校园生活剪影小标题式【范文10篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得校园生活剪影小标题式【范文10篇】，希望能够帮助到大家。

校园生活剪影小标题式【范文10篇】一

我们的校园生活丰富多彩，有喜、怒、哀、乐，酸甜苦辣……

一天早上，我像往常那样背着书包上学。当我走到第三层楼时，看到了几个初三学生像踢足球那样踢着一个饮料瓶，还显些踢到我身上。我有些生气，心想：他们怎么能这样呢？就不怕踢到别人身上吗？我想着想着，早读铃声突然响起来，我加紧脚步走进了教室。

下课了，我和几位同学手拉着手在走廊上聊天。这时，早上踢饮料瓶的同学又来踢了，他们你一脚，我一脚，还不时发出爽朗的笑声。突然，饮料瓶朝着我们这个地方“飞”来了，大家赶紧四散开来，可饮料瓶像长了眼睛似的，刚好砸中了小红同学的头上。小红同学立刻哇哇大哭，边哭边说：“我……我的头……好痛……啊！”我们立刻走了过去，发现她的头上虽然没有出血，但也是肿起来了一个包。那些初中同学闻声走了过来，捡起了饮料瓶，平淡地说了声“对不起！”便转身离开了。我们把小红扶进了教室，很多同学都为小红抱打不平。

放学了，我们经过走廊，却还看到那些初中生踢着瓶子，高兴地笑着，好像根本没发生过上午的事情。

我真心希望那些初中同学，不要在踢瓶子了。还好，这次只是头上肿起来个包，但是如果是眼睛受伤了，那可怎么办呢？后果一定不堪设想。所以课间不能做危险游戏，要保护好自己，同时也要保护好他人。

校园生活剪影小标题式【范文10篇】二

我的校园耸立在黄州城的丁字路口的正中间。

我们的校门已经焕然一新了。钢铁巨人一般的四个柱子，将拉索门连着，门上方写着“黄冈市实验小学。”

走进大门。来到拱桥上，底下是一个半月池，池子里的水清可见底，有许多活蹦乱跳的鱼儿在池子里自由自在地游着。

穿过拱桥，就是我们的教学楼，一共有四层，我们三年级在第三层。我们教室里设备齐全，有电视、有电脑…我们的教室明亮整洁，大大的窗户，桌椅排得整整齐齐。我们在宽敞明亮的教室里学习、讨论，利用电脑查资料，运用多媒体学知识。

教学楼后面是一座考棚，黄色的`琉璃瓦，红色的墙。听说这里过去是考秀才的地方，董必武爷爷还在这儿考过秀才呢。再往后看，就是逸夫楼，楼下有一片草地，草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、紫的、黄的，真像个大花坛。

绕过花坛，来到操场，操场的正中间是一个足球场，我们在那儿上体育课、开运动会，这操场上总是很热闹。

我喜欢我们的校园。

校园生活剪影小标题式【范文10篇】三

如果要用到小标题，一般的学生会不假思索地说，这好办，随便地写上几个就可以了。其实不是这样的。

首先是要求小标题的个数至少三个，但又不宜过多，过多了，每一个都会泛泛而谈，落不到实处。

其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一篇叫《春夏秋冬》的高考优秀作文，其小标题是“春之恋、夏之梦、秋之韵、冬之颂”，最后再来一个“春夏秋冬”小标题，显得含蓄隽永。

有《故乡颂》其小标题是采用“东南西北”作小标题：“东：森林世界、西：白雪皑皑、南：荷花飘香、北：世龙横卧”;

有用情感作小标题：“喜：演讲夺取桂冠、怒：班长无辜挨打、哀：班主任辞职、乐：快乐的星期天”;

有用成语作标题的，写《正人君子》：“衣冠楚楚、色厉内荏、言行不一”;

有用名言作小标题的，写《感悟人生》：“劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、苦其心志”。也有用“镜头一、镜头二、镜头三”，“片断一、片断二、片断三”，“启示一、启示二、启示三”，“序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声”等等的。

拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。一般而言，拟出3、4个小标题较为常见。

小标题作文写作指导

【1】镜头组合式

拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：

镜头(一)爷爷的幸福

镜头(二)妈妈的幸福

镜头(三)表妹的幸福

三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。

【2】.引用诗句式

借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

小园香径独徘徊

引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。

【3】.时间串联式

拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：

毛毛虫·开端

茧·过程

蝶·末端

三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”;“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”;“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性;结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。

【4】.形式串联式

小标题有时就以最简单的形式出现，一样能起到巧联妙引之功效。如江西满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》中间用了三个小标题：

乐曲一

乐曲一

乐曲一

三个小标题，简单，简洁，仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲，同样新鲜，同样新潮。磨炼本是一种苦难，作者却将它看作是一章章乐曲，而乐曲的演奏者，是浩瀚历史河流中的一位位英雄豪杰：“乐曲一”——魏武帝曹操面对磨炼时演奏的是一曲潇洒的乐章;“乐曲一”——西汉文人司马迁面对人生的磨炼时奏响的是一曲坚忍顽强的乐章;“乐曲一”——唐太宗李世民面对历史的磨炼时则演奏出一曲英明大气的乐章。这三曲沧桑历史长河中的乐章无不激励着我们在面对磨炼时摆正心态勇往直前。简单化的形式，寥寥的数语，展示了不一样的简洁美。

【5】.比喻对比式

因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：

春之望

夏之恋

秋之思

冬之盼

四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。

【6】.词语扩充式

一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：

淳厚之灯

高雅之灯

坚韧之灯

三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。

【7】呈示对象式

在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：

对王权说“不”

对世俗说“不”

对黑暗说“不”

对强权说“不”

四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。

校园生活剪影小标题式【范文10篇】四

夏天是酷热的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季节，但在我眼里，夏天是美丽的。夏天是一个悠闲的季节，漫长的暑假，我们可以无拘无束地，尽情地玩乐。然而在这个暑假里，我却做了一件很了不起的事情……

“渴死了!渴死了!妈，快给我水喝!”我三步并作两步地爬到七楼，打开家门，气喘吁吁地喊道。“咦?妈妈呢?怎么没人回应?妈妈，妈妈”“宝贝，你回来了!你妈妈去医院还没回来呢，来，喝喝水!”奶奶听到我的叫声，急忙从阳台跑出来。“妈妈去医院?对了，妈妈生病了，去做手术了，我怎么把这事给忘了?唉，我真是贪玩啊!”

一说到妈妈，我的脑海里就浮现出一个个画面：当我看电视坐的姿势不对时，妈妈就开始唠叨：难怪会驮背和近视，就是因为平时没有养成良好的行为习惯……当我作业没写完就在玩玩具时，妈妈又开始唠叨：做为一名学生，认真完成老师布置的作业是最基本的要求，你有做到吗?总是这样，等到要上学时才拼命做作业，都不能合理安排……

妈妈生病了，我是不是应该表现更好些，让妈妈少操心呢?嗯，我先做作业去，然后看看书，这样，妈妈回来知道了，肯定会很开心的。对，就这样做!于是，我就回到房间做作业、看书了。时间过得真快，一眨眼天色暗下来了。“叮咚……叮咚……妈妈回来了”，我像离弦的箭似的跑去开门。妈妈被舅舅扶着进门，脸色苍白，我连忙倒了杯水给她喝，妈妈的嘴角挤出了一丝笑容，看起来妈妈很虚弱。“杨杨，妈妈生病了，爸爸又不在家，现在又是暑假，你要好好听妈妈的话，做个小男子汉哦!”舅舅抚摸着我的头，亲切地说道。“嗯，我会的。不会让妈妈生气，我会照顾妈妈的。”我点着头，坚定地回答。舅舅走后，我拿出房间的枕头让妈妈半靠在沙发，还陪伴在她在身边，和她聊天，让她忘记伤口的疼痛;吃饭时，我把饭菜装好端到妈妈的面前;吃药时，我为妈妈准备好药和水;晚上睡觉前，妈妈询问了我的作业情况，听到了我的回答，妈妈开心地笑了，并夸我长大了!

