我的什么老师作文【精选10篇】

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编整理的阅读的我的什么老师作文【精选10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的什么老师作文【精选10篇】一

可选剑兰花、康乃馨、太阳花、百合花、菊花、满天星。

·插成花蓝或花束，以示尊敬、祝福之意。

剑兰———怀念

剑兰花代表了怀念之情.也表示爱恋、用心、长寿、康宁、福禄。

康乃馨———温馨

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运；花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

太阳花的花语是热情与活力，隐藏的爱。

百合花———纯洁

在基督教中，百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时，百合花束经常出现在基督徒家庭中，因为它是耶稣复活的象征。在中国，百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上。百合花象征着纯洁和天真，用百合花配有麦穗作为新娘的头饰，寓意着五谷丰登，百年好合。在中古世纪，百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。

菊花历来被视为孤标亮节、高雅做霜的象征，代表着名士的斯文与友情。菊花因其在深秋不畏秋寒开放，深受中国古代文人的喜欢，多有诗文加以赞美，如东晋大诗人陶渊明著有“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。

满天星———百搭花

代表了关心，纯洁、成功、喜悦，被称婚礼“百搭花”。

我的什么老师作文【精选10篇】二

关玉琪：我是班里的文娱委员，平时爱唱爱跳，也喜欢参加学校内外的活动。但是今天我有点不开心。下午学校进行了一场“让阅读点亮心灵”的演讲活动，一共12名选手，我是第8个进行演讲的。评委有7位，其中一位是我的班主任李老师。我听到宣布别人的成绩时，都有“去掉一个最高分10分”，但是到了我的时候却是“去掉一个最高分9.7分”。我不明白：别人的班主任都给自己的学生打满分，李老师为什么不给我打呢？9.7分还不一定是她给的！我觉得很委屈，是不是李老师不喜欢我？不然，她为什么不给我打个高分呢？

　　可心阿姨：你肯定是个活泼开朗、招人喜欢的女生！你很自信，包括这次的演讲比赛，你认定了自己能够得高分，这种自信非常难得。可是，你觉得拿高分的关键是在于李老师，还是自己呢？

　　首先，请你再仔细回想一下，李老师平时是个什么样的老师？是个严肃认真的老师，还是遇事徇私舞弊的老师？看得出你应该很喜欢这位老师，那么你喜欢她的原因是什么？包括她的认真和诚实吗？

　　你再想一想，你的演讲是否真的很精彩？不能否认，那些“去掉最高分10分”的同学可能真的没有那么优秀，但是去掉的毕竟只有“最高分”和“最低分”，相信最后你得到的分数应该是比较公正的。

　　李老师没有给你满分，是她故意压制你，还是她坚持原则？答案显而易见。我相信她是喜欢你的，但是她却没有因为你是她的学生就给你打高分。这样一位老师，不是更值得你去尊重吗？（作者：王可心）

（

我的什么老师作文【精选10篇】三

我是什么什么…

假如我是一颗小草，

我会默默地站在土地上，

为装点绿色的北京奉献一生。

假如我是一朵花，

我愿意被摘下来，

送给奥运体育健儿。

假如我是一名清洁工人，

我会扫尽每一粒灰尘，

让美丽整洁的北京展现给世人。

假如我是一名导游，

我会将北京最亮丽的风景介绍给游客，

让世界了解北京，了解中国，

使世人爱北京，爱中国。

假如我是一名体育健儿，

我会在奥运会上再创佳绩，

为祖国增添一枚金牌。

……

我的什么老师作文【精选10篇】四

我有一位好朋友，它不会说话，不会走路，只会默默的陪伴我，任我涂涂划划，从此，我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗？他就是——书。

书，很简单，也很普通，在不爱看书的人的眼里，就是一本书嘛，翻来看去，会感到很厌倦。在我的眼里，它也是一本书，却是一本神奇的书，它把我带进书中，享受知识的乐趣。

书，使我终身受益匪浅。原本，我也是一个不看书的孩子，课外书都不爱看，做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始，我找到了书的乐趣，变得爱看书起来，每个月，我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了，我会从姐姐那那几本书看，即使有些书看了，我还是有些看不懂，但是我却从中得到了不少的乐趣。

