兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】

大家都写过作文，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家整理的兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】，希望能够帮助到大家。

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】一

今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。

在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的.踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。

踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”

今天我真高兴。

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】二

秋高气爽的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们出去游玩，小鸭子们高兴得“嘎……嘎……嘎”地叫着。于是，鸭妈妈让鸭宝宝们排成一排，在鸭妈妈的带领下走出了家门，大摇大摆地来到了温哥华街头。

温哥华街头可真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群、川流不息的车辆……让这群憨态可掬的.小鸭子看得眼花缭乱。可是，有几只小鸭子看得太入神了，它们根本没有注意到一个没有盖住的下水道就在它们旁边。突然，“扑通”一声，几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈听见后，急忙跑向水道旁，看着下水道里的小鸭子，“嘎……嘎……嘎”地叫着，似乎在说：“孩子，别怕，妈妈来救你们。”接着，下水道里的小鸭子们也“嘎……嘎……嘎”地叫了几声，仿佛在说：“妈妈，来救我们。”这时，鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁……

不一会儿，整个温哥华街头拥堵得无法行走。这时，巡警来到了现场查看情况。突然，鸭妈妈急匆匆地跑过来，一边“嘎……嘎……嘎”地叫着，一边使劲拽着巡警到下水道旁，巡警不知道鸭妈妈要干什么，于是，又去了解情况。鸭妈妈又用嘴巴拉着巡警的裤角，用劲了全身力气使劲地把巡警拖向下水道旁，巡警还是不知道是怎么回事？最终，鸭妈妈跑到下水道旁，向下水道里面的几只小鸭子“嘎……嘎……嘎”地叫着，好像在说：“孩子们，你们快叫，这样引起巡警的注意，他就会来救你们了。”于是，下水道里的小鸭子们“嘎……嘎……嘎……”地叫了起来，这样，巡警听见了，一下子明白了鸭妈妈的用意，于是赶到井旁，向下看，看见了几只小鸭子已经快要被水冲走了，巡警急忙找到工具，到下水道把那几只小鸭子给救了上来……鸭妈妈和小鸭子们“嘎……嘎……嘎”叫了起来，仿佛在和巡警说：“谢谢！”这时，车辆都停止了前进，为鸭妈妈它们让开了道，于是，鸭妈妈顺利的带着小鸭子们回家了。

望着它们远去的背景，让我深深地感受到了：母爱才是世界上最伟大的！

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】三

今天下午，同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴，咧开着，笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们，好像在说：“我的鼻子不知去哪儿了，请好心的同学帮忙找一下吧！”同学们纷纷举手，迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。

游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔，接着让他站在讲台前，然后用一条丝巾蒙住他的眼睛，再让他原地转了五、六圈，最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板，他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角，当作娃娃的鼻子。顿时，教室里像炸开了锅，同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看，呀！连他自己也忍不住笑了。原来，他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在，娃娃不仅没找到鼻子，反而变丑了。

就这样，同学轮流走上讲台画鼻子。结果，鼻子不是被画在了耳朵上，就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑，连肚子都笑疼了。

这个游戏可真好玩！这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了！有这么多好心的同学帮忙找呢！

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】四

第二年土地爷爷又给小猴一袋麦子。这次小猴把麦子一半留着吃，一半留着做种子。

到了春天小猴又开垦了一些土地，小猴把去年节余下来的麦子和今年的种子一起播种了下去。每天小猴都来田里精心的除草、施肥、除害虫。

转眼到了秋天，小猴的麦田就像一片金色的海洋，到处翻滚着无垠的金浪。看金黄的麦子压得麦穗直不起腰。小猴看着自己丰收的麦田高兴的唱起了歌。

今年收获的麦子比去年还要多，小猴想了想这么多的麦子我不如开一家蛋糕连锁店。想着想着明天不是土地爷爷的生日吗，我不如给土地爷爷做一个8层大蛋糕，正好可以让朋友们都吃上我做的蛋糕。第二天小猴提着自己精心准备的大蛋糕来到了土地爷爷家。土地爷爷家可真热闹来了许多客人有小猪、小狗、小猫、小熊、小马……小猴打开了生日蛋糕，大家都开心的欢呼起来：“真漂亮的蛋糕真想吃”。土地爷爷看着小猴送的蛋糕，笑的可开心了。土地爷爷说：“来孩子们我们一起分亨这个大蛋糕吧”！吃完蛋糕大家都说小猴做的蛋糕是森林里最好吃的蛋糕。