常言道“可怜天下父母心。”自从我们呱呱坠地的那一天起，父母就含辛茹苦地抚养我们，呵护我们，使我们茁壮成长，我们怎能不懂得去回报呢?让我们在新世纪高举敬老爱亲的旗帜，弘扬优良传统，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!

校园生活剪影小标题式【范文10篇】五

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈?校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑……

在我的印象中，校园是很美丽的。你瞧，在校园的西操场上绿树成阴、花艳蝶飞。在体育器材旁边，有一个大花坛，里面盛开着牡丹花、月季花、黄花、红花，还有惹人喜爱的酸酸草……总而言之，在春天时它们都会绽放出娇艳的花朵来，吸引许多同学和老师们的观赏。在每一座教学楼旁摆满了鲜花，像镶嵌在天空中的一颗明星!

早晨，匆匆忙忙赶到学校，慌慌张张地从书包里掏出书本，摇头晃脑地朗读课文。此时，教学里洋益着读书的乐趣，有时，上完了一堂课的学习，下课轻轻松松活动一番。我有次与同桌吵架，气急败坏的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我说：“哟，看来洪水泛滥了。赶快逃命吧!”这时，我被小文的幽默破涕为笑。

瞧，这就是我的校园生活!它蕴含了我生活的酸甜苦辣，正因为这样，我才有勇气面对未来的人生……

校园生活剪影小标题式【范文10篇】六

7月6日阴天 五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。 早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。 校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。 校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。 校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。 校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵 校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。 校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。 校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

校园生活剪影小标题式【范文10篇】七

我喜欢漫步，尤其喜欢在校园里漫步。每天上学放学的时候，我总要在校园里走走，看看，欣赏它迷人的风景。

　　这是一座高大雄伟的校门，两扇巨大的铁门像威武的哨兵严密把守着我们的校园，不让外人随便进出。银灰色的铁栏杆洁白无瑕，它表明着我们这座校园是一方净土。抬头仰望，校门顶端插着一面面鲜艳的彩旗，它们正迎着秋风高高飘扬。校门的左侧挂着一块不锈钢校牌，上面写着“万安县实验小学”七个黑体大字，在秋日的早晨或暮昏的夕阳映照下，显得格外耀眼。校园的右面，镶嵌着近几年来学校获得的各种荣誉称号：国家“优秀电影课题实验学校”、“中国基础教育网络学校”、“江西省现代技术教育示范学校”、“吉安市星级学校”等。这些荣誉的取得，与全校师生的共同努力和辛勤劳动是分不开的，它凝聚着全校师生的心血和汗水，代表着学校的形象工程，是我们实验小学的骄傲。

　　望着这座校门，我的内心油然而生出一种感慨，一种激动。是呀，我们学校已经走过了一个世纪的风风雨雨和沧桑巨变，原来它只是一所只有几十个人的小学堂，如今发展壮大到一所拥有2400多名学生，近百名教师的县城小学，它的办学历史和光辉业绩早已被《人民日报》、《江西日报》等多家新闻媒体作了广泛报道，作为一个实小人怎能不为之感到骄傲和自豪呢？

　　校园门前是一排高大挺拔的梧桐树。它就像一位慈祥的老人每天迎着我们上学，又目送着我们放学回家。春天，万物复苏，梧桐树发出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。夏天，梧桐树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了太阳，挡住了风雨。每当上体育课的时候，我们玩累了就常常跑到树下乘凉。它就像一位温情的母亲用她那肥大的手掌，摇着扇子为我们扇风。秋天，万物凋零，梧桐树的叶子开始变黄了，一片片树叶从树上飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上满是落叶，踩上去软绵绵的，就像踩在柔软的沙滩上一样。这给我们的校园增添了几分美丽，几分色彩。冬天，梧桐树的叶子全落光了，露出光秃秃的枝杈，上面堆满了积雪，看上去就像一位圣诞老人，依然挺立在风雪之中，与风霜作斗争。从它身上，我们看到了一种精神，一种力量。