记得又一次，我又潜入姐姐的房间找书，翻来覆去，还没找到一本我喜欢的书，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书，我的脑袋出现奇思妙想，于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前，书是两边分岔着放，我却没注意到。姐姐回来了，她大发雷霆，我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我，眼睛里似乎冒着光，之后气冲冲的走了。

快去发现书的乐趣吧！和它结下不解之缘吧！学会好好看书吧！它会使你学到很多知识。

我的什么老师作文【精选10篇】五

9月10日一个特殊的日子--教师节。在这个特殊的日子，一位女孩做着一件让老师欣慰的事--献花。

女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。

女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前，窗户开着，女孩微微俯下身子把花朵插到老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外，还有一本已经泛黄的日历，一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时，脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画------献花图。

画中的小女孩那么满足，那么快乐。是呀!送老师礼物，哪怕礼物很简单、很便宜，我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了，太多了。教师把自己的青春都献给了我们，这到底是浪费，还是物超所值......我思考着。

这幅画还有一个特别的地方，就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的，还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?

老师们为学生付出，而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生，他们会以自己的言行教育这些学生。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。野菊--教师节最特别的礼物。

我的什么老师作文【精选10篇】六

如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。

我和小鸟的缘分来的是那么突然。

我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。

可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。

此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。

爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血，包扎。

过了几天，小鸟的伤口愈合了，我们专门送它到公园，把它放飞了，让它恢复了自由。

学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动，比如：捐衣物、捐钱等爱心活动，我也经常踊跃参加。

爱心其实并不复杂，伸出援手，一个小举动，就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人，会使我感到快乐。

我的什么老师作文【精选10篇】七

教师节在我们的期许中来临了，在教师节的那一天，我们全班的同学都在心里欢呼，今天，是我们感恩老师的最佳节日。

一早，学校里的铃声一响，我们从被窝里爬了出来，晨跑的时候，老师基本上都在，有的老师选择与我们同学一起晨跑，有的则站在一旁，也有的站在主席台上注视着我们。

在今天这个特殊的日子里，我们晨跑上呐喊出的口号都充满着气势，但不知道是谁，突然喊出了一声“教师节快乐！”这突兀的一声带来了片刻的沉默，紧接着，铺天盖地的声音都喊了出来。

刚开始的声音杂乱，但很快，所有的声音就好像找到了组织一般，齐音而发，声震如雷，气势磅礴，“教师节快乐！”同一句话，由全校的学子统一发出，喊声的回音久久的荡在校园的上空，而学校里的老师们都被这突如其来的一幕弄蒙了，不过很快，老师们的脸上就露出了笑容。

今天的晨跑，全校的学子都是怀着感恩，带着激情在奔跑，今天的教师节，在我们每一位学子的口中震惊而来。呐喊之前，我们并没有相串，但是，今天的节日已经萦绕在我们心头好些天了，这一声祝福，喊出了我们对老师的祝福，喊出了我们对老师感恩。

今年的教师节就从我们晨跑的喊声中，随着我们奔跑的脚步跑进了我们的回忆之中，让我们有了一个难忘的教师节，我相信那嘹亮高亢的喊声也将久久的回荡在在场所有老师的耳畔。

这是今天教师节的开始，有了如此振奋人心的开始，一整天下来，学校里的氛围都达到了前所未有的热闹与喧嚣，每一堂课上，我们都会表达对老师教师节的祝福。

这是一个难忘的教师节！

我的什么老师作文【精选10篇】八

聪明者刘老师400字作文

“啪”我刚一进教室，头就被什么东西砸了一下，我朝地上一看，原来是个小小的粉笔头。我顿时觉得很不对劲，便往教师一看。

哎呀，教室里的男生和女生正在进行这着激烈的粉笔头大战呢。这下，我可来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头，像投篮球一样使劲地往男生那边投了去。这下打得男生那边措手不及，吓得躲在课桌下面。

