别了英语课作文【范文5篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编为大家收集的别了英语课作文【范文5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

别了英语课作文【范文5篇】一

世界合唱节马上要在绍兴举行了。在学校，我和同学们热火朝天地学习着日常的英语口语。可是爸爸、妈妈他们没有老师教，真是让我担心。要是哪天上街，遇到来绍兴的外国人，不能和他们交流，那多丢面子

啊！不行，我的找个机会好好给家里人上上英语课。

说干就干，今晚，全家人都聚在一起吃饭。我迅速地吃好饭，连嘴巴都来不及擦，就拍了拍桌子，清了清喉咙，一本正经地喊道：“请大家安静，上课了！”大家一听，都奇怪了，都把目光投向了我。我仿佛看到了他们的头顶冒出了一连串的问号。我学着老师的口吻严肃地说：“知道么，世界合唱节马上要在绍兴举行了！”大家都点点头，不知道我的葫芦里藏着什么药。我接着说：“到时候可有很多外国朋友到绍兴来，你们不会英语课怎么办呢？看来只好由我来当老师教教大家了！”没等他们发表意见我就走马上任了。“知道吗？‘谢谢’用英语怎么说？应该是——‘Thankyou’请跟我念。”说完，我的意地看着大家。大伙都很认真地练习起来。到了抽读时间了。我先请自告奋勇的老爸来试试。可是老爸读得口齿不清，逗得大家哈哈大笑，连爸爸自己也笑了起来。妈妈和弟弟听得专心致志，读得也是很流畅，得到了大家的一致好评。最认真的要算外婆了。她虽然年纪大了，但是毫不示弱，学得可专注了。你瞧，她眼睛睁得大大的，观察着我的嘴型，居然念得一字不差。我一个劲地点头表扬外婆。第二天，我看见外婆一边洗碗还一边在念叨着，复习着呢？

那天晚上，我做了个梦：我们全家带着“合合”，正在和外国朋友们用流利的英语相互交流呢！

别了英语课作文【范文5篇】二

有关课堂上的英语作文

Xiao language classes taught in many of our idioms, what warmth of spring, thousands of miles, only ex plan to repay and so on. I just spontaneously sprout up, and my parents decided to do a guessing game idioms.

   I took the idea and said they did not think they are a very much in favor. Mother said: "Ill show you twos guess to see who guess the quick and accurate. I think my mother will give us guess what kind of idioms do?"

   Suddenly I saw my mother laughing Zui Zhang was the boss leaves waist, bent over laughing, heads shaking left and right laugh, the body forward while back for a while. Not wait for their mothers to stop and I immediately rushing, said: "laugh." Mother said: "No, but some close to" so I quietly asked my father, my father also said it was laugh. Why laugh obviously wrong? I said to myself thinking that we could not guess her mother come to see the prompt us to say, "I was laughing, there might be moves ah!" Oh, I just get to understand a certain amount of "rock with laughter by."

   Then my mother also performed several idioms: claws, stare, a jumping triple jump at deceiving I guess very well have been father and mother table Young.

   The success of this has given me great inspiration to learn and does the usual semi-electric slack.

别了英语课作文【范文5篇】三

6：30分，匆忙背起书包，跑下楼，上课外英语课去喽！~~~哈！

课外英语是我最喜欢的课了，老师yoko总会说让我们玩游戏，瞧！今天就是。

我们玩的是石头，剪刀，布的单词赛，比赛规则是两个人石头，剪刀 ，布，赢的出中文题，对方输的说英文单词，10秒钟时间，说不出来的组不加分，别的组加4分，说出来也不加分，另一个组加2分。

比赛开始了！先是我对一个男生，石头，剪刀，布！我先看看自己的手，嗯！石头，头微微颤颤的抬起头，布……布……布……“哦！NO”我大叫一声，像一瘫烂泥一样瘫在“森碟”身上，又立马做起身，对方出题了。“大猩猩”，“大……猩猩”, “ ch……ch……咦！啥来着？”我急的满脸通红，握着的拳头不住的向外冒汗，后背热一阵冷一阵，另一只手拍着脑子，是什么呢？

只剩下7秒了，啊！不 ，6秒，5秒，4秒……另外的同学都被我急得直跳，要知道，呕（我）可是英语中的“精英”什么都难不倒我，可现在却……“3、2、1、停！”就在这千钧一发，我读了出来：“chimpanzee!”这一声清脆响亮，我自己都下了一跳，不过总算读出来了。

这一次比赛真惊险啊！

别了英语课作文【范文5篇】四

在小学生活中，我上过数千计的课，这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。

叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，我们都坐端正，等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好，我们也向老师问好后，英语课正式开始了。

章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐，发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文，当老师教到三月March时，有一位同学读成了“麻雀”，因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听，所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿，老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”，我在心里偷偷笑了几下，可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快，章老师教到九月September了，她叫吴颖站起来读，吴颖大声读到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同学们大笑到，老师又读了一遍，让吴颖听清楚，这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后，有些同学也开始念错了，November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候，想看看董有志有没有认真听，于是也叫他站起来读，他读到“爹生八”，我们先全体没有反应过来，过了一秒钟后，我们全班不约而同的笑起来了，就连老师也笑了起来，有的同学捂着肚子笑，有的指着他笑，还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事，后来听到有人翻译道：“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。

这节英语课可真有趣！

别了英语课作文【范文5篇】五

秋风习习，阳光和煦。今天下午我要去上英语课。一下课，我欢快的吹气了口哨。要问我为什么如此高兴？答案很简单：因为上课时利用了休息时间把当堂讲的课文即会背熟也会默写了！

“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了。我的同桌却不高兴了：“老师为什么这样啊，B组两个强手，C组（我们组）就我同桌一个！”我心里偷乐：这话算说对了！可回头一看，心便沉了下来。对手竟是洪艺菲Tina和理晗颉Coco！光是我对付她俩其中一人就已是小巫见大巫了，况且是她们两人。。。。。。哎！可是我不能辜负了同桌对我的期望呀，今天我就拼了！呵，虽然第一项“写”我不是最快，可是我在质量上得到了老师的认可，为我们组加了十分！下一项，检查背课文的情况。我背诵的事最长最难的一段，虽然是上周背的，可我依然背得滚瓜乱熟！我仔细得听别人的背诵，也就只有Tina能和我Amy一决雌雄了。当然了，背得这么好也得到了同学们和老师的掌声。老师说一些同学背诵的不流利，于是生气了。我觉得老师生气是对的。老师留的作业未能很好的完成，背得磕磕巴巴，若你是老师你不生气？老师在白板上写下四十多个单词，说：“看着白板再试试！”这个方法果然妙，不一会，大家就都会了。

下课了，B组比我们组只多了一分！虽然未能夺冠，可我们没有遗憾，因为我们尽力了！