校园的作文二年级【精选3篇】

在生活、工作和学习中，特别是其中的话题作文。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编精心整理得校园的作文二年级【精选3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的作文二年级【精选3篇】一

我们的校园是美丽的，我们的校园是欢乐的。

一进校门，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁叶茂的大树。翠竹丛里的竹子参差不齐，颜色也各不相同，有翠绿的、有黄绿的……那棵大树像翠竹丛的哥哥，每天都为它遮风挡雨。

大树旁边是怡心园，怡心园里有一堆假山，假山上面有一座小桥。某些时候，会有水从上面流下来，叮咚叮咚地打在小河里，很是好听。小河里有一些特别胆小的鱼，很怕人，只要有一点儿动静，它们就会四下逃散。

我们学校最引人注意的就是那漂亮的操场了，操场上绿绿的草坪，红色的跑道。那里留下了我们汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。

在操场上，我们打羽毛球、跳绳、做广播体操、升旗……在有些时候，操场让我们团结，操场让我们自豪，操场让我们体会到了学校的酸甜苦辣，操场使我们强健，使我们更加自信······操场上总是荡漾着我们的欢声笑语……

每天，我们美丽的校园总是充满了生机，充满了和谐，充满着我们一张张开心的笑脸……

校园的作文二年级【精选3篇】二

我们的校园——牌头镇西山完小，虽然比不上那些设备豪华的学校，但她却时时充满着生机与活力，处处都有花草树木迎接我们……

走进校门，首先看到的是种在盆里的几株小铁树，挺着笔直的腰，比那饭馆门口站着的服务员还要有精神呢！站在着儿只要稍一抬头，就能一清二楚的看见“您好，欢迎您！”几个大字，再往下看，还有精致的图形。你可别小看它们，那可是我们的校长用花草精心修剪而成的。

往上走过几个阶梯，就来到了教学楼一。教学楼前也种着两棵拔地而起的大树：一棵松树，一棵桂树。松树粗壮高大，两个小朋友手拉手也围不住。松树的枝叶就快长到走廊了，我们上课时，他仿佛在静听着我们的读书声。桂树呢？她幽默站在一旁，照顾着一些小树苗。小树苗们也很乖，我们在旁边的空地上玩耍时，小树苗们也似乎裙角飞扬，翩翩起舞和我们一起跳跃着。

再往里走，里面有一个个美丽的花坛，中间冒出一朵朵鲜花。随着花坛间的道路来到操场。操场边种植着一排绿油油的大树，充满着生命力！下课时，这里也充满着欢声笑语！

怎样？我们的校园美吧！希望你能来细细游赏！

校园的作文二年级【精选3篇】三

更要向他们学习，因为有他们，大自然的生命才能延续，我爱他们每一个人！

在校园里，总是如舞台一般，上演着各种令人感概的故事。

偶然的一个上午，我从侧门走进校园，蓦然发现原本空旷的土地中，各种花朵和树苗笔直地挺立着。含苞待放的花儿低垂着头，仿佛一个沉默的科学家，遇到了难题，低着头默默的思考着，嫩绿的叶子围绕着花苞，一阵风吹来，花儿摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，还有一两滴露珠留在花苞上，在阳光的照耀下，显得闪闪发光，又好像重获新生似地，争先恐后地绽放起来，一眼望去，五彩缤纷的花儿就像土地中的彩虹。还有五六只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采着蜜；绿油油的树苗在小池塘边，长得郁郁葱葱。

次日中午上学，烈日当空，我再次来到这片花圃边，却意外地看见一群4、5年级的同学，他们顶着烈日，有的拿着水壶，向着旁边的土地浇着水，有的手握铁铲，把泥土翻过来，给花松土。一会儿下来，他们都已经是满头大汗了，汗从头发边、脖子旁留下来，但他们却并没有离开，还是继续留在那儿悉心地照顾土中的每一束花儿、每一株树苗。

他们不是校工，但也能像珍惜自己很珍贵的东西那样，来照顾这些在别人眼里看来并不是很起眼的东西。大自然中，有着许许多多的植物，尽管是让人欣喜的古树，还是绿地中的一棵小草，它们都是一条生命，我们都要珍惜。