两千字以上的美文【通用6篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理得两千字以上的美文【通用6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

两千字以上的美文【通用6篇】一

我在幼儿园大班的时候，妈妈给我买过一本“千字文”，妈妈要我每天都读一篇。那时我刚刚开始认拼音字母，读的很慢，后面剩下三分之一没读。

今天我在家读新买的“弟子规”，妈妈说：“你的千字文还没读完呢，你先把千字文读完再读弟子规吧。”我拿起“千字文”，很快将剩下的全部读完。妈妈说我很棒，上了一个学期的课，拼音学得很好，每个拼音都认识，而且很快。我听了心里美滋滋的，以后我要更加认真仔细的学习。

两千字以上的美文【通用6篇】二

文字是我们人类有史以来的伟大发明之一。有了文字，我们可以更好的相互交流、传递信息；有了文字，我们就可以更好的认识世界、学习知识；有了文字，我们的生活才可以变的更加美好。

今天我们要向仓颉学习，创造自己想象中的新文字。

老师让我们先组队并选取队名，我们组选定了火星，所以我们组就叫“火星文”队。这时，老师叫我们开始造字了。我看了一下周围，发现有的同学苦思冥想，有的同学愁眉苦脸，有的同学抓耳挠腮……

聪明绝顶的我，可要好好把握这次机会，我要造什么有趣的字才可以脱颖而出呢？想着想着，灵感便慢慢涌上心头。我造的第一个字是“雷”。我先画了一朵云，下面画了一个闪电，如果将两个字合在一起就是“雷”了。哈哈，我怎么那么聪明呀！接下来我写了一个“雨”字。咦！“雨”字可以怎么设计呢？这时，我用手撑着我的小脑袋瓜，愁眉苦脸地思索着，圆溜溜的眼睛子不停地旋转着……哈哈，对了。就这么先画一个云，再画一点水，把它们组合在一起不就变成“雨”字了！你们是不是觉得我造的就像天气里面的“雨”和“雷”呢？

没过一会儿，大家都完工了。老师叫我们大家去黑板上，把自己造的新型文字写上去。有的人造的文字新颖独特，有的人造的文字有趣好玩，有的人造的文字极其复杂难倒众人，还有的人造的文字即美观又漂亮……后来，老师感叹道我们造的文字太有意思，好玩极了！就连我们创始人看了，也忍不住哈哈大笑。

创造文字，可真有意思呀！

点评：从你的字里行间，老师认为你就是名副其实的“小仓颉”。老师喜欢你所造出“雷”、“雨”两字的思路，想象大胆、新颖，真棒！

两千字以上的美文【通用6篇】三

我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。　　我阅读，我与历史人物共席对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮？　　我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！然而，这就是答案么？历史，就是英雄好汉的演兵场吗？　　伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。　　是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。　　我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。　　当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”，已是华灯初上时分，电视里正在热播连续剧《走向共和》，屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。　　从鸦片战争开始，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声，宣告了封建王朝的灭亡，推动了中国社会的进步。　　《上下五千年》写到辛亥革命暂告段落，但历史却掀开了更为气势磅礴的峥嵘岁月。一个世纪以来，孙中山、毛泽东、邓小平，三位伟人，领导中国人民描绘了宏伟雄浑、绚丽多彩的历史画卷；三座丰碑，显示着古老的中华获得了新生、变换了新貌，走向新的未来。　　“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万中国人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。　　江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。”作为新世纪的青年，我们决不辜负祖国和人民的殷切期望。要在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，努力创造无愧于时代和人民的业绩。　　这就是历史赋予我们的使命。读了《上下五千年》，我们对自己肩负的责任，有了更深刻的体验。

两千字以上的美文【通用6篇】四

荡秋千是阿黄乡下人过重阳节(农历九月初九)的主要娱乐活动，他乡下每个村寨都有秋千场，但秋千场上摆宴席，没有去过他乡下的人，也许不会相信。我之前也是不相信的，当我在他乡下看到这一景象时，才相信。

重阳节那天，我被阿黄邀请去他家里作客，刚到他家，只看到阿黄父亲正在一张方形的托板上用小杯大杯小碟大碟地添上美酒佳肴，为摆宴席作准备。忽然，劈劈啪啪的鞭炮声响彻村寨的上空，阿黄对我说，这是寨主(主持村寨里所有工作的人)放的，意思是告诉村民们开始摆宴席了。

