读懂了什么作文【范文10篇】

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的读懂了什么作文【范文10篇】，欢迎阅读与收藏。

读懂了什么作文【范文10篇】一

月亮对星星说了什么

星星那么听话，

都眨着眼睛。

月亮对萤火虫说了什么，

话萤火虫那么听，

都点亮了红灯笼。

月亮对夜来香说了什么，

夜来香那么听话，

都咧开嘴笑了。

月亮对小朋友说了什么，

小朋友那么听话，

都甜甜地睡了。

读懂了什么作文【范文10篇】二

某一天去图书馆，邻桌的一个男孩一脸委屈，站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书，我身子微微前倾，心头一震：悲惨世界。

哦，对了，那个男孩大概十岁吧。

以前认识一个女孩，她是独生子女，她非常喜欢漫画，常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书，有时，她也会去买几本小说。过了好一段时间，居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……

有人说，看你该看的书。这是句真话，你处在什么样的年龄段，就读那个时候该读的书籍，别忘想着要知书达理，去读一些高段的书，反而不理解，既浪费时间，也浪费精力。年龄不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感触不同，应读的书籍自然也不同。简单的说，难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗？去让他懂得那些大道理吗？不会。

还记得我小时刚上六年级，就迷上了青春小说，跟着班里的“好气象”，渐渐地接触到了言情故事，也懂得了什么是“后宫”，什么是“初恋”，什么是“执子之手与子偕老”，什么是爱……我爱上了这些书，而且爱得痴狂，总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书，从电视上得知的，经朋友推荐的，再千里迢迢跑去买，偶尔遇到的不理解之处，思考一会儿，选择跳过或忽略，马马虎虎地看下去，总有点囫囵吞枣，不求甚解的味道。后来爸妈知道了，不许我看，硬要没收我的书，还托妹妹监督我，他们说，我这个年龄看这种书太成熟，不适合！我不让，和他们闹着。再后来，老师也发话了，我便把书收起来，少看了。

相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历，这是正常的。那是刚满十四岁的我，对任何新鲜的事物都充满好奇，天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单，快乐，我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想着一股脑地跳下去，真的可笑！

儿童节那天，我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹，一天，她跑过来对我说：“紫葡萄真坏，居然当上了狼族的第一位女狼王！”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子，我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道，她显然是误会了书里的意思，前任狼王盔盔，为了抢夺食物，惨死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王，是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义，以为开头就是结尾，好人永远都是好人，坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时，她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。

姑姑的小女儿四岁时，就常常一本正经地在我们面前讲起故事来：“我小的时候……”众人忍俊不禁。

有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片，并没有什么一些启蒙阅读，其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版，有插画的童话书，例如《安徒生童话》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看，我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好，那《夏洛的网》呢？我可以说，那是一本从8岁到90岁的老人都可以看，都该看的一本书，你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。

10-15岁这个年龄阶段，是一个美好的青春幻想期，这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍，比如，《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著，都成为了中小学生喜爱的读物。

我刚上初中时，外婆仍不允我阅读《红楼梦》，不知为何，就是不答应。我平时偷偷地看了一点，只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉，书里太多地位不同的人物已经混杂不清了，太太，小姐，公子，丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书，但只有一些人才能领略到它真正的好，那时看了前几章便没了耐心，到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在，长大了，《红楼梦》我已看三遍了，每一遍都有所感触。

如果有人问，都适合自己看的书有什么好处的话，我想，可能就是这几点吧：

1、升华思想，学会独立思考。

2、开豁心智，增长知识。

3、内心丰富，思想深厚，拥有高尚的气质，儒雅的言谈，乐观的精神，淡泊的心境，坦荡的胸襟。

请允许我再强调一遍：什么年龄，读什么书。

读懂了什么作文【范文10篇】三

书，是你的朋友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在寂寞时，书会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

有许多名人都把书比喻成了一样生活中必不可少的一样东西，而我把书比喻成是人类的灵魂。我之所以把书比喻成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去，而人类没有书活得是毫无意义的，就相当于失去了灵魂。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的，没错，没有书籍人类就没有创新的思想，没有创新的思想就没有大胆的尝试，也就不会有伟大的杰作，这样人类就不会跨越时代也不会进步了。

读书有三到谓心到、眼到、口到。一个人如果在读书时做到了三到就可以把书读到脑子里，我就是一个事例：在一个星期六里，我写完作业发现还有半小时看书，我马上拿了一本书看了起来，我看了半小时后发现差不多把书看完了。这时我觉得奇怪?为什么这本书我以前看了一天才看完，今天只看了半小时就看了十分之九呢?这时我想起了一句话：

读书有三到谓心到、眼到、口到。这时我才明白这个道理。

读书，这个行为是一个简单的行为，但是也不简单，因为很多人只是去读书中的字，并没有理解书中的深层意思，所以读书对他们来说是无意义的。而有人只是把读书当作自己的任务一样，我奉劝一句：“世上没有人会逼另一人去读书!”所以不要把读书当作是痛苦的差事!

