和家人在一起作文初二【范文7篇】

大家都接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编精心整理的和家人在一起作文初二【范文7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

和家人在一起作文初二【范文7篇】一

家，都有一个温暖的家。别人喜爱他的家，我也一样。

家，不但能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，能让人从失败中振作起来。而且，家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

有一次，我得了过敏性紫碘，（当时爸、妈不知道有这种病）我每天肚子都很疼，特别是晚上更是疼得睡不着觉。父母都很着急，就带着我到县医院查。可是，查来查去就是查不到病因，最后诊断是阑尾炎。我当时吓了一大跳，因为这病是要做手术的，我每天都在惊慌中度过。父母见我的病情不见好转，就带我去省医院，去了外科、内科都没问题。又到了皮肤科，大夫一眼就认定是紫癜。确诊以后，父母都放心了。就带我回县医院调治。他们不分昼夜地照顾我。我慢慢地好起来了，不再有任何毛病，而他们却累得十分疲倦。眼睛里充满了血丝，我伤心极了，有好几次都在默默地哭。

还有一次，我在二年级时，头上被别人摔了一个大包。妈妈看了，心疼地说：“儿子，你怎么弄的，和别人打架了？没事吧？”“没事，就是被摔了一个大包。”我从容地说。妈妈有点生气，对我说：“这不怨别人，只能怨你，别人也不是故意的。”“嗯，”我郁闷 。心里想：妈妈怎么这样呀！经常这样向着别人，不向着我，真是的！后来我才理解了妈妈。妈妈的宽宏大度，让我受益匪浅。

啊！我爱我家，爱我这个温馨的家！

和家人在一起作文初二【范文7篇】二

清风微拂，吹皱满怀思绪；狂风呼啸，激荡一腔豪情。风中有几分惬意，又有几分惆怅，有浓浓的亲情、友情，还有一份关心。又是一年风起时，这一切就会在心头萦绕，回味无穷。

坐在河边，仰望着蓝天与白云的斗争，突然一阵清风拂过：咦，这感觉怎么这么熟悉？回头一看，原来是一位老人用旧蒲扇扇的风。

前一年，放学之后，我独自回家，在路上唱着歌儿给自己听，走着走着，感觉累了，无奈没有休息的地方，只好硬着头皮往前走。没一会儿，又感觉口渴，忽然发现有家商店，想去买瓶饮料，才发现钱已用光了。看着各式各样的`饮料，我不知不觉走了进去，老板笑眯眯地对我说：“小朋友，买什么饮料啊？你看这是芒果味，这是苹果味……你想要哪种啊？”本想借杯水喝，但面对如此热情的老板，我只轻轻地说了声：“谢谢，我不买。”老板的脸一下子由晴转阴了。我灰溜溜地走了，刚出门，就听见老板说道：“现在的小孩越来越厉害了！”

当我走到旁边一户人家时，一位老人正在摆茶摊，我的脸不自觉地烧了起来，正当我准备开溜时，那位老人叫住了我：“小姑娘，等一等！”我一回头，看见那位慈祥的老人亲切地向我招手，我随他走进一间朴素的屋子。

进去后，他招呼我坐下，并用蒲扇为我扇风。我紧张地说我没钱，老人笑着摇摇头说没关系，随后用一只大碗端来了满满一碗绿茶叫我喝。我闭着眼睛贪婪地吸着着绿茶扑鼻的清香。“喝吧，喝完了还有！”老人和蔼地说道。我再也忍不住了，大口大口地喝起来，仰头一饮而尽，将碗还给老人，他接过碗，依旧和蔼地问道，“还要吗？”

我笑着说：“谢谢！”老人满足地笑了，又用他的大蒲扇为我扇来清凉风。

一把旧蒲扇，一间朴素的茶楼，那位慈祥的老人，不仅我带来了清凉的风，还为我带来永久的心的凉爽。

和家人在一起作文初二【范文7篇】三

和你在一起 我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心!你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠近你。 但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难;虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人……，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起! 家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升;风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升;云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。 终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你! 佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一秒钟! 但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢?我那火热的心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复原来的模样，我找到了回家的方向! 涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱!

和家人在一起作文初二【范文7篇】四

每当清晨的第一缕阳光照射在我的脸上，我便走进了大自然的世界。每一根小草、每一朵花儿、每一棵小树、都进入我们的视线，向我们微笑，招手。用心去看大自然的每一个角落，你会发现些美妙的东西。

在我们村里的东头，有一个不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然间发现的。只要认真的去感受，你会发现这个小池塘真有别拘一格的风采。池中的水是那么的清澈，在水里隐隐约约看见有几条小鱼在游动，仿佛在玩耍，嘻戏。看他们玩耍得多么高兴，我也不由的笑了。在池塘的中间有几根水草在飘浮，像一条条绿彩带随流漂逐。

