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印象最深的老师作文【范文7篇】

小编: 北海有鱼

大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的印象最深的老师作文【范文7篇】,希望能够帮助到大家。

印象最深的老师作文【范文7篇】

印象最深的老师作文【范文7篇】一

升入初中,我对什么都感到新奇,特别是来教我们的几位老师。

我第一个见到的老师,是我们的班主任,杨老师。

杨老师个子不高,戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲,是很好相处的老师。果然如我所料,杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查,坐在我后面的某某某同学查到了,于是,他只好去剪了头发。后来在一次数学课上,那个同学被提问了,他回答后,杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑,大家全笑疯了。

不仅如此,杨老师一点也没有我想象中的严厉,当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时,连什么都必须怎么样时,我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。

第二个见到的是语文老师,我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好,很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。

还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。

马老师是一个刚刚大学毕业的老师,由于他顶有一头西瓜头,女生们都认为他是“可爱型”的老师。

也许是因为他刚刚大学毕业,所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松,也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的.老师。

但是,后来经过杨老师的一番“教育”后,我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。

这就是我们的初中老师。

印象最深的老师作文【范文7篇】二

五年级的时候,浦老师就给我们上过几节课的,而且,他是小学里面奥数最厉害的一位老师。开始的时候,帮我们上课幽默,而且,也很严格,并且,批作业的时候,错了就非常大声会让一些同学很怕,害怕的有点都不敢去交作业,浦老师的眼睛就有一点像两颗弹珠一样大。

浦老师对我们严格是为我们好,也是想让我们分数提高成绩,而且,浦老师喜欢写作业快的学生。这样子浦老师才喜欢。

有时,我们课上的好的话,浦老师会在课上开一会会儿小玩笑什么的,也蛮好。不过浦老师说过不能开小差,该认真的时候就要认真,不能分心。

有的同学对浦老师印象很不好,所以,怪不得丑那些人不喜欢数学。

黄宇涛对我说:“浦老师一直那个那个的,所以黄宇涛不喜欢浦老师。

我知道他为什么不喜欢数学,因为黄宇涛每次都拖作业,又不按时完成,所以黄宇涛对数学不感兴趣,我可不会像黄宇涛那样,我又认真学习。

我又爱上数学了,我要让浦老师也喜欢我,我也喜欢浦老师。

印象最深的老师作文【范文7篇】三

今天我去新华电影院了,那里非常大,那里演出了《宝贝计划》《丛林大反攻》《夜宴》……我们看的是《宝贝计划》非常好玩,有一个可爱的小宝宝。

可以在新华电影院看电影是我国庆节印象最深的事。

印象最深的老师作文【范文7篇】四

升六年级了,我们班换了个新语文老师兼班主任。她姓钟,所以我们叫她钟老师。

她有一张温柔、和蔼可亲的脸。雪亮的眼睛外有着一副大大的眼镜,她笑起来甜甜的,非常好看。

记得9月1日刚开学,我们回到学校就是问同学讨论新老师,我们最关心的就是这个问题。上课铃响了,钟老师走进了教室,同学们也停止了讨论和嬉笑。接着钟老师介绍了自己,然后别出心裁的跟我们玩了个游戏,钟老师在黑板上写了“钟灵”,当写到“毓”这个字时,问同学们怎么读,我们都不会,后来查字典才知道是(Yù)这个读音,我们再五花八门地猜了一下下一个字是什么。后来钟老师揭开了谜底,是“钟灵毓秀”这个词,意思是在西关实验小学六年(7)班这个地方培养出了许多人才……

印象最深的老师作文【范文7篇】五

人在人生的旅途当中,会遇见很多印象深刻的人,这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小,但是我坚信,那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。

为什么是刘辉老师呢?也许很多人都会这么问,是啊,在大家的眼里,老师都是一个样子,总是很严厉的。但是,刘辉老师不一样,他是一位与众不同的老师。

他有中等的个子,但是很瘦,头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神,并且还有一个大大的鼻子。在大大的鼻子下面,有一个快乐的嘴巴。