书是新鲜的，你总能从一本书中不断发现新东西，不管你读过多少次!读书可以使人拥有更加丰富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜欢的书就是你的朋友，也是一处你随时随地都可以去的故地!

读懂了什么作文【范文10篇】四

我读懂了这一首诗作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的.我读懂了这一首诗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

从古至今，流传的诗歌有很多，脍炙人口的更是不少，这些诗歌都饱含诗人的情感，只有当你读懂了这一首诗，你才能明白，原来诗人想要告诉我们这么多！

今天妈妈给我读了一首很有趣的唐诗，诗的题目是《戏问花门酒家翁》，诗的作者是岑参，原文是：

老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。

道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？

这首诗是啥意思呢？它说的是一位老爷爷七十多岁了仍然每天卖酒，花门楼口堆满了大大小小各色的酒坛子。路旁的榆荚恰巧像圆圆的铜钱，摘下一串来买酒，老人家你肯不肯卖呀？

我很喜欢这首诗，念了一遍又一遍，越读越喜欢。读的时候，我仿佛看见了在一个春光明媚的日子里，一个白胡子老爷爷，面带慈祥的笑容，坐在花楼前卖酒。最有意思的是第三、四句，真是想象的太好了！当诗人经历了长长的旅途，来到了花门楼前的酒店，他看到了路边的榆钱，忽然来了灵感，就和老爷爷开了一个轻松的玩笑。这是一幅多么亲切愉快的画面啊！

我读懂了这一首诗，今天一整天，我都陷入了有趣的幻想中，真希望可以回到一千年之前，从树上摘下那一串串圆圆的榆钱，去跟老爷爷换酒啊！

读懂了什么作文【范文10篇】五

“读书是为了什么?”这是母亲常问的一句话，我常说“读书是为了梦想，为了家庭，为了生活,为了未来的事业，为了自己。”

读书是为了充实自我。从我呱呱坠地开始，注定是要学习的，不管是学校学习，还是家庭教育，老师和父母都曾教给我很多。父母是孩子的第一任老师，从我学会讲话走路起，母亲把她的行为和处世方法都教给了我，随着年龄的长大，我踏进了学校的大门，开启了学校教育的大门，老师教我们热爱祖国，讲文明讲礼貌。随着一年一年的长大，学校教育传授的知识越来越多，自已见识越来越多，眼睛所见范围越来越广，自己知道的和所了解的越来越多，走的路越来越长，这些年所受的教育是我所得一笔宝贵的财物，它们中的一些道理教会我在该做什么的时候就认真的做，该玩的时候就开心的玩，一路上所遇的人都是教我的人，它们教会我处世的道理，增长了见识。

读书是为了生存。在生活中我们经常为了生存发愁，就是明天吃什么，我还有多少钱，妈妈常常说：“你要多读书，以后长大了，找好一点的工作，不要像我们这样。小时候读三年书，现在就在农村天天辛苦的劳作，日出而作，日落而息还只能喂饱肚子，天天愁钱用，至少你找一个稳定的工作，以后不会再为了生活发愁，可以说读书就是为了生存吧！所以你要努力的读书，为了自己要读书。当然这是我让你读书的目的，我不要你重蹈我们的覆辙。”可以说是为了生存，至少多读书就能少受一点苦吧！

读书是为了报效祖国。认真学习，因为知识如血液宝贵，人缺少了血液，身体就会衰弱。人缺少了知识就会枯竭。在现今社会中，人缺少知识就难以立足，更难找到工作。没有知识哪来东西报效祖国？与其说读书是为了报效祖国，不如说读书是为了自己。我是一个自私的人，我认为读书只是为了自己，读书可以填补我空虚的脑袋，让它变得充实点，就如人生，你在呱呱坠地时身体是虚弱的，但是如果喝奶之后就不会饿肚子。所以读书是为了掌握知识，知识是为温润我枯竭的身体。

读书是为了什么？读书是为了充实自己、改善生活。从而让整个国家乃至社会更加和谐、进步、读书能改变命运，影响一生，读书能帮我做出正确选择，读书能影响一个人的思想精神以及未来。那么朋友，还等什么，让我们从现在就开始行动吧！