过了几天小猴蛋糕连锁店开业了，大家都来小猴的店买好吃的蛋糕。排了长长的队伍，迟来的小动物都没有买到，就这样小猴的生意越来越红火。

新的一年又要开始了，土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一份礼物：一口袋麦子。

小猪看着那诱人的麦子，兴奋地大喊：“这诱人的麦子，一看就知道是上等的‘土地’牌的！我最喜欢吃用‘土地’牌麦子做的馅饼了！太谢谢您了，土地爷爷！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样美味佳肴。

小牛捧起这饱满的麦粒，反反复复地看了几十遍，心想，这么好的麦子，不种真是太可惜了！不过，这么好的麦子，谁不想尝尝啊？我还是吃一部分，种一部分吧。

而小猴呢，它觉得这袋麦子加上去年丰收的麦子合起来很多，所以它准备吃20／100、种65／100，剩下的15／100就留着备用。

一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛、小猴了。

他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我的那袋‘土地’牌麦子，让我吃到了最美味的食物——馅饼！”说着不由自主的舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑起来。

告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家。小牛得意洋洋地告诉土地爷爷：“您看，我不仅吃了一大半，还丰收了呢！”老人点点头。

最后，土地爷爷又来到了小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴便把事情的来龙去脉说了，还让土地爷爷带了一些麦子回去。土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真棒！！”

土地爷爷走后，小猪来到了小猴家，见到小猴，它难为情地低着头问：“小猴，你的麦子真多呀！能送给我一些吗？”当然可以，给！小猴子非常爽快地拿出一袋麦子递给小猪。“太感谢你了！”小猪背着麦子蹦跳着回家了。

小猪想：去年小猴子把麦子种到地里后变成了许多麦子，今年我也种麦子！于是，它把麦子一半种下了地，每天按时浇水施肥，希望麦子长得个个饱满。另一半呢，留着享受美味，这样，来年不仅能收麦子，又能享受，多好呀！

小猴呢，它想：反正我麦子多着呢，今年不用再费力地种麦子，这些麦子能吃至少十年呢！于是，它把麦子做成烙饼，拿出去卖钱。

而小牛呢，它把余下的半袋加工成面粉，做了一张很大很大的烙饼，每天只吃一小块。

第二年，土地爷爷又来拜访它们三个，他先来到小猪家，小猪兴奋地告诉爷爷：“土地爷爷，我向小猴要了一袋子麦，一半种在地里，一半留着享用了，这是我的收获，小猪打开里屋的门，啊！麦子堆得像座小金山。土地爷爷赞助道：你好聪明！比小猴还要聪明！

告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家，小牛说：”我把剩下的麦子做成烙饼了！“说着，就要拿出烙饼招待土地爷爷。

最后，土地爷爷再次来到了小猴家，小猴子说：”我把麦子做成了各色的点心，卖了很多钱！老人问：为什么不留一点麦子种下地呢？

“卖了点心，我就有很多钱，可以买更好的种子了！”哈，这倒也是个好办法！土地爷爷笑了！

时间过得很快，又快要过年了，土地爷爷把三袋麦子作为新年礼物分别送给了小鸡、小羊和小鸭。小鸡看到了金灿灿的麦子，高兴得跳起来，心里想：我最爱吃麦子了，今年可以安稳舒服地躺在窝里，不用外出找食物了。

