我和读书的故事【通用3篇】

大家都接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我和读书的故事【通用3篇】，欢迎大家分享。

我和读书的故事【通用3篇】一

我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。

这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。

每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。

后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。

这就是我和书的故事。

我和读书的故事【通用3篇】二

从幼年时，书就悄悄地进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时间倒流，我似乎回到了童年时代。

那时我读二年级，不知何时，班上涌起了一股“读书潮”，许多同学手里都有一本图书，他们以此为荣，互相炫耀。我眼羡不已，心里盘算着也让妈妈给我买一本书。回到家，我便央求妈妈给我也买一本书，妈妈二话不说，拉着我的手去书店挑选。在一排排花花绿绿的书里，我认真地挑选着。“呀!这本不错!”我选中了一本《伊索寓言》。妈妈说：“就买这本吧!”于是，我有了第一课外读物。

很长一段时间，我沉浸在寓言之中。《大力神与车夫》告诉我：自力更生，自助自力，是克服困难的最好办法。《鹰与屎壳郎》告诉我：不要瞧不起任何人，因为没有人弱小到连自己受到了侮辱也无法报复。《医生和病人》告诉我：朋友有困难，应及时帮助，事情已经绝望了，就不要再说空话。我一次又一次地翻看《伊索寓言》，一次又一次地悟出人间真理。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎和每一个故事的主人公合为一体，和他们共悲伤，同欢乐。

书，已经成为我生命中不可缺少的一部分了。

我和读书的故事【通用3篇】三

当我还是个牙牙学语的婴儿时妈妈就开始给我买书，读给我听，让我看。所以书是我人生的第一个朋友，是陪我长大的好伙伴。我和书的故事每天都在上演，我对书的痴迷你看了下面的故事就知道了。

生日到了，当然少不了生日礼物，我的生日礼物和往年一样是书，当今年的书是妈妈在网上给我定的，是我最喜欢的《小牛顿科普馆》。我在之前看过几本介绍，太好看了。妈妈手机上的物流显示马上就要到李渡了，我激动万分！

一放学我就拉着妈妈奔向快递公司。可是工作人员却说，送快递的车要到傍晚六点才能到。妈妈对我说：“你还有作业要写，要不，明天再来取吧！”我倔强地说：“不行，我就在这写作业，在这等我心爱的书。”任凭妈妈怎么说我就是不走，妈妈拿我没办法只好陪我一起等。连工作人员都被我对书的喜爱感动了，还真的腾出一块地方让我边写边等呢！说是写作业，但我的心哪里在作业上哦，门口一有汽笛声，我就把笔一放，出去瞧瞧是不是快递车到了。第一次，我冲出去看，原来是辆客车，第二次我又冲出去看原来是辆卡车……远处又有一辆车来了，我抱着失望去看，天哪，送货的车终于来了！车一停，我就立刻爬上车厢，我的眼睛急切地寻找，上边？不在，右边？不在，左边？还是不在。啊！原来它在这。我把书搬下车，让妈妈赶快签名。撕下包装，迫不及待地打开书，像一匹饿狼贪婪地吮吸着书的营养，连妈妈什么时候把我带回家的我都不知道，完全沉浸在书里面去了。妈妈看我这样如饥似渴地读书只是笑着说：“这孩子，就是个书呆子！”

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富！