拉萨的冬天作文【通用5篇】

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家收集的拉萨的冬天作文【通用5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

拉萨的冬天作文【通用5篇】一

　　　尊敬的各位领导、专家、同行：　　大家好！我来自海门市实验小学。今天说课的内容是《拉萨的天空》。　　教材分析　　《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。本文语言优美，饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮；展现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁。　　设计理念　　让我们再回到课文遥望拉萨美丽的天空，它蓝得这样纯净、透亮，蓝得那样让人神往。如果按照传统的教学模式只靠一本教材一块黑板进行教学，很难调动学生学习的主动性。如果教师和学生的注意力仅仅集中在分析课文怎样写出了拉萨天空的蓝和美的层面上，那学生最丰富的审美体验就很难在这堂语文课里立足。那么这课的教学就会以一本教科书让师生重进牢笼，线性化的程序教学极可能使孩子们的心灵失去想象，把“拉萨天空的美”变成一个空洞的概念！　　新课标指出“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。要重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”新课标还指出“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”　　这些要求又如何在本堂课中得以落实呢？　　网络无疑为语文教学开启了一扇神秘的大门：在“全球村庄”的时代，学生急速变化的思维无法抗拒地在网络上奔驰着。他们可以借助网络开放和深刻自己的思想，他们可以借助网络资源培养自己的审美情感，网络让学生个体拥有更广阔的发展空间。认同和把握了这一事实，语文教学才能具有先进性。因此，在教学设计时我把信息技术与语文课程的内容融为一体，通过网络自由、交互、开放的优势让语文教学的审美性、人文性、工具性得到完美的统一。　　借助网络的翅膀，《拉萨的天空》终于可以在更广阔的教育文化空间放飞了。　　教学目标、重难点说明　　鉴以上认识我从三个维度设立了以下教学目标。　　1、（知识技能：）学会本课九个生字，理解生词的意思。了解拉萨，有感情地朗读课文。　　1、（过程、方法）在网络环境下培养学生初步的探究能力和搜集、处理信息的能力以及小组合作学习的能力。

拉萨的冬天作文【通用5篇】二

冬天白雪皑皑，一片白茫茫。寒风吹过，那挺立在雪中岁寒三友，十分迷人，有一种坚持不懈的精神，不畏寒冷，它们的精神值得我们学习。

站在树叶飘落的树林中，在秋风的吹拂下，地上已经积满了大片金黄的叶子。告别了，金秋十月，我们迎接来了寒冷的冬天。

想起那白皑皑的雪，落在树上，树就穿上了白色大衣。落在地上，大地铺上白色地毯。想着去开辟的路，便十分兴奋。岁寒三友十分富有活力，立在风雪中，人们对它们是十分喜爱的。最喜爱的还是那种精神，老师告诉我们，一定要有这种精神才能丰富自己，让自己充实，不再让自己无知。

我们在操场上，想着冬天的到来，心里无比激动。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多开心，还有那开心玩。白雪皑皑的世界，有的人在家不出来，可玩心十足的孩子们冷静不下来，跑到门外，开始雪中游戏。啊！美丽的冬天，带走烦恼，让我们富足，开心，快乐。

冬天不仅是美丽的，也是富足的，在我们的心中，它的魅力巨大，独领四大季节，虽然不像春天温暖，夏天火热，但心里总有一丝丝的喜趣，白色的世界，是多么美好，喜悦，一种纯净的美。

用心观察，身边的事也都是那快乐美好的东西。冬天给了我们美好的东西就是快乐。一年之计在于冬，冬天早上的短，告诉人们时间的重要。

心灵之美，是用眼睛感受的，但那是心灵的眼睛，心中的快乐，不是肤浅的玩乐，而是感受那美，感受冬天给予我们的快乐。不止那么一点，不止一点的快乐。用心灵去发现才能体会到。

冬天在所有的季节中，是深奥的，快乐妙不可言，给我们许多知识的季节，也是用心感受的季节。

拉萨的冬天作文【通用5篇】三

“人是铁，书是钢，一天不看，心发慌”。今天我有点儿慌，于是我拿起妈妈给我买的一本书——《特别的女生萨哈拉》，津津有味地看了起来。

这本书的作者是：爱斯米。科德尔，书中讲的是一个女孩的成长经历，也是她自己的成长经历。萨哈拉，这个名字怪怪的，它不是地名，而是人名。萨哈拉。琼斯是一个女孩子，她心中的秘密有撒哈拉沙漠一样那么大，那么宽。