正当我们玩的`高兴的时候，“叮铃铃叮铃铃”。上课铃响了。我“啊”的一声，同学们都像如梦初醒一般，全慌了手脚。这可怎么好？这一地的粉笔头，拣也来不及了啊，没办法，我们只好硬着头皮回到了座位上。

这时，刘老师夹着一个文件夹踏着铃声进了教室。当她看到教室里满地粉笔头是。脸一下子便晴转阴了，我的心也提到了嗓子眼儿，可是，刘老师却没有问关粉笔头的事。便和往常一样，对我们说：“同学们，今天这节班会，我们要选班长，现在同学们在地上拣粉笔头投给自己认为可以胜任的同学。”一时间同学们都纷纷俯下身，捡起粉笔。

一场风波就这样被刘老师化解了。

我的什么老师作文【精选10篇】九

一想起我的语文老师我就感到无比的幸福、快乐和幽默。为什么呢？

那就从幽默开始写起吧！有一次，老师告诉我们说写字得“头正、肩平、脚放好”，就像头上顶着皇冠，不要歪着头，要不皇冠就掉到地上永远消失。那么肩平有什么用呢？因为肩上扛着两盏灯,如果肩不平的话那两盏灯就会烧着你。写字的另一个要求就是“一尺一寸一拳头”,一拳头有什么用呢? 拳头就像一颗金光闪闪的金钮扣,软软的,一挤就会产生变形的.情况,如果身子与桌面的距离大于一拳头,钮扣就会变成粉墨。我们全班同学听到王老师这么逗人的儿歌，不端正的写字姿势立刻改掉了。

幸福和快乐是从哪里来的？有一堂课老师教我们写“群”这个字,老师跟我们讲：从前有四十四个孩子,他们都是君子。有一天,他们突然变成了一群小绵羊,他们每堂课上都咩咩叫,吵的不得了,课间不再像以前那样跳绳,而是乱跑乱闹。 就这样老师把我们逗的哄堂大笑,快笑翻了屋顶。每堂课上老师都用动听的故事来教导我们，让我们懂得了学习的方法，让我们懂得了遨游知识海洋的魅力，让我们懂得了做人的道理，让我们变成班级里的小秀才，小举人，小进士，小状元，让我们变成祖国的栋梁之才。

最后，我真心的感谢您老师！我不会辜负您对我的期望，我会用行动来证明，我们的成绩一定会很好，让我们大声喊出：老师您辛苦了！老师我爱您！

我的什么老师作文【精选10篇】一十零

篇一：未来的交通工具_

公元2014年7月，郑州，我——一名普通的三年级即将升入四年级的学生，望着“未来的……”这个作文题目，想法多多，却又都觉得那么的模糊，概念不那么的清晰……

怎么办？怎么办？到底该怎么写？我茫然……看着题目，眼皮渐渐的垂下来，迷迷糊糊中，我看到了……

干净整齐的马路，在天上自由飞翔的汽车，我使劲揉了揉眼睛，天上飞的是汽车吗？没错啊，是汽车，凯迪拉克、劳斯莱斯、宾利……都是顶级的好车啊！可怎么可能？天上飞的应该是飞机啊！我看得呆住了……

“嗨，你好！”

在叫我吗？顺着声音，我看到一位小女孩，她看着我望着天空迷惑的眼神，咯咯地笑起来“那是我们2040年发明的在天空中行驶的汽车！为了节能减排，减少地面交通压力，科学家们发明了这种充电汽车，它们不耗费汽油，直接利用太阳能充电，充一次电可以跑大概500公里，没有尾气排放，减少了空气污染。它们在空中行驶，速度快，不堵车，大大提高了工作生活效率，最主要的是我们的道路因此变得宽阔整洁，人们的出行变得很安全，不怕老人孩子被车撞到的危险了，降低了交通事故的发生机率。”

“哇哦，好先进啊……”