小羊闻了闻饱满的麦粒，欣喜若狂地说：“啊，真香啊！我不是在做梦吧！这么好的麦粒，我可要好好保存起来，省着点吃。”小鸭看到了麦子，开始发愁了：我该如何处理这袋麦子呢？它摇摆着胖身体，来回不停地走着。一年以后，土地爷爷又来拜访小鸡、小羊和小鸭。他先来到小鸡家，小鸡说：“土地爷爷，您怎么才来呀？我的麦子早就吃光了，您送的太少了，害得我大冬天还出去找食物吃。”土地爷爷看看小鸡那好吃懒做的样子，非常生气，转身就走了。他又来到了小羊家，小羊比较客气，拉着土地爷爷的手，说：“您又来送我麦子吗？”老人看着小羊，摇摇头，离开了。最后，土地爷爷来到了小鸭家，说起去年那袋麦子，小鸭烦恼地说：“那袋麦子还没有动过呢？我不知道该如何处理它。”土地爷爷看着那袋已经生虫的麦子，叹了口气，失望地离开了。

土地爷爷在回家的路上思考着：我送它们麦子本是好意，却到最后变成了这个结果，小鸡太贪心不懂感恩；小羊只想坐享其成；而小鸭太没主见，白白浪费了这么好的麦粒，真是让我失望啊！

又快过年了，土地爷爷又给小猪、小牛、小猴各送了一口袋麦子。

小猪这次不像去年那样贪吃了，它想有一屋子永远吃不完的麦子，好天天做馒头、烙饼和面条吃。于是，它把麦子全部种下了地，每天在田里辛勤劳作，等待丰收的季节。

小牛它想有更多的麦子与其他小伙伴分享，所以它将一小部分麦子保存起来，其他的全部种下了地，而且每天在田地里从早忙到晚，把麦田当成了自己的家。

小猴却根本没把这一口袋麦子放在眼里，看着家里麦囤里堆得满满的麦子，它得意地说：“反正我有这么多的麦子，没有必要再辛辛苦苦种了！”所以它每天过着神仙般的日子。

一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

他先来到小猪家，小猪乐呵呵的说：“土地爷爷，今年我变聪明了，我把麦子全部种下了地，这都是我的收获。”说着说着便拿出了热乎乎的馒头给土地爷爷吃。

告别了小猪，土地爷爷来到小牛家，看见小牛正和小伙伴们一起分享着麦子。

最后，土地爷爷又来到小猴家，只见小猴坐在空空的麦囤旁大哭，土地爷爷说：“做所有的事情必须坚持不懈，付出才会有收获，世上没有一劳永逸的事。”

最后，勤劳的小牛和小猪帮助了骄傲的小猴。

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】五

在一个阳光明媚的中午，小动物们兴高采烈地来到山坡前的小河边玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴小鸭子不小心掉进了大树边的一个深坑了爬不出来了，这时它的小伙伴们都过来想办法，怎么能把它救上来。

小猴子拿来一根竹竿，大象想用他的长鼻子卷住小鸭子，可是它们的办法都失败了。站在一旁的.小熊想了想，它从附近的小河里打来水慢慢地倒进坑里，只见小鸭子也慢慢地浮了上来，小鸭子得救了。大伙都非常高兴，都夸小熊的办法好。

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】六

【篇一】

新年即将到来，土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

三位小伙伴非常高兴，它们心想：“这是一份很珍贵的礼物，同时也在考验我们，那么，我们该怎样利用好这些麦种呢?”

小猪说：“我家正好没有粮食，可以用来作为过年的食物。”

小牛说：“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子，春天到了，我们可以播种麦子，秋天就会有好的收成，就不会挨饿了。”

小猴说：“我建议大家一起合作，首先，拿出来一袋作为麦种，用来种地，剩下的两袋麦子作为我们三个的食物，你们说，好不好?”

小牛听了，高兴地说：“我同意!”

小猪也说：“同意!”