读懂了什么作文【范文10篇】六

快乐是什么了

朋友，

什么是快乐？

快乐不一定是赚钱的快乐，

服务奉献社会也是一种快乐；

快乐不一定是打打闹闹的快乐，

互相学习，取长补短也是一种快乐

快乐不一定是消遣时间的快乐

努力学习，用功读书也是一种快乐

快乐不一定是金银珠宝的快乐

阖家幸福也是一种快乐

快乐不一定是无意义的快乐

那样只会消磨自己的时间，虚度光阴

做有意义的事更快乐，帮助别人，我们更快乐

给贫困者一些美好的祝福，尽自己微薄的力量也是一种快乐

为国家贡献自己的力量也是一种快乐

捡起一片垃圾也是一种快乐

朋友

你知道快乐是什么了吗？

读懂了什么作文【范文10篇】七

篇一：我读懂了你_

如果，枫叶遗失了绚丽的红色，时间停止了颠簸的马蹄，那将是我读懂了你，不再需要色彩装扮，不再需要你到处颠簸——题记

生活中，一个眼神，一次抚摸，一次亲切的话语总在我们身边回放着。一遍又一遍，至今已经不计其数，我们玩游戏时，他会以为我们学习累了，需要放松，我们调皮时，他会以为我们还小，不懂事，总是在试着了解我们，读懂我们。我们却总是很任性，一度认为这是他们应该做的。然而，却不是……

周五晚上，我依然如往常般回到家中。这时，平常从在耳边说个絮絮不止的妈妈说：“婷婷，我给你报了一个补习班，明天你就去上补习班吧，别整天总是去玩，应该好好学习。”一直在唠叨的妈妈终于停住了，而我却是十分生气，“为什么没有经过我的允许就给我报了补习班，而且，我也不喜欢去上呀！”我抱着反抗的心理，给妈妈说了这么一句。妈妈依然坚持她的理念，气得我跑回了房间，关上门。直到妈妈叫我出去吃饭。我阴沉着脸在饭桌上一字不吐，后来是妈妈的话语打破了寂静的气氛，像是讨好的意味，对我说：“明天我送你去上补习班，好好学习！”……

吃完饭后，回到房间里玩了会电脑，感觉口渴了，出来倒水时，偶然听到了爸爸与妈妈的对话：“这孩子现在学习有些退后了，又不愿意上补习班，唉！听她要是学习好还需要她上什么补习班啊。”听到这里，我似乎读懂了妈妈，她所做的一切都是为了我，都是发自于对我的爱。第二天，我听妈妈的话很乖的去了补习班，因为我明白这一切都是为我好。

妈妈一直都在试着读懂我，而我却不谅解妈妈的良苦用心，人需要互相了解，从现在开始，我要试着了解妈妈，读懂妈妈。

篇二：我读懂了你的柔情_

既不明白，何不轻唱：“你的柔情，我永远不懂。”

——题记

每逢初春，树木吐翠，花草尽显芳华，大雁南归。好一幅初春图。这种时候，街上的行人总是分外地多，踏青放松也罢，游山玩水也好，却无一人不被你的柔情打动。我自然也不例外。

春风伴奏，柳絮翻飞。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飘过众人的眼前，却无人注意单独的你：“难道只有在妈妈那里，和其他人在一起，别人才看得到我的美吗？”你不甘心。突然，一声稚嫩的话语传入你耳畔：“看！好美。”是一个天真的男孩，闪着大大的眼：“妈妈，看！”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢！”你正要掉头离去，却因为男孩的一句话停下了脚步，藏匿于他掌心：“是吗？不，妈妈。他们都是美的，单独，不也很美吗？”看到这一幕，我似乎明白了你的柔情。

自古以来，总是有数以万计的人曲解你的柔情。他们把你的柔情读作‘水性杨花’；他们把你的柔情安在放荡不羁的女子身上。你又如何？你只是坚信事实大于真理，但从此你收起了柔情，不对读不懂你的人展现你的美。

我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物与风为敌，你知道风会因为它们的反抗而更加肆虐，于是你情愿随风而舞，改变风的性情，做那‘弱柳扶风’；你却没想到，太过随和的你却被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情！我若是它们，定会轻轻唱依据：“你的柔情，我永远不懂。”却如何爱恨极端，把黑暗强加于你。

我明白，你只是原作那初春的一抹绮丽。纯净而自由的飘荡。

看到你在他掌中展现柔情，我笑了……转过身，我低头轻唱：“你的柔情，我已读懂。”

