三年级上册日记大全【通用9篇】

在平平淡淡的学习，大家都写过作文吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编精心整理得三年级上册日记大全【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册日记大全【通用9篇】一

周记是对我们这一周生活的总结或者是感想。你这一周的生活丰富吗？快乐吗？有令你遗憾的事吗？

篇一 周记，烦！烦！烦！400字

又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今天我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？

这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。

这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。

篇二 十月第一周300字

国庆节放假时，妈妈带我去小姨家玩，我发现小姨家的狗生了三只小狗狗。

这些小狗的皮毛都很漂亮，它们有着各色各样的皮毛，有着可爱的小脸孔；这些小狗性格各不相同，有的娴静；有的好玩；有的喜斗。

有只小狗白里透黄的皮毛里有一块块黑黑的毛，更好玩的是眼角边有一块黑黑的毛。因为它看起来就像一只小花狗，所以我叫它小花。还有一只狗长得很奇怪，黑黑的狗身滚圆滚圆的，除了尾巴上白白的，全身纯黑，黑色的眼睛，黑色的鼻子，不注意看，还以为它没有眼睛呢！因为它长得与众不同，我就叫它“小黑怪”。

有一回，小花不知在哪儿找到一根骨头，别的小狗在后面追逐着，小黑怪却站在那里纹丝不动，当小花跑到它前面时，小黑怪突然跑出去把骨头抢过来，小黑怪在一旁洋洋得意的吃起来。另一只小狗也很美丽，很好玩，你看这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗！

我看着这些小家伙，愉快的唱着：“小狗小狗叫汪汪，别吵别闹我喂你，长成大狗守家门，保护我家不进贼。

篇三 十月第二周400字

9日下午，我们班举行了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。班会上表演的节目精彩纷呈。

这次班会的主持人是廖盈和吴雁。同学们用各种形式的表演来表现普通话的重要性。有读故事的，有表演笑话的，有背诵古诗词的，有表演小品的，还有演相声的……整个班会笑声朗朗，高潮迭起。其中，我表演了一个笑话，笑话说的是：有个广东人到火车站买车票，买票的人很多，排了了好长好长的队伍。可是神龙见首不见尾，前面的队伍还有形，到后面的就乱了。小伙子怕别人插队，就对旁边的一位女孩说：“小姐，你是不是最美的呀？如果你是最美的我就爱你。”刚说完，女孩就给了他一耳光，骂了一句“流氓！”小伙子摸着滚烫的脸颊，愣住了。其实，他想说的是：“小姐，你是不是排在最末尾的？如果是，我就挨着你。”可是，普通话说得不好，让别人误会了……表演结束以后，同学们都哈哈大笑，掌声不断，称赞我表演得好。

孔卓琳同学表演的笑话也很精彩。笑话的大意是：一位北方人到饭店吃饺子。因为普通话说不准，把“水饺”说成了“睡觉”。服务员以为他耍流氓，两人大吵了起来。最后才弄明白，都是普通话不准惹的祸。

你瞧，普通话说得不好，造成多大的麻烦呐！

篇四 10月第一周300字

这周我们学习了第七第八课，我非常喜欢第八课四季童话这篇课文。这篇课文里充满大自然的气息，让人的心情感到轻松愉快。其主要描写了春、夏、秋、冬的景象，是应用了拟人的手法来写的。春在文中是个爱哭、爱笑、爱唱歌跳舞,又活泼可爱的小姑娘,体现出了春天生机勃勃的景象。夏是个调皮、粗心、也很热心的娃娃，体现出了夏娃娃是个多变的娃娃。秋是个懂事的姐姐，秋姐姐想为月亮做个百果 月饼，她采集果子已经很累了，可她还在采集果子，果子终于采好了，秋姐姐开始用心的做月饼了，月饼做好了，秋姐姐把月饼送给月亮吃，吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又园又大。冬是个有层次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花来作画，画得很漂亮，白雪覆盖着大地，大地上一片白茫茫。

喜爱大自然的人，一定也会对这篇课文感兴趣的！

篇五 第六周300字

这个星期天，爸爸妈妈和他们的几个同志带我们去山里摘柿子。

做了一个多小时的车，我们终于到了赤峪沟，这里山清水秀，鸟语花香因为前几天干刚下过几场大雨，所以山里的水特别多，顺着石块，哗啦啦的泻下来，美极了！

欣赏完这迷人的风景，我们拿着竹竿，提着竹篮就去摘柿子了，这里漫山遍野都是柿子树，而且们有打过农药，是真正的纯天然绿色食品！

哇！树上的柿子好多啊！一只只就像一盏盏黄澄澄的小灯笼，好可爱哦！柿子树十分的高，我们够不着，就用竹竿把柿子夹下来。我们的分工很明确，由一个伯伯负责采摘，我和妈妈负责把柿子的枝叶，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和几个叔叔呢，就负责把篮子里的柿子装到大袋子里去。