“先别急着下定论哦，它还有更先进的功能呢！”

更先进的功能？

“是啊，这种汽车不仅在空中行驶，而且它不行驶时，驾驶人员可以将汽车摇控器一按，汽车马上变成一粒小小的胶囊，装进司机的口袋，需要时再一按摇控器它又会变回汽车模式，这是采用了现在最先进的变形元素，这一元素是在变形金刚里得到启发的……”

变形元素？我马上想到了《变4》，太酷了，2014年的我们还在惊讶于电脑科技的发达时，没想到2040年真的就出现了变形元素，真酷！

酷还在后面哪！

“你饿了吗？”女孩问我。

“咕噜咕噜……”唉，我还真的是饿了呢。

“我就知道你饿了……”

女孩从口袋里掏出一粒粉色的小胶囊，摁了一下胶囊上的小按钮，哇哦，一个粉粉的可爱的小机器人出现在我眼前，她递给我一粒粉色药片，我很惊奇，女孩说“你不是饿了吗，这是2040年的食物，吃下它你就可以一个月不用吃东西了，它是高能量的，节省了人们平时买菜做饭的时间，可以有更多的时间探索更多的科学知识！胶囊不仅能变成汽车，也能在你需要帮助时变成机器人，给予你无所不在的帮助！”

太先进了，我激动得叫起来，我要，我要，我现在就要买一辆，不，一粒胶囊，我可以在天空中开汽车，可以在考试时请机器人帮忙，可以在没人玩时和机器人下象棋……

“哈哈哈哈……”

“涛涛，你干什么呢，让你写个作文，你怎么睡着了？”

哦喔，我睁开眼睛，妈妈站在我面前，我在睡觉，我怎么能是在睡觉呢，我明明看到了会飞的汽车，会变形的机器人啊……

篇二：未来的地球_

未来的地球与现在这个到处充斥着废气、充满污染的地球有着天壤之别，犹如盘古开辟了一个新的地球，令人耳目一新。

未来的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未来，天空是碧蓝碧蓝的，到处绿树成荫，鲜花遍地，空气清新，地面一尘不染，人们都梳妆整齐，小孩懂事乖巧，科技发达，地球沿着既定的路线，正在走向科技的顶端。

未来有许多高科技产品，大家快来看——“飞龙”眼镜 ，戴上它后，看电视、看电脑，一点都不伤眼睛 ，在“伸手不见五指”的夜晚，戴上它，一切如同阳光明媚的白天一样，怎么样，牛吧！“唉吆！唉吆！错了，脱离主题了。”

走，我带你们参观一下未来地球的小房子，它其实是一间间食品屋，房顶是用巧克力建成的，窗户是冰糖砌成的 ，房子使用面包围成的，饿了，随时咬上几口，破的地方会立马重新长出来。走进屋子，脚底奇软无比，原来地板是用水晶泡泡组成的，这种泡泡柔软、坚韧，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢！这种房子最大的优点是它具有自动报警功能和自动变幻功能。当有小偷或心术不正的人接近房子不足50米时，房子会自动发出警报声，提醒人们注意防范。至于这自动变幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要

站在房间里大喊一声‘森林’，房屋立刻就会变成绿意盎然，鸟语花香的森林王国，让我们在里边尽情地遨游。怎么样，神奇吧！

来来来，再来看看最新的全能汽车，这种汽车不仅速度超快，而且它还可以变化无穷。当陆地上排起一条条“长龙”时，它就可以开启飞行模式，在空中行走，不一会儿，便可到达目的地。假如遇到一望无际的海洋时，它又会变成潜水艇，带我们穿越海洋。其次，它还是一种会折叠的微型汽车，当你不用开车时，就把它折叠起来放回家里，既安全又方便。怎么样，这车实惠吧！

