时。

鸡蛋终于从水面冒出他的小脸,大概露出了1厘米,估计这时的水已经够咸了。我还是不过瘾,又一下子把盐全部倒了进去,估计一下现在应该放了12.5勺盐。哇,鸡蛋一下浮出了1.5厘米,现在2.5厘米的地方都露出来了。我本想让鸡蛋孵出半个,可是盐已经被我全部用光了。

为什么鸡蛋会浮起来?我查了一下电脑,因为盐增加了水的浮力,从而水的比重超过了鸡蛋的比重,所以鸡蛋不会沉到杯底,反而一直浮在水的上面而不会沉下去了。

鸡蛋浮起来了。神奇的科学让不能做成的事做成,科学的力量太伟大了!

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】七

今天,在班级里,老师带来了一位“鸡蛋魔术师”,要做鸡蛋沉浮的实验。

老师拿了一个装满食盐的玻璃杯,几个大小不一的杯子,杯子里面装着1/3的水,还有鹌鹑蛋和鸡蛋。接着老师把同学们分成三组,我们一组的组员有:我,长烨和文慧。

我们小心翼翼的把鹌鹑蛋放入水杯中,鹌鹑蛋弹了一下就安安静静的躺在杯底呼呼大睡,接着长烨往杯里加了一勺盐,杯内像下了一场霜,我用筷子在水中搅拌了几下,鹌鹑蛋在水中立了起来。“呀!呀!”我兴奋的尖叫道。文慧又加了一勺半的盐,这时杯子像下了一场雪一般,接着奇迹发生了,鹌鹑蛋浮起来了!我一边高兴地说:“浮起来了,浮起来了”一边把鸡蛋也放进水杯里,鸡蛋也浮起来一半,我再加入一勺盐,果然不出所料,鸡蛋也浮起来了。我们组每个人都高兴得拍起手说:“我们成功了,我们成功了!”

这个实验做完了,我发现了:盐水的密度比淡水的密度大,浮力也更大,最终把鸡蛋托了起来。

盐让鸡蛋浮起来的原理【范文8篇】八

“啊!爸爸……”我赶紧跑到洗手间,而爸爸却幸灾乐祸地大笑起来。到底发生了什么呢?这件事要从昨天晚上说起。

昨天晚上,我写完作业,看见爸爸和妈妈在煮鸡蛋。刚好这时,爸爸把我叫过来,让我来学着区分生熟鸡蛋。我怎么知道怎么区分。于是,我们决定做一个区分生熟鸡蛋的实验。首先,我们准备了两个鸡蛋,一个生鸡蛋,一个熟鸡蛋。接着,爸爸让我想想有什么方法可以区分。我想了又想,还是没有想到。于是爸爸先说了一个,晃鸡蛋。爸爸先把两个鸡蛋分别放在耳朵旁晃了晃,听着有流动的声音的就是生鸡蛋,没有声音的就是熟鸡蛋。我也学着爸爸的样子,在耳朵旁晃了晃、听了听。我觉得颜色深的是生鸡蛋,颜色浅的是熟鸡蛋。接着,我又想到了一个方法,那就是把鸡蛋转一转。我把桌子上的东西清理了一下,然后就开始转了。我先把深色鸡蛋转了一下,发现深色鸡蛋就和没有转一样。我又开始转浅色鸡蛋,我一转,发现浅色鸡蛋转得飞快。我赶紧用双手护住它,没想到它竟然发现了一个缺口,一下子就钻了出去了,一边跑好像还一边在说:“想抓住我,没门!”它还没有说完就掉下桌子了。我吓得大喊:“啊,爸爸!”鸡蛋摔破了,我只好又拿了一个和之前一模一样的鸡蛋放在桌子上转了一下。转完了,我觉得深色的是生鸡蛋,浅色的是熟鸡蛋。这时,爸爸说:“你不能光说,要用实际行动来验证。”我心想:验就验!我拿起深色鸡蛋,爸爸拿起浅色鸡蛋,我们商量好之后,把鸡蛋往脑门上一磕。“呜……”蛋液流了我一脸,好生气!我大喊:“啊!爸爸……”又被爸爸戏弄了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”,我终于明白了。

生活中处处有科学,只要我们善于发现,多多留心,就一定能发现其中的奥秘!