假如我是服装设计师【精选9篇】
相信大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的阅读的假如我是服装设计师【精选9篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
假如我是服装设计师【精选9篇】一
假如我是一名老师,那我一定会做到这些事:
首先,我绝对不会对待学生不公平,不会用成绩衡量一切。因为,要先育德,再育人。一个人的品德和良好习惯需要从儿时养成。
如果说我的一个学生成绩不是特别的好,但是品德和行为非常的出色,我一定会去耐心地指导他。而且,道德不好但成绩很好的孩子我也会用同样的方法去培养。
其次,我永远会以一种和蔼可亲的状态去对待学生,不论是好或坏,我都将以这种态度去对待。因为,不去打、骂同学的老师会比较受欢迎些。但是,虽然我看上去可能会比较的善良,也不会手软。对待学生相比其他老师看上去好像比较松懈了一点,但是我们班的学生要求做到的会比别的班的孩子多,而且还会更完美。
最后,我也要成为一个幽默的老师,让课堂充满了欢乐,还要带领班级积极的开展各种各样丰富多彩的活动。因为,这样做可以使我们的班风非常浓厚,也能使学生的身心得到全面性的发展。
都说“十年树木,百年树人”,如果说未来我真的成为一名教师的话,我一定要带领学生走向更加美好的未来。
假如我是服装设计师【精选9篇】二
假如我是一名老师,那我一定会做到这些事:
首先,我绝对不会对待学生不公平,不会用成绩衡量一切。因为,要先育德,再育人。一个人的品德和良好习惯需要从儿时养成。
如果说我的一个学生成绩不是特别的好,但是品德和行为非常的出色,我一定会去耐心地指导他。而且,道德不好但成绩很好的孩子我也会用同样的方法去培养。
其次,我永远会以一种和蔼可亲的状态去对待学生,不论是好或坏,我都将以这种态度去对待。因为,不去打、骂同学的老师会比较受欢迎些。但是,虽然我看上去可能会比较的善良,也不会手软。对待学生相比其他老师看上去好像比较松懈了一点,但是我们班的学生要求做到的会比别的班的孩子多,而且还会更完美。
最后,我也要成为一个幽默的老师,让课堂充满了欢乐,还要带领班级积极的开展各种各样丰富多彩的活动。因为,这样做可以使我们的班风非常浓厚,也能使学生的身心得到全面性的发展。
都说“十年树木,百年树人”,如果说未来我真的成为一名教师的话,我一定要带领学生走向更加美好的未来。
假如我是服装设计师【精选9篇】三
当我在上幼儿园的时候,我的梦想是当一名设计师,设计用巧克力做房子,里面的家具和物品都是用巧克力做的。
当我上一年级的时候,我的梦想是发明新型的汽车:汽车在马路上跑的时候,只要有太阳,就不用汽油,利用新的能源——太阳能;还有可以发明一种汽车,能跟飞机和小鸟一样可以自由飞翔;第三种汽车是万能车,不仅可以飞行还可以潜水。
我现在的梦想是当一名神厨!
不同的时候有不同的梦想,将来我的梦想还会发生改变!
假如我是服装设计师【精选9篇】四
假如我是一名老师,我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识,了解中国悠久的文化历史。
在课堂上,那些做小动作的学生,我要多和他们沟通沟通,让他们多了解一些名人事迹;那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们,学会多思考,多举手;对于上课常常回答问题的同学,我对他们说:希望下次会答的更好,再给他们一些奖励。那些吵架同学,我劝他们不能吵架,说一说中国古代关于齐心协力的事件;打架也许是每个男孩子的天性,其实,并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事,只要让他们说出为什么要打架,再和好,我想,这样孩子们就会知错了。
在考试阶段中,我会给班级举行各种各样的活动,比如:作文竞赛,让不爱写作文的学生也爱上作文,锻炼他们的口语交际。辩论赛,分成正方和反方,让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日,我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇,领略农民生活的艰辛,体会自己的学习环境十多么优越。自从那次,同学们便有了决心,要好好学习,成为国家栋梁,感谢父母和国家,让人民不再吃苦,让中国变得更加繁荣昌盛!
假如我是老师,我要为国家培育出新一批国家栋梁!
假如我是服装设计师【精选9篇】五
老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!
假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评。
假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!
假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣,假如我是老师......
暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
假如我是服装设计师【精选9篇】六
黑与白的搭配是冷清与高傲,黄色与黑红格子搭配是优雅的英伦风,蕾丝与雪纺纱搭配是淑女,而我的手与画笔搭配就让我成了一个设计迷。没错,我对服装设计有着与生俱来的天赋。
四年前,我迷上了服装设计,是它给了我快乐。骄傲,当同龄的孩子正在穿小花袄时,我已经穿起了皮大衣,这无疑是一种骄傲的资本。服装设计对我来说,总是有那么多的吸引,一件素雅白衣,在我手里一变,那就是优雅晚装。
我对服装设计已经到了如痴如醉。走火入魔的程度,一天不设计就心慌,每天晚上狼吞虎咽的吃完饭,一心扑在了服装设计上,每周的巴黎服装秀,我定不错过,因为它总是给我太多惊喜,看着那些模特儿身着那些另类张扬的衣服登上了环形T台时,我的心忍不住雀跃,在学服装设计的堂姐告诉我设计每一件衣服都要用心,抱着好心情,才能做出有新意的衣服。
我有两件放不下的东西,其中一个就是服装设计,因为它能让我在孤单的时候寻来安慰,伤心时带来快乐……
为了服装设计,我可以抛弃一切,在所不惜,甚至连生命,我多么想穿着自己设计的服装啊。一个好的设计师必须有好的态度,好的心情面对画稿,才能设计出更美丽时尚的衣服,舞台的光终有一天会照射在他设计的衣服上。我就是抱着这一种心态在设计服装。我爱服装设计,由衷的爱,永远的爱。我会一直承认自己是一个只会设计服装的疯子,因为我是它的迷……
假如我是服装设计师【精选9篇】七
我的爸爸我的爸爸是一位服装设计师,他最喜欢给我设计我的衣服和裤子。记得有一次,爸爸给我设计了一条裤子,那条裤子十分美丽,我穿上去爸爸说我好美丽,从那时开始我就每天穿着它,一天一天的长大了,过了2年,那条裤子我穿不下了,当时我很伤心,爸爸说:不要伤心那条裤子你穿不下可是你可以送给你的小妹妹穿。;我对爸爸说:爸爸我舍不得。’’爸爸说:爸爸还会再给你设计一条比这条跟美丽的。;这我才依依不舍的把那条裤子送给了小妹妹!小妹妹说谢谢姐姐,那时我心里真的好舒服,比献爱心还快乐!!
假如我是服装设计师【精选9篇】八
学校举行了一次“时装”设计大赛,要求同学们用塑料袋、塑料膜、废纸或废布做成的“衣服”去参加“时装”设计大赛。
这一天,有很多同学参加了这次大赛,每个同学都穿上了自己精心制造的“衣服”上阵。有的穿纸衣,有的穿布衣,还有的穿塑料衣。看起来都花花绿绿,很好漂亮。
其实,这次大赛的目的是让同学们不要浪费纸,保护生态。
假如我是服装设计师【精选9篇】九
老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!
假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评……
假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!
假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣……假如我是老师……
暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!