　　漫步在校园门前，犹如漫步在一副连绵不断的画卷中，让你看不厌，看不够。有兴趣的朋友，你可以到我们学校来观赏。到时，我会热情地做你的向导，领你到我们的学校里畅游。

校园生活剪影小标题式【范文10篇】八

今天是这学期的最后一天，早上上学时妈妈嘱咐我中午早点回来打扫卫生。中午放学，我向老师和同学道了别就飞快的赶回家里。妈妈见我回来，笑容满面的帮我放下书包：“先吃饭，吃完再打扫。”

吃完饭后，我们全家都动员起来。我和弟弟负责整理自己的房间，然后客厅的地由我扫，然后弟弟拿拖把拖。妈妈则是打扫厨房和卧室。至于爸爸，则是用鸡毛掸子和抹布擦着高一点的窗户。我和弟弟很快就把房间整理干净，然后将地拖的干净锃亮。妈妈拿着抹布用力的抹着，我和弟弟见状，各自拿了抹布也来帮妈妈。

过了一会儿，爸爸来向我们求助了，因为站在高的地方凳子有些不稳需要人来扶，我自告奋勇的去执行这项“任务。”经过几个小时的不懈努力，家里也变得焕然一新了。我望着自己打扫的屋子，心里很是开心。

经过这次的事件，我明白了一个道理：劳动最光荣！

校园生活剪影小标题式【范文10篇】九

转眼间，我已步入了初中的校门，不再是一名小学生了，我将开始一段新的校园生活，并以这种生活模式过上三个年头，看来我要早点适应啊。

每天早起，那是必须的。班主任老师说过话：“只有人等校车，没有七点整就发车的校车等人。”

“玲玲玲玲”开始上课了。小学的课程和初中课程最大的变化倒不在难度的增加——至少刚开学是这样的，最大的变化是课程的增加。你说这使校园生活更加丰富多彩也好，你说这使作业量直线上升也罢，这些都是我们必学的课程之一。

中学生活还有一处与小学不一样，那就是午间的安排。到了中午，所有的同学都将前往学校食堂，在那里饱餐一顿。吃完午饭，同学们又都涌入了学生宿舍，他们将在那里睡午觉。我向来没有睡午觉的习惯，但是由于有一些凶猛的老师会前来查房，我只好也装着养神。

这就是我崭新的初中生活。我所在的班级可谓是人才济济，看来我要是想混出个出人头地，就得早点适应这新生活!

校园生活剪影小标题式【范文10篇】一十零

凡是参观过我们的学校的人都觉得它像一个大公园。校园里的草地,像绿色的毯子。校园里的花，姹紫嫣红，红的似火，白的似雪,很让人喜欢。我是一个爱水的人，所以当妈妈第一次带我来参观学校的时候，我就深深的被游泳池吸引住。“哇，这里有一个好大的池啊，我想跳下去玩一玩。”也许就是这个原因，我选择了就读华美。时间过得可真快啊，正所谓光阴似箭，现在我已经是五年级的大姐姐了。当老师告诉我们这星期可以游泳时，我感觉心如波涛汹涌的大海,兴奋和快乐交织在一起。

盼望着,盼望着,游泳课终于到来。在教练的指导下,我们开始做准备运动，我在心里嘀咕：怎么还不下去呢？做完了准备运动，我们就在水面上练习踢腿，我趁教练不注意，偷偷往我旁边的一位好友泼水，她也不甘示弱，也往我这泼水。我还是适可而止，不继续泼水。踢完腿，我们便开始下水游泳。刚开始游泳的时候，因为太久没有练习，我有点生疏。不过，游了两三圈，我便开始熟悉起来。首先我两脚弯曲，蹬直，双手先伸直，再划一圈。反复几次，我便彻底熟悉，动作开始流利。

大概游了四十多分钟，老师让我们去深水池区游。我和几位好友去了那儿，准备比一比。我们站在池上，轮流等待。当“嘟”得一声响起，我们便跳下去，开始游泳。我们都游仰泳，所以看起来比较整齐。游到一半时，其中一位好友突然加速，这使我们有点儿“措手不及”。慢慢的，我们追上了。所以，我们同时到达。

游了许久，我们就要上水了。我们依依不舍，流连忘返，想要再多游一点。在这美丽的校园，我们很快乐！