春天来了，它们一起播种、一起施肥、一起浇水，饿了就用剩下麦子做饭，一起吃。

秋天到了，三位小伙伴收获了丰硕的麦子，通过团结合作，都过上了幸福的生活。

　　【篇二】

第二年，土地爷爷又给了小猪、小牛、小猴各送了一代麦子。

小猪想;这次可得学聪明点，不能再像上次那样了。可是，他看见了麦子就想吃，最后决定拿一半麦子去种，另一半自己吃。他来到田里，小心翼翼的把麦子种下地。一开始，小猪还很勤劳，天天到麦地里去给小苗浇水、施肥、捉虫，有时才过了几分钟都要去看一次，瞧瞧麦苗长高没有。可没过几天，就觉得很累，躺在床上懒得动，心想:现在是春天比较暖和，芽儿又不会死，等夏天再说吧!到了夏天，小猪又嫌天气太热不想到麦田里去照顾麦子了，他不知道现在的麦田已经杂草丛生，大批的麦虫把麦芽吃光了。

小牛吸取了教训，他为了吃到更多的麦子，便把麦子全种下了地，小牛可勤劳了，又肯吃苦。他每天起早贪黑的给买苗浇水、施肥、捉虫，心里还想着：水不能浇太多，不然苗会淹死，也不能浇太少，不然会枯死········而且夏天一点也不怕热，虽然汗水像喷泉似地往下落，他还是认认真真的给小苗们最体贴的照顾。

小猴把上次的麦子一半带到市场上去换了西瓜、草莓、青菜等各种其他的水果，然后和家里所有的`麦种一起种下了地。每天把种子们照顾的更舒服了，浇水时不留一个死角，施肥时给每颗苗都放上一样多的肥料。所以汗水每天像大雨一样滴下去，把小苗们滋润的更舒服了。

炎热的夏天过去了，，被称为“丰收的季节”的秋天来了，土地爷爷又来拜访他们了。老人依旧先到小猪家。小猪伤心的告诉老人：“我麦田里大部分麦子都没种活，获得几颗也没几粒麦粒。”老人鼓励了小猪后，就走了。接着又来到小牛家，小牛说：“多谢您去年的那袋麦子，让我吃到了更多的麦子。”老人开心的笑了。最后老人来到小侯家，问到：“那袋麦子你是怎么处理的?”小猴拉着土地爷爷的手到里屋一看，啊!老人惊奇的看到了葡萄、白菜等许许多多其他的水果蔬菜，和数也数不清的麦子。小侯把经过告诉了老人，老人开心极了，说：“小猴你真是太聪明了!”

兔子救袋鼠三年级作文三百字【精选7篇】七

“向上一点，向左一点！对，对，向下，向下”大家的指挥声不断传来，他们在干什么呢？哦，原来班上正在进行贴“鼻子”比赛呢！

只见姚老师轻轻地拿了一根白色粉笔在黑板上画了一个大大的小丑笑脸，然后说：“谁想参加比赛啊！”同学们踊跃举手，我也不不甘示弱。顿时，教室里热火朝天，有的甚至站起来，不停地指指点点……

比赛已进行到一半，同学们贴的“鼻子”真是让啼笑皆非啊！有人把“鼻子”贴到了嘴巴里像个红舌头，有人把“鼻子”贴在了头发上，像个红发夹，还有人则把“鼻子”贴在了耳朵下，像个红耳环……

终于轮到我了，我倒吸了一口凉气，接着，我的眼睛就被红领巾给蒙上了，我拿着“鼻子”，不停地摸索着。在哪儿呢？我百思不得其解，是这儿吧，不是……是那儿吧，也不是……这时台下的议论声如潮水一般涌了过来，叽叽喳喳：“上面！终于我下定了决心，就这儿了！我毫不犹豫地贴了上去，然后摘下了红领巾，”唉，真可惜，只差一点点。”原来我把“鼻子”贴在了脸蛋儿上，像个红酒窝。

突然下课了，这时，老师说；“今天有收获吗？”“有！”“盲人走路困不困难？”“困难！”“所以，我们以后要关心残疾人，明白吗？““明白！”

忽然，时间仿佛停止了，永远停留在了这温馨的'一幕……（教师点评：小作者用生动形象的语言描写出了趣味横生的游戏过程，让读者有身临其境的感觉。）