学生敲打老师【范文5篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理得学生敲打老师【范文5篇】，欢迎阅读与收藏。

学生敲打老师【范文5篇】一

我们的生活老师——李老师

我们住在学校里，是住校生。我们的生活老师姓李，是一个时而和蔼时而严厉的老师。

李老师的头发是圈起来的，乌黑发亮。她有一双大眼睛，说话的声音有点尖，个子不高，微胖。李老师批评人毫不留情，不给面子，可是当你一人去面对她，她又是那么和蔼可亲。李老师善解人意，当你遇到生活中的困难，她会热心地帮助你解决。为了帮助我们养成一些良好的生活习惯，她还会时不时地发一些奖品鼓励我们。

记得有一个星期一的晚上，我发现忘记带一个作业到学校了。作业不交第二天老师肯定要批评我的，再说，同学们做这个本子的作业时我就无法做了，这样的情况要拖一个星期，会影响学习的。怎么办呢？一个同学向我建议，问李老师借手机打给妈妈，让妈妈给我送来。看来，只有这个办法了。看见李老师在给一个同学吹干头发，从未向李老师借过手机的我，显得有些语无伦次：“李……李老师，我想借……借一下手机。”“为什么？”李老师转头问我。“我……我作业忘带了。”我不停地搓着手。“噢，手机在王宝宝那里，你去拿吧！”李老师爽快地答应了。我打完电话，把手机还给李老师，李老师关心地问我：“怎么样？打通了吗？”我高兴地点头回应他。此时的李老师，是和蔼的。

李老师又是严厉的。那天早锻炼跳绳，我班的吴佳琦在旁捉昆虫，摘蘑菇。李老师看到了严厉地批评了她。排队时，李老师说：“跳绳认真的同学有奖品。”说完，就从袋子里掏出一大把糖，让中队长分。吴佳琦想得到奖品，就和李老师狡辩，但不管怎么说，李老师就是不同意。此时的李老师还是铁面无私的。

这就是我们的生活老师，我们全班同学都很爱她。

学生敲打老师【范文5篇】二

假如你们是初生的幼蚕，我就是碧绿的菜园；愿嫩叶将你们滋养得很健壮，成熟后，吐出洁白的丝。假如你们是翱翔的雄鹰，我就是广阔的天空；愿蓝天将你们的羽翼丰满，去追去春风，鲜花和柳岸。假如你们是勇敢的登山队员，我就是那一级一级的台阶；愿你们能踏着我坚实的臂膀，去征服世间所有的山峰。假如你们是在谱写未来的乐章，我就是让你们试谱的琴键；那旋律可以雄壮，也可以委婉。但，切不可以有彷徨和哀叹。

学生敲打老师【范文5篇】三

一个晴朗的上午，爸爸和妈妈都去上班了。只剩下方雅雅和小花狗——哈士奇在家里。他们玩的正开心，突然，一阵“咚咚”地敲门声，惊动了方雅雅和哈士奇。

方雅雅端来了凳子，放到大门边，小心翼翼的站了上去望向猫眼，看看门外是什么人。那人的样子很奇怪，他是个男的，穿着白色大衣，牛仔裤，带着黑色口罩，眼睛上还架着一副紫色墨镜，头上戴着一顶黑色的帽子，看不清长相。

她问：“你是谁，到这里来干嘛？”男的答：“我是你妈妈的朋友，今天我请你妈妈去吃火锅。”她说：“我妈妈不在家，你下次再来吧。”男生又说：“你妈妈在火锅店里，她叫我来接你去。”她说：“我妈妈明明在上班，不可能去火锅店的！”

哈士奇汪汪汪的叫了几声，方雅雅不再搭理陌生人，回屋里看书去了。陌生人只好走了。

学生敲打老师【范文5篇】四

关于老师生气

　　语文课的铃声响了，可今天的铃声并不优美，它像一把利剑深深地刺进了我们的心中。

铃声刚停，华老师便怀着沉重的心情走进了教室，明显没有了她以前那活跃的劲头。华老师放下了教科书，脸色极其严肃地对我们说：“我都快气死了……一个星期天只要抄几个词语和一首古诗……却有十多个同学古诗没抄……老师多么希望你们能认真地对待学习啊……”说着说着，老师的眼眶红红的，哽咽了，话说不下去了。顿时，教室里顿时鸦雀无声，空气仿佛凝固了。

　　望着华老师憔悴的脸，我的思绪飘远了。华老师是一个既温柔又负责的老师。她为了我们的学习操碎了心，教了我们近三年，头上长出了不知多少白发。有时生病了，华老师坚持给我们上完课再去医院；有时嗓子哑了，华老师坚持用低低的声音来上课……三年中，在我的记忆里，华老师从没有请过一天假。每天六点多，她就到学校了，准备为我们上课，她上的课是多么精彩，我们全班同学都沉醉其中；每天五点多才离开学校，拖着疲惫的身躯回家……如今，我们把她气成这样，真不应该啊！

　　华老师，我们希望以自己最好的成绩换来你最灿烂的笑容！

学生敲打老师【范文5篇】五

时间在敲打我的窗

春天腐烂的歌剧院

蓬草四起

日暮将合

山坡凸凸凹凹灵车来来往往

褐色大门咬住陈旧的风声

泥块肆意剥落碎屑稀音

我懂得但我怎能应答

生命早已临摹好来时的模样归去的纹路

一把锁一把锁

坠入沉默的海洋