你看，你看，那边就是我们现代化的学校，一起去看看吧！我们学校那高大的教学楼是塑料制成的，你别不信吆！这种塑料比钢材还要坚硬，但重量却只有泡沫那样轻。走进教室，你会看到五颜六色的墙壁，它会随环境而变化。上课时，它会变成蓝色，让我们更专注的去学习；下课时，它又会变成绿色，让我们放松一下疲惫的大脑和眼睛；天气不好时又会变成白色，让我们有充足的光线去解答各种难题。黑板是一个显示屏，显示屏与电脑连接，老师在电脑里输入程序，黑板上就能显示出来，下课后，只要关上电脑，黑板上的字就会消失，这样，既减轻了老师的辛劳，又避免了粉尘对我们的身体造成危害，简单又环保。还有那整齐的课桌，打开顶盖，里面是一台台微型电脑，同学们可以用电脑和老师对话，方便快捷，怎么样，不错吧！

为了这美好的未来，我们应该从现在做起，保护地球，爱护大自然，刻苦学习，勇于探索，相信不久的将来，我们的梦想一定会实现！

篇三：未来的地球_

二一一O年。

人类提倡了保护环境，但是，许多人依然不遵守照样破坏环境。二一三O年，地球再也顶不住了，蓝色的海洋变成了黑色，湛蓝的天空被灰暗笼罩，洁白的云朵不复存在，隐藏在灰色的天空中，空气中弥漫着有毒的气体，90％的地方已经沙化，地球面临着毁灭的危险，人类陷入灭绝的境地。所有植物枯萎，动物已经全部灭绝。联合国的最高领导陷入极度恐惧中，召集所有国家领导人，商讨怎么保护环境，最后他们一致决定，谁破坏环境，就被于死刑。

又过了一星期时间，一天晚上，地球突然传来一个神秘的声音，在四处回荡：“你们人类要想象以前那样继续快乐的活下去，就要采取措施，不能光要求别人，还要要求自己，从自身做起，保护环境，要做到以下到几条，首先就是低碳生活，然后废弃品不能随意丢，污水不能到处排放， 工厂的废气不应该直接排放，要将它收集起来，进行净化处理。要多植树、种花草，来净化空气，要适当利用资源，不能滥用，将土壤中的毒素尽可能的排放出来，净化土壤，还要造出克隆机，将死去的生物的基因的细胞进行克隆，让它们重新复生，如果你们不按我说的去做，你们将会消失在茫茫的宇宙中。”

联合国总统问道：“你到底是谁？”

“我不会告诉你们的，只有你们将自然生态挽回了，我才会告诉你们的真实姓名。”

于是，人们立码采取了措施，还规定如果谁保护环境，将进行重赏，不执行者严惩。于是每个人都积极植树，有的浇水，施肥，精心照料这些小树，而那些科学家研究怎么克隆生物，化学家在研究怎么收集污水、废气，将有毒物质提取出来，怎样净化土壤，将土壤中的有害物质提取出来，生物学家更是积极，研究快速成长药水，让小树赶紧长成参天大树，既让它高速成长，但却不会让它转基因。那些花草高速成长，一个月时间这里变成了大草原，而草原和森林里还有大海里，又有了各种各样的生物。土壤里不再有有害物质，而大海也变成了蓝天，水母、鲨鱼和鲸鱼……复生了，森林里又有了小鸟、小兔，河里的小鱼小虾又游来游去，雄鹰又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠闲的吃着草，骏马在草原上飞快的奔驰着，野狼也出来了，虽然它们吃动物，但它们也是草原里的侍卫，限制着草原上的动物们滥吃小草，维护草原的生态平衡。森林里老虎出现了，它看守着那些动物们，不让它们滥吃树木。而海里的鲨鱼，不让那些小鱼滥吃海里的植物。地球又复苏了。

那个神秘的声音出现了：“我就是宇宙最高统治者，乌拉斯，你们人类挽回了地球，所以我不惩罚你们了，并对你们进行奖赏，你们每个人都奖励一个特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永远维护着地球的生态平衡。”说完，它就永远消失了。

在这次斗争中，人类获胜了，但经过这个教训以后，再有没有一个人破坏境了，地球就象以前一样漂亮、美丽，养育着世间的万物。