他给我的印象是这样的,他善解人意,并且为人非常幽默,他经常逗乐我们,善于从我们这里吸取对他的'意见,并且进行改正。它不像有的老师一样,不分青红皂白的就乱批评人,而是把那件事情调查清楚后,再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的,他本人也是经常的进行写作,而材料就是在我们身边发生的故事。他经常从我们身边来找一些素材进行写作。它可以从这些看似平凡的小事中,写出来很多大道理。他的语言通俗易懂,深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中,他也可以下出来许多教育孩子的方法,在家长的眼里,这也是一本好文章。他出过一本书,叫《我的太阳》。这本书很有意思,既写了我们小孩子的事情,又写了大人们讨论的问题,可谓是老少皆宜。可以说,他写出来的文章真的很棒,至今在我的心里还难以忘怀。

刘老师,我会永远记得他,在我被挫折打倒的时候,我都会想起他,想起他那愉快的笑容,这是我有了积极向上的勇气。因为我要回报这位好老师!

等着吧,总有一天会的……

印象最深的老师作文【范文7篇】六

成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的。正因为有了这酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫长的童年生活中,有许多让我难忘的人,其中,我印象最深刻的一个,就是我的同学陈佳依。

陈佳依长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴。最让人喜爱的是她的那个粉嘟嘟的小脸蛋,像一个红苹果。稍矮的个子使她更惹人喜欢,别看她身材小,但却很正义呢!是一个高大的英雄!

记得那个下午,我和陈佳依一起出去玩,她看见一个大姐姐在打骂一个大约七岁的小孩,陈佳依想上前去制止,却被我拦住了。我对她说:“如果你要去制止这件事情的话,那你很有可能也会因此受伤的,而且这本来就和你没有任何关系呀!我们还是快走吧,别管闲事了,省的一会儿招来麻烦。”可是,她没有丝毫犹豫退缩,坚决要制止这种不良行为。她走上前去,对那位大姐姐大声说道:“姐姐,你这样打骂孩子是不对的,你知道因为这件事情会给他造成多大的伤害,增添多少心里阴影吗?这样会影响他的健康成长的!如果他有错误,你应该好好教他,和他讲道理,他也一定会听的呀!这样的效果反而会更好呢!”

那个姐姐愣了好一会儿,终于反应过来,也意识到了自己的行为不妥,知道自己犯了错误,连忙向小孩子道歉,并对陈佳依承诺,她以后一定不会再用暴力方式对待、教育小孩了。我一脸佩服的看着陈佳依,她只是开心的笑笑,松了一口气。从那以后,我对陈佳依有了新的认识,而我们的友谊也越来越深了。

这就是正义的代表,我的好朋友――陈佳依。

印象最深的老师作文【范文7篇】七

邵老师教我们已经有一年了。

记得邵老师刚来的时候,我们伸长着脖子不时的看着教室门口等着我们的新老师。突然,一名中年男子走进了教室,他头发卷卷的,粗黑的眉毛下面是一双明亮的眼睛,带着银边眼镜。他环视全班,然后疾步走到讲台,拿着粉笔就写,当我们正议论纷纷时,老师回过头来了。我们定眼一看,啊?“刀”老师?这时师笑着说:“别害怕,我不是‘刀’老师。”了一个‘口’和一个耳朵旁,是邵老师!这样的自我介绍还是“老师史”上的第一次!

怪,这是我们对老师的第一印象。

老师在上课前总会说“同学们好!”“老师好!”“同学们辛苦!”

“老师辛苦!”

“同学们甩(帅)!”“老师更甩(帅)!”虽然只是短短的几句话,但总能激起我们上课的活力。发言,听课效率都提高了。

幽默,这是我们对老师的第二印象。

邵老师上完课还会给我们讲故事,讲的时候绘声绘色,让我们入了迷,有时还会有搞笑的动作,让我们哈哈大笑,可一旦下课铃响了,老师便不再讲了。

邵老师讲课也很好。老师在上面讲得妙语连珠,我们在下面听的津津有味,频频举手,让我们的听课效率比以前要提高N倍!

善解人意,这是我们对老师的第三印象。

怪,幽默,善解人意。这是我们对老师的印象。