干了几个小时终于采下来了不少的柿子，可把我们给累坏了！

望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特别的开心，特别的高兴！因为这是我们用汗水和努力换来的最宝贵的劳动成果！

篇六 周记500字

在这个周，发生了许多事情，要其中考，开家长会。。。。。。等等，下面，我来介绍星期六发生的事情。

昨天晚上，戴上均来找我，说去其自行车，接着，我下去了以后，发现庄泽和杨克槟也在，然后去找林伟松，早不到后，就骑车取经腾去玩了，走天桥时，庄泽摔倒了，来到进腾还差一小段路，遇见了陈玲玲和另一个女孩，接着，陈玲玲要我们重的两个人在他们走一段路，经过一番她咯轮候，没人愿意让出来，他们也就走了，按后我们偷偷的跟踪了他们,接着，跟踪了一段路以后，我们看见一辆上海大众的车，我们对它狂吐口水，我们直接冲上去，吓她们，接着，我们进了一家小店，然后，我和戴上均在里边等，他们都去买东西了，接着，他们买了四只水出来了，然后，杨克槟向陈玲玲她们喷水和吸管，我和戴上均都也中了招，接着，他们走了，我们四个人猜猫，谁输了就去载她们，结果，我和庄泽赢了，杨克槟和戴上均输了，把车让了，给他们起，然后起到锦鹏，买了点东西，然后就去一期玩了，我们去玩那个转的，然后庄则狂转狂转，停都停不下来，离心力太大了，那个东西都快飞了和我都感觉快飞了，就是转的东西，下来我我们都转晕了，我感觉地球正在飞转，然后杨克槟说还要转，结果转得晕了，然后陈玲玲把杨克槟的车接走了，然后，车被2个5年级的人开摩托车撞了，然后说要打它，说星期一带一帮人打那两个撞杨客彬车的5年级的人，然后，休息了一会儿，要去四期的时候，我一个人回家了。

篇七 周记300字

今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学叶境霞也来了。这让我和秀馨高兴无比。就像饿狼遇到食物，离开水的鱼遇到大海……于是，我们便开始谈天说地，大事小事都说餐饱。

直到那几个男孩子来之前都好好的，但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去，用水把啊秋淋得全身都湿透了，还连累到啊秋，令她被奶奶骂。

后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们，这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩，想不到我们竟然打起了“沙战”。 我扔你躲，过了一会儿我们便满头沙子。最后，当然是和解啦！

啊！今天真是一个高兴的日子！因为我们可以再次见到境霞，还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。

篇八 本周记事300字

这周的“天气状况”阴晴不定，时而暖阳高照；时而狂风大作；时而烈日当头；时而乌云密布。

暖　阳　高　照

今天不知怎么地，全班人都异常的不得了，特别特别听话，简称“默默无闻”。询问一过路人，答曰：“今日师训，不敢不听也！”说罢，捋一捋胡须，拂袖而去。

狂　风　大　作

中午一来到学校，打了个寒颤，眼皮不停地跳，料想定无好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。历史课上出问题，王敏这个调皮蛋，由第一组跑第三，老师直喊打断腿，笑得全班不合嘴。

烈　日　当　头

怪哉！这节课前突然出奇得安静，细细一想，不对耶！细听！咚咚——咚咚——。原来是如此，老师将降临，同学耳朵灵，脚步声先听。

乌　云　密　布

“轰隆隆——轰隆隆——”哇！狂风呼啸而来，遥望太公（太阳公公简称“太公”）已不见了耶！只见一片乌云遮住了整个天…………< /p>

哎呀呀，不得了耶！ 小子这个流氓头，惹哭女生小吗，王丹靠桌直呜呼，刘帅 看见直哈哈。

天气预报介绍完毕，稍后播出 电视剧。请别走开，马上就来。

三年级上册日记大全【通用9篇】二

秋天来了！草地渐渐枯黄了，树叶开始飘落。

早上，凉风习习，一阵清香从窗口飘进来。走出去一看，原来是新疆来到大叔在做大饼。大饼香喷喷，又大又圆，上面有许多小芝麻。中午时分，只见卖大饼的摊子挤满了人，我也忍不住买了一个试一下。大饼味道怪怪的有点儿咸，不过热乎乎的，咬上去感觉还不错。

下午，的路上的一些果树上的小果子从树上掉下来，被一些路人一不小心踩了上去，把它们变成了一个个“小果饼”。小果子变成的饼又小又扁，像一种磁铁，有的从中间裂了一条细长的缝。