阿黄弯着腰，低着头，小心奕奕地托着沉重的托板上的东西走在前，他父母、妻子、儿子和我紧随其后，沿着村子那条刚铺完水泥的村道走去。寨主的托板比阿黄的还大，托板上摆的东西比阿黄家的托板上的东西还多.寨主的东西,堂而皇之地摆在秋千场的中央，左右是他的妻子和儿女，阿黄把托板上的东西摆在秋千场旁边的草地上，村民们托着托板上的东西陆续走来，捕捞村有130多户人家，秋千场上摆不了这么多东西，来迟的只好向四周扩张，渐渐地，秋千场上及其四周人山人海，托板大大小小，一张连着一张，间或有人行小通道。

火药枪咚咚地打了四十一炮之后，鞭炮声紧跟着又啪啪欢腾了起来，宴席开始了，长者守着各自的托板，后生们先后向寨主敬酒献烟，然后敬老人，有些妇女身背婴儿，也替婴儿为寨主和老人敬酒献烟，那些结婚不久的媳妇，也穿着婚礼盛装给寨主和老人递烟倒水，忙得不亦乐乎。场上弥漫着美酒佳肴的香味。

而更令人陶醉的是，寨主和老人们用人间最纯真无暇的语言祝福后生们，他们嘴上念念有词：我的好伢儿孙哟，祝愿你们：吃饭补身体，饮水滋血液，走路脚不酸，出海心不惊。象春天里的秧苗一样茁壮成长。祝福新婚夫妇：新婚愉快，心情舒畅，早生贵子，百年好合，合家幸福。还嘱咐新娘们：对家公要宽心，帮他挑担子。对家婆要耐心，帮她穿针线……

作为远方来客的我，也被许多不相识的村民挚真挚诚地邀请，他们和我一起举杯共饮，这难以形容的盛情烧得我的心火红火红的。

酒喝足了，饭吃饱了，茶饮够了，我对阿黄说，我要走了，阿黄极力地挽留我过夜。

夕阳西沉，我因有急事真的要走，寨主和阿黄合家以及村民们都来为我送行，临别的时候，他们热情地对我说：欢迎你下次再来!大家频频地向我挥手说：再见!

两千字以上的美文【通用6篇】五

童年就像一片金色的海洋，每一朵浪花都是一段美好的趣事，每一段趣事都让人终生难忘。

记得五岁那年，我去了乡下老家，住在大姨那，姐姐说：“宽宽，我们来荡秋千吧！可好玩了！”我看看这四周除了几棵树外，其它的什么也没有，那会有什么秋千呀！但我很想玩，就点头说想。

说干就干，姐姐让大姨去拿绳子和泡沫板，姐姐就先去找到了两棵结实、高大、差不多粗的树，把两根粗粗的绳子栓住树叉，又把泡沫板穿成两个洞，栓住后让我坐上去试试。我一坐，泡沫板就破了，我差点摔跤。聪明的姐姐想到了一个好办法，她又做了一个和开始差不多的秋千，但是不同的是，还加了一层木板在下面，这就结实多了！做好后，我坐在上面，姐姐轻轻一推我的后背，就荡了起来，我开心的哈哈大笑，我迎着风荡着秋千，心里别提有多高兴了，我觉得自己像一只飞翔的小鸟！

两千字以上的美文【通用6篇】六

“叮铃铃”一声清脆的铃声提醒我们马上要上课了，我看着老师一言不发地站在讲台上，过了几秒她望着下面的同学，同学们看了赶紧坐得笔直笔直的，像一棵棵挺拔的松树，等待着老师的上课。又过了几秒可她还是一声不吭，在等待着什么。于是我也坐端正开始等着老师发话。

等着等着，我便耐不住性子了，开始想：老师为什么还不上课？平常这时不都已经上课了吗？怎么回事，铃声响了老师为什么还不上课，难道是她故意这样的吗？还是我们做得不对？还是今天长绳跳得不多？胡老师的葫芦里卖的到底是什么药呀！忽然老师的眼光正扫在第二组的小花同学，我看了赶紧坐端正生怕扫到我身上。

突然，胡老师发话了：“你们今天有没有什么忘了呀！”“哦！对啦今天忘读古诗了！”我赶紧叫上值日班长上去领古诗，老师这才露出了满意的笑容，我心中的大石头终于落地了，真是虚惊一场！“下次的语文课可不能忘记读古诗了。”我情不自禁地想到。

说完，胡老师讲道：“其实呀你们中途只花了两分钟。”哦！原来只有两分钟，可这两分钟却过得可真慢，好似蜗牛在艰难地爬行一样慢吞吞地，平时两分钟只是一晃就过去了，可今天却过得非常慢。这次的经历让我知道了：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！