在学校老师和同学们都瞧不起她，都认为她是一个需要“特别教育”的笨孩子。因为她不写作业，不开口读书，不学习，所以被留级，实际上，萨哈拉非常喜欢阅读，疯狂的热爱写作。

第二个五年级开学了，一个“行为怪异”的波迪小姐成为了她的新老师。波迪老师善解人意，理解萨哈拉的心，不但不批评她，而且总是鼓励她，让萨哈拉有了信心和力量。终于萨哈拉写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》，藏在图书馆的图书架上，希望有一天有人能发现。波迪小姐的出现，彻底改变了萨哈拉，使萨哈拉的梦想变为了现实，成为了一名真正的小作家。

我们可以想想别人瞧不起自己时，肯定会很难过，那就去鼓励你身边成绩较差的同学，同时向你身边成绩好的同学学习吧!记得上二年级时我也曾经被人瞧不起过，但我又凭自己的努力，成为了别人所敬佩的人。

一个人的成长，都会经历许多，但最重要的是：人要有梦想，有梦想，才会有成功。我更希望我们的老师能像波迪小姐一样理解我们，鼓励我们，使我们大家的梦想都能成为现实。

拉萨的冬天作文【通用5篇】四

暖暖的午后，透明的天空映着白白的大地，白的像白纸，白的像白纸，像一个不染尘埃的仙子，丝丝阳光斜斜地闪光，让冬天再那么寒冷，多了一写淡淡的笑意。给寒冷的人们一点温暖，夏日的阳光异常的炎热，而冬日的阳光却温暖如春天的风，在平静的湖面掀起一圈圈涟漪。

走出家门到户外，冷风迎面而来，随之而来的还有淡淡的温暖，虽是淡淡的，却驱散了阶有的寒冷连同心里最深处的寒冷也消散了，有的只是平静和恬淡。独自走在无人的沙地，耐何却生不出一点儿凄凉，只是静看着光秃秃的沙地及覆盖在其上的雪白，旁边的树虽少了往日的勃勃生机，但它仍傲然挺立，毫不畏惧冷咧的风。光秃秃的枝头，雪已凝结成冰凌，反映出雪白。分割后的稻田被蒙上一层纱，也许是上天害怕有人会迷失在她的美里，所以让它蒙上了面纱，殊不知，这让她更美了，那是一种神秘的`美，让人更想一睹芳容。朦胧的美，有太多的幻想，有了想象的空间，就好像思绪在天空下四处漂泊而不不着边际。

俯看山崖峭壁，听着流水的声音，好像听着优雅的钢琴曲，让人不知不觉陷入它的世界，体会它的感悟，灵觉无边曼延，直到情感的高潮来临，才默然惊醒。

黄土地此刻是多么平静，世界也变得安静起来，让人生不出一丝杂念，整个冬天俨然是一个神圣不可侵犯的仙女，她的一切不容任何一个人亵渎。其实，冬天不冷，因为有安静，更有如微笑般冬日的阳光。

拉萨的冬天作文【通用5篇】五

冬，踏过了春的精致、夏的完美、秋的富饶，我开始对冬情有独钟。的确，冬是美丽的、冬是圣洁的，冬更是那纯洁的象征。

冬天来临的第一个信号，自然是那蒙蒙晨雾。正如禅宗诗曰：“堪对暮云归来合，远山无限碧层层。”远方的山色，迷蒙缥缈，近处的高楼也在迷雾中若隐若现。这大雾，仿佛是天神的杰作、精灵的骄傲。它似乎昭示着那冷静、那深沉、那美丽、那朦胧......

一到冬天，梅雪双景也来到了人间。韩愈在诗中曾写道：“梅将雪共存，彩艳齐相映。”的确，每次风雪以后，人们都会被梅园的美景所吸引：在树枝上，无论是腊梅，还是飞雪，都闪耀着银色的光芒。而那些梅花，有的含苞欲放，有的则一团团、一簇簇地竞相开放，争奇夺艳，美不胜收，阵阵幽香沁人心脾。这，不正是“日暮诗成天又雪，与梅并作十分冬”吗?在这纷纷扬扬的雪花中，梅花依然亭亭玉立、凌风傲雪，宛如雪中仙子一般。

在冬天，雨也是一个值得一提的景象。每当下雨，天地之间，便会垂下梦幻般的水帘。此时，雾也前来为雨盖上了面纱，显得如此高深神秘。

有人说：“自然的生命力是不可抗拒的，美，则是永恒的。”的确，在冬天——这个美丽的季节，大自然正在展示它那迷人的奇景。