傍晚大街上的大部分行人穿上了长衣长裤，只有几个不怕冷的还穿短袖衣裤。洁白的月光照射在花坛上，花儿真美，有红的，有白的，有紫的……。多么绚丽、纯洁呀。

秋姐姐我喜欢你。

三年级上册日记大全【通用9篇】三

一、 教材简析

人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。

教学重点：

1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

2、能准确认读347个生字，按笔顺正确书写、默写227个生字。能按字的结构特点把字写端正、写匀称。

3、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。

4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。

5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题

7、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。

教学难点：

1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。

4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。

5、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题

6、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。

二、 教学目标

1、学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。

（2）继续掌握正确的写铅笔字的'方法，继续培养积极发言、专心倾听的习惯。

（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

（4）继续培养勤查字典，主动识字的习惯。

（5）继续培养认真写钢笔字和毛笔字的习惯。

（6）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。

（7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

2、汉语拼音。

（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

（2）能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

（1）准确认读266个生字。

（2）能按笔顺正确书写、默写生字216个，能按字的结构把字写端正、写匀称。

（3）继续练习用钢笔字，写得正确、端正、整洁。

（4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。

4、口语交际。

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。

（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

（4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。

（5）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。

5、阅读。

（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。

（2）继续练习学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

（5）学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。

（6）能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。

6、习作。

（1）留心周围的事物，乐于书面表达交流。

（2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

（3）学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。

（4）能够使用逗号、句号、问号、叹号，初步学习使用冒号、引号、顿号。

三、 班级学生的现状分析

四（2）班学生自控能力较差，注意力不集中，上课随意讲话现象严重，大胆举手者较多，但真正思维敏捷、说话有条理、能具体表达出自已想法的不多，朗读能力不强，无法正确、流利朗读的学生有好多人。学写作文一年，但怕写的人已经出现，作文水平总体较差，不少学生还无法写通句子，错别字多的情况严重……

四、 教学措施

1、加强课堂教学常规，平时作业习惯等方面的教育，继续培养学生良好的学习习惯。

2、继续抓学生的朗读训练，在此基础上，指导学生读思结合，培养学生的语感。

3、实施“自主——开放”式的语文教学，在开放的教学环境中，培养学生的自主学习精神，让部分基础较好的学生能“吸取营养”“冒”出来。

4、加强写作指导，使学生会有顺序地表达，写出文通字顺的短文。同时督促学生养成良好的写作习惯。

5、加强对差生的个别辅导。

6、注重培优，努力提高学生的学习成绩。

五、 研究课题

小学中年级语文中的“读”与“写”

三年级上册日记大全【通用9篇】四

一大早，妈妈送我去上学。蔚蓝的天空飘着朵朵白云，好像棉花糖一样，微风儿轻轻地吹着，不远处几只小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。我高兴地走在上学路上。

路上的车可真多呀！有：自行车、电动车、汽车……路上的人也真多，有送孩子上学的，有去上班的，人山人海的。

走着走着，咦，前面怎么围了一群人呢，我和妈妈想看个究竟，原来是一位老奶奶在乞讨，穿着一件旧衣服和一双破破烂烂的鞋子，一位好心的年轻阿姨给老奶奶五元钱，老奶奶用感激的目光说：“谢谢！谢谢！”

我们继续向前走，走到一个十字路口，一名交通协管员指挥着小黄旗，认认真真的工作，她无论刮风下雨，酷暑严寒都坚守着她的岗位，仅凭着自己声音尖利的哨子和经过仔细斟酌的寥寥几语劝导路人，“红灯停，绿灯行”，她努力地尽着自己的责任，黑黑瘦瘦的身躯里凝结着使我敬佩的吃苦耐劳的精神。

时间过的真快啊！不知不觉就来到了学校门口，想到马上就要见到活泼的同学和敬爱的老师，我连忙和妈妈说了声“再见！”就高兴地向教室跑去，回头一看，妈妈还在不远处对我微笑呢。

三年级上册日记大全【通用9篇】五

2009-03-14 19：26：59

今天是大年三十，大年三十也是除夕夜，明天新的一年就开始了，2008年跟大家说再见2009年的脚步向世界轻轻的走来，新年长大了一岁，我也长大了一岁，世界的小朋友、大人都长大了一岁。今天应该是很快乐的日子，但是我不快乐，看到这我猜大家都想知道我为什么不快乐吧，我来告诉大家，半夜12点我高烧39度，这可把我妈妈吓坏了，我吃完年夜饭妈妈就把我拖到床上，妈妈给我用酒精搓手搓脚就是没有搓脑袋。