让人意外的是池中居然有莲花－－原来这是一个池花塘。莲花有绿绿的茎儿，粉红色的花瓣，碧绿的大荷叶，像一位窈窕淑女笔直的立在水中，当微风轻轻的吹过，水面上出现了一层层涟漪，莲花也随风摇曳。荷花生长在淤泥中，但它的花朵去如此的美丽，让人不经间感叹！正如陶渊明所说的“予独爱莲之出淤泥而不染”，荷花的这种品质是值得我们赞扬的。他虽然扎根在污泥中，却依然纯洁而美丽。这种精神难道不值得我们学习和赞扬的么？在池的两边，有碧绿的柳树正在迎风摆动，微微弯下了她的腰，嫩绿的枝条像一根根细丝迎风飘摆。有的枝条顽皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要试探池水的凉爽。在柳树下还有鲜嫩的小草，瞧去，一片绿油油的，甚是可爱。在小草的衬托下还有美丽的花儿，虽然他们没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的芳香。但是它们有清纯与朴素，是池中的点缀。真没有想到这个池子还有别一般的风趣。

在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平气和的去感受这个大自然，哪怕是一根一草都会让你收获不一样的惊喜。感受这个大自然的声音，听他们演奏的音乐，更动听更美好，用心灵去感受吧，相信你同样收获一份美好。

和家人在一起作文初二【范文7篇】五

“秋风萧瑟，洪波涌起。”在秋季，迎凉凉秋风似乎总会让你有股思念过去之感……

升入初一，来回都与同学骑自行车结伴而行，而我们的“路线”，要经过小学，每每路过，都情不自禁地扭头看望，我在盼望，又在回忆着，脑海浮现出一幅幅的画面……

“你叫什么？”我心里一惊，眼前不正是小学班主任吗？我似乎闻到一股清香，是班主任特有的芳香，使人有些“魂牵梦绕”的芳香。“李宇翔”我用稚嫩的声音回答。接着老师对姑姑说：“我先领孩子进教室，秋风太冷。”老师一说，我才觉得秋风扑面，脸似乎都被吹凉了。进入教室，一位位同学全在里面，60个人，一员不差。

忽然又传来一阵嬉闹声，那几个打闹的，不正是我小学死党吗？我刚想大声喊他们，眼前又换了场面……

我站在教室外，与78位同学一起，秋风刺骨般冷，老师这时走出教室，说：“以后还乱翻老师东西吗？”哦——是那次，语文课代表把试卷放在讲台上，我们处于好奇心，乱翻着，把老师整理的全弄乱了——“不了。”我们低头认错，“看在你们诚实，又能知错就改的份上，下不为例。”老师欣慰着说。我们便回到教室上课，可还未跨入教室门半步，我又到了卫生区……

我站在卫生区，手中握着大扫把，秋风呼呼地从耳边吹过，带来些雨后潮湿的土腥味。只觉得屁股被人捅了一下，“千年杀”——我回头一看，正是“冯世杰”。我怎能甘心，回身去抓他，可他早已跑出半米之外。我并不灰心，凭着跑步快，不一会儿就追击了他并成功还击。这时，我们早已跑得大汗淋漓，却觉秋风不寒，而使人清爽了。

又一阵秋风袭来，我忽然打了个哆嗦，才发发现自己还是站在校门外。

又是一年风起时，只觉时光如箭，有些东西无力挽回太无奈！只能珍惜当下，做好自己。而那小学美好时光，也只能当作珍贵的回忆了。

和家人在一起作文初二【范文7篇】六

今年寒假中的一天，凛冽的寒风吹在人的脸上，像刀割一样。路上行人寥寥无几，萧疏的树枝灰蒙蒙的一片，令人感到分外悲哀，我裹紧羽绒衣，急急地朝车站走去。

忽然，在我旁边站着一位身穿红大衣的姐姐，我仔细地端详起这位穿着红大衣的人儿：新潮的红色尼大衣，入时的`黑色皮鞋，披肩的秀发，一张格外美丽的脸，笑起来还有两个小酒窝呢！在我看到过的人群中要数眼前这位大姐姐最漂亮了。身材、外貌、身高，无论从哪一方面来讲，她都是最出众的。

汽车声打断了我的沉思，车来了，我和她上了同一辆汽车。这位大姐姐的衣服给整个车厢带来了无限的春意。同时，给我也增添了几分温暖，几分欣喜。

突然，一张纸片闯进了我的视线：一角钱。它沿着那件红色大衣飘落下来，停在那双黑皮鞋边。“小姑娘，你的钱掉了。”传来了一位老奶奶和蔼的声音，是说那位大姐姐。可是她却无动于衷站着，扭动着屁股，摆了个潇洒的姿势。我想大概她没听见吧，“大姐姐，你的钱掉了。”我故意指着地上的一角钱大声地对她说。“噢。”只见她嘴唇微微一动，还是纹丝不动地站着。我纳闷着，心想：难道她腰有病，不好弯？这是车到站了，有人下车了，只见她飞快地冲过去抢占了一个座位，依旧不屑一顾那地上的一角钱，高傲的脸上毫无表情。此时，我看到那件红色的大衣格外刺眼，本想帮她捡钱的念头一下子没了。眼前的红色大衣在我的视线中渐渐淡了，淡了……

晚上，我躺在床上辗转反侧，心里总感到不是滋味：可怜的一角钱，它的主人不要它了，而我……也许我应该把它捡起来，还给那位大姐姐；也许我应该把它捡起来，交给售票员阿姨；也许我应该把它捡起来，捐给希望工程。你要知道，它面值虽小，可它也是我国的人民币啊！

和家人在一起作文初二【范文7篇】七

每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天……

那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮助成感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。