怎么制止他人的不文明行为【范文3篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编为大家收集的怎么制止他人的不文明行为【范文3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

怎么制止他人的不文明行为【范文3篇】一

昨日也算是自己的一个"浩劫"吧。

心很伤。

自己有谁会疼？没有吧，只是羡慕，羡慕妹妹得到的宠，得到的爱，没有了期盼，自己真的什么也不是，什么优点，什么都没有。曾经以为，只有我足够优秀，足够懂事，就能得到与妹妹一样的待遇，如今才知道，原来那宠爱是分人的，无论我是否优秀，无论我是否懂事，于她们而言，真的一点也不重要。

原来的原来，自己在这么庞大的世界里，是这么渺小的存在。

我最近睡不熟，总是醒，曾经希望这样的谨慎，如今却是无奈，原来，自己怎么也成不了那小说中的女主角那么谨慎，那么。

我突然不知道该怎么办？自己算是什么？自己又该何去何从？曾想过，如果我丢了，会有人找我吗？如今也许是知道了。

爸爸，妈妈，妹妹，似乎她们才是一家三口，自己只是多余的一个，似乎，现实，不得不逼我这么想。

自己到底该怎么办，捂心，却是不知道，贪恋的温柔，期盼的关爱，都不复存在吧，还是那曾经的曾经，都不过是自己的幻想而已，我不知道。

知道自己的忧伤，也知道自己是个伤感的人，却不知道该如何去改变，也许，我不必去改变了，曾经伪装的赖皮，也不必了吧，没有人会在意吧。曾经的那小心翼翼，曾经的那话中有话，都不必了，在她们心中，我不过是一不讲礼貌的陌生人吧。

都说我懒，自己也知道，总想着潇洒，却总失了一种风度，潇洒便是懒出了一种风度，我永远也做不到潇洒吧。

怎么制止他人的不文明行为【范文3篇】二

在我家，爸爸是个最遵守交通规则的人，只要和他出门，绝对是不允许我和妈妈闯红灯，乱穿马路的。因为他时常告诫我们：一个人的生命薄如蝉翼，稍稍不小心，就会灰飞烟灭的。我们每个人来到这个世界上，都希望活得精彩，有所作为，干出一番大事业，所以为了这美丽的梦想，一定要好好珍惜生命，做到文明出行。

记得刚学习走路的时候，发现过马路就像在拍“功夫片”，要左躲右闪眼疾脚快才行，街道上的斑马线是一个摆设，人们过马路是随心所欲的，想从哪里穿过就从哪里穿过，马路上到处都是人：有颤微微走路的老人，有抱着或是推着婴儿车的妈妈，还有骑单车的熊孩子们，大家似乎全无安全意识，横穿直闯，为所欲为。各类车在这些人流里穿梭，人和车在做着各种危险的较量游戏，不是车把人逼得退让，就是人把车逼得骤停。这样的交通环境，不出事是不可能的了，一天下午，半山公立学校有个男同学，在横穿马路的时候，被一辆面包车撞飞了，身体飞出去十几米远，送到医院后，命是保住了，可基本上成了个废人，唉！还有一天，下着小雨，我和妈妈打着伞，从斑马线上走过，突然听到后面“碰碰”一声撞击声，一辆抢道的小车撞倒了一辆电瓶车，电瓶车司机被摔出去几米远，车上有个小女孩也摔在地上，哇哇大哭，看得我心惊肉跳，幸好雨天车开得慢，伤得都不重，不然的话，真是不敢想象。

这些不文明的出行给我们带来了一个个的悲剧，今年，为了加强文明交通宣传教育，引导市民自觉养成文明出行、谦恭礼让的良好习惯，番禺区多个部门联合举办了“礼让斑马线，文明番禺人”的主题实践活动。活动开展以来，人人抢做文明人，为番禺的文明出行贡献自己的力量。现在过马路，基本上是行人各行其道，机动车礼让行人，我相信咱们番禺文明出行会越做越好。

广州地铁3号线大石中心站的站长黎叔叔，还来到了我们祈福新村小学部，开展“红领巾地铁课堂”—地铁安全文明出行知识宣传共建活动，给我们观看视频，为我们讲解文明出行小常识，车站工作人员向我们介绍了站台排队候车，文明候车，配合安检，搭乘扶梯，搭乘液压梯过程中及遇到突发事件时需要注意的常识。我们是看得津津有味，认真的把这些安全教育知识牢牢地记在心里，争做文明小学生。

文明出行其实并不是难事，开车穿行在公路或是步行在街头，只要每个人都自觉改掉一些小小的不良习惯就可以做到，这是对自己和他人生命的尊重和负责。做文明人，自觉遵守交通法规；行文明路，不闯红灯，不乱穿马路；开文明车，不超速不抢道，酒后不驾车，斑马线上避让行人，红绿灯前不抢先。只要每天坚持做好文明出行，文明出行就会形成一种习惯；只要每个人都能坚持做到文明出行，文明出行就能成为我们番禺最美丽的风景线。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们行动起来，从小事做起，养成文明出行的好习惯，做一个文明出行番禺人。

怎么制止他人的不文明行为【范文3篇】三

当你做不到的事，但别人可以做到，你就得告诉自己：“别人行，我为什么不行？”或许，这样你就可以完成这件事了！

今天，是我们军训的第一天，天气很好，太阳公公也照常出来了。这一天，让我印象极其深刻的是站军姿。

下午，教官让我们站军姿十分钟，“脚后跟并拢，脚尖之间大约60°，抬头挺胸，眼睛直视前方，背不要驼着，展开！”教官一边纠正我们的动作，一边这样说着，太阳无情地照在我们的脸上，很烫，很热，好似一把火剑在我们的脸上划下一道道刀痕，“身体不舒服的同学可以坐下。”不知过了多久，腿站得酸死了，听见这样一句话，很想立马坐下，可是，不可以，别人都站着，况且我身体并没有不舒服！我看着教官，心里盼望着他可以开口说：“好了，都坐下！”但，教官始终没有说这句话，这时，教官问了那位生病的同学有没有不舒服，他只是摇摇头，继续站着，我又下意识地用余光看了一下周围的同学，他们依然站着，没有动，仿佛周围一切与他们无关！我目视前方，心想：别人行，我为什么不行？我一定行的！即使再累再不行，也一定行的，也不知时间到了没，只听见教官说：“放松一下！”我紧绷的身子终于轻松了我那酸痛的腿也终于不用支撑我的身子了，我一屁股坐在了地上，感到世界上的事物是如此的美好！

是的，我坚持下来了，因为有了一个信念，我坚持下来了！

别人行，我也行！当你要放弃时，就这么对自己说。或反问自己：别人行，我为什么不行？