我祝全国人民牛年吉祥、牛气冲天、年年好运气，运气好了好发财啊！发财了以后就幸福啦。我感觉到幸福了你们感觉到了吗？

三年级上册日记大全【通用9篇】六

一、根据课文组词

份（）粉（）昨（）晴（）

姑（）娘（）妹（）读（）

二、填填记记

1、______的眼光____________地打开（羡慕迫不及待）

2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的__________，一个_______，一套《__________》。

3、阿英是个______小姑娘，家住贵州山区。妈妈______寄钱帮助她读书，要不，她早就______了。她穿的______和来我家的______，也是妈妈寄去的。

4、阿英很______，总是帮妈妈______，她很好学，不是______就是________。

5、“我”也梦见自己买好多____送给她们，她们高兴得围着我____________。

三、品味探究

1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？_________________________________________________________

（很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。）

四、实践活动

1、给外地来打工的同学送一份礼物。

五、习作借鉴

1、借鉴第二则课文的写作思路（一谁来到我校读书、二他是个……家住……他怎样的、三我梦见我帮助他什么）。

2、写写日记的格式。

______年______月______日星期______天气______

三年级上册日记大全【通用9篇】七

连着下了几天的雨，天终于晴了。十月的天气秋高气爽，让人忍不住想去野外转一转。于是我们约了大姨一家和姐姐的同学一起去野炊。

早上九点钟，我们带上早已准备好的炉子、食物和一些器具就浩浩荡荡地出发了。一路上，密密麻麻的麻雀正在田地里觅食，好像在举行一场盛大的聚餐会，好不热闹！野外的空气也格外的清新，沁人心脾。我们穿过一个小村庄来到了一片空旷的田野上，田野里到处都留下了一片大丰收的痕迹，满地的'庄稼杆正好为我们提供了足够的柴火。

我们先把炉子支好，往炉子里加入了木炭，然后用干柴把木炭引着。妈妈和大姨又在旁边搭了一个炉子用来煮面。准备工作做好后，我们分头开始行动，爸爸主要负责烧烤，妈妈和大姨负责煮面，我们几个小孩子帮大人们捡干柴。火腿肠在炉子上发出吱吱吱的响声，诱人的香味在空气中飘荡着。土豆片和花菜也被烤的黄灿灿的，香气扑鼻而来，馋的我们直流口水。妈妈她们那边的面也煮好了，冒着香喷喷的热气。我们在炉子附近铺了块大布，围坐在上面，吃着美味，欣赏着大自然，心里别提多惬意了。

吃饱喝足之后，我们跟爸爸去田野里四处转转，溜了一些花生。我们把花生闷在火堆里。没过多久，就飘出了阵阵香气，我们扒出来一尝，嗯，味道还真不错。（因为是新花生，比较嫩，所以很快就熟了。）

时间过得可真快，不知不觉已经到了下午，我们只好恋恋不舍的离开了这个带给我们快乐的地方。往返的路上，我们意犹未尽，快乐的唱着，蹦着。

三年级上册日记大全【通用9篇】八

“一起作业”是一个很大的学习网站，我已经有几个月没有练习了，国庆放假，我准备好好整理一下，于是就在电脑上打开了一起作业学习网。

刚看到首页，我就吃了一惊，登录了之后更是让我目瞪口呆，不知什么时候已经完全升级过了，除了原有的PK、班级空间，又增加了通天塔、作文宝等好几个项目，甚至还把电视《开心超人》《巴拉拉小魔仙》《铠甲勇士》中的人物列为练习内容之一。

通天塔是一座充满题目的塔，它有一百层，一层五个关卡，一个关卡五个守门人，一个门内两至六道题。经过几天的努力，我便闯到了第四层。自主练习的题目不是比原来略高一筹，而是难上加难。作文宝也是新加上去的，里面不仅有话题作文，名著、读后感等等也样样俱全。

一起作业的训练，加快了我计算方程的速度；加深了我对词语、成语的进一步理解；加强了我对英语单词的牢记。我喜欢“一起作业”这个网站，希望它越办越好！

三年级上册日记大全【通用9篇】九

秋天踏着轻快的脚步来到人间，一副美丽诱人的画卷便出现在我的眼前。果园里，又圆又大的苹果涨红了脸，黄黄的鸭梨笑弯了腰，那紫色的葡萄让你直流口水。田野里，广阔的田野上涌起了金色的巨浪，耸拉着脑袋的稻谷正乖乖地等待着农民伯伯去收割呢!

秋天正是一个五谷丰收的季节，这里的景色宜人，秋风怡爽，带给了人们心中许多欢喜，片片黄叶随着风儿从树缓缓飘落，满园的金色尽收眼里，让我不禁惊叫起来：“啊秋天真美!”