就让你这抹清亮，游离于懂你的人心里。

篇三：我读懂了你，李白_

掬一捧月光，斟一杯美酒，我品读你。一首首绝句词工引我对月抒怀，望川长叹，寂寞与卓绝泻在你的笔端，高傲与狂放噙在你的口角。我用稚嫩的眼睛寻找你千年以前埋下的伏笔，浸润在你留下的诗之泉眼里，这是飞流直下三千尺溅起的水花，还是奔流到海不复回的天上之水？我分不清，但我知道这水的源头来自你的盛唐。

让我，细细的读你。

我曾经以为你是失意的，你空有“天生我材必有用”的信念，乘风破浪，九天揽月，不过是幻想，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”那个让贵妃磨墨，力士脱靴的你，在官场的多歧路中迷失，发出“行路难，行路难！”的悲叹。

然而，我错了，那个放下官场勾心斗角，离开功利浮名，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是真正的你；“安能摧眉折腰事权贵，使吾不得开心颜”是真正的你；“诗成笑傲凌沧洲，兴酣落笔摇五岳”是真正的你。一诗一剑一壶酒，花间起舞弄清影，倚剑笑傲走天涯，是你，真正的你。

我曾经以为你是孤独的，你“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”天下伤心处，劳劳送客亭。那个只剩的举杯邀明月，对影成三人的你，只有月华的笼罩才能排解你的忧愁，只有杜康的滋味才能忘却你的寂寞。

然而，我错了，那扁舟之上，你潇洒的身影临风而立，踏歌而来的汪伦和他深深的情谊与你一起流芳百世。黄鹤楼上，你目送孟浩然，点点孤帆没入天际，你仍然不忍离去，长江再长有尽头，而友情绵绵无绝期啊！你孤傲却不孤独。

你不像杜甫忧国忧民。

你不像陶潜归隐山林。

无论怎样失意，你从不曾绝望，依然举杯痛饮，仰天高呼乘风破浪会有时！三分剑气，七分月光，你绣口一吐，让今天的我们看到一个辉煌的盛唐。

绝世的才华与洒脱的情怀，豪迈的文风与达观的性格，你与盛唐相得益彰。

我不断读你，渐渐懂你，人生得意须尽欢，在你的诗韵叠声中与你同销万古愁绪。

篇四：我读懂了你的心_

时间慢慢地走，我终于读懂了你的心。

——题记

很早，我5岁

在我的记忆中，你对我不是很好。仿佛我的出生并没有令你开心，因为你从来没有对我笑过。

我很羡慕别人的奶奶，因为邻居家的小朋友总会有奶奶陪着，总会有奶奶来讲故事。可是，我看到的却是你每天在那张靠着窗子的厨桌上忙碌的身影，你从来没有给我讲过故事，更不会抱着我，坐在藤椅上一起看夕阳。你真的就那么忙吗？真的就不能抽出一点时间来陪我吗？

我开始讨厌你。

后来，我10岁。

我有了个弟弟，还记得弟弟出世的时候，你很开心地笑了。你不在忙着做家务了，可是也没有时间再陪我，因为你正在全心全意的照顾着弟弟。那时，我便开始嫉妒这个小生命的到来。

弟弟慢慢长大，你依然陪在他的身边。他也会和我争东西了，可我不愿让着他，他就会哭着跑去找你告状，你就会过来吵我，我说你偏心，你不理我，以后，我就开始故意惹你生气。我真的觉得你是重男轻女，你为什么还这么封建呢？

我开始恨你。

现在，我15岁。

我们不再和你住在一起，我也很少回家。每次放假，你都会让爷爷过来对我说：“回家吧！你奶奶给你准备了好吃的，她想你了。”我回去了。很远就看见你站在门口，我走过去你问我：“是孙女吗？”你得了眼病看什么东西都模模糊糊的，再看看你，你是真的老了。屋子里，你做了一桌子的饭，你坐在我对面，我从你模糊的双眼中看得出，你想努力的看清我。

后来你做了手术，眼睛好了，再一次和你面对面，你指着我说：“看清了，什么都看清了！”看着你那满脸的笑容，我明白了，你是爱我的！

我知道。我误解了你，因为你内心对我的那种爱是掩盖不住的。

时间可以揭示一切，时间让我用双眼看到了你内心深处，我看到了，你是爱我的。

奶奶，我终于读懂了你。

篇五：那一刻，我读懂了你_

跨越时空的间隔，我伴随着你去东篱采菊，恍恍惚惚见到了南山，你深深地叹了一口气那一刻，我读懂了你。

你，一位著名的诗人，一位悠闲自在的“神仙”，看到你悠闲在纯净的丛草中漫步，我由衷地感到羡慕。

你，本也是一位平凡人，但你却拥有一种在平凡中而不平凡的心境。你喜欢“结庐在人境”。追求一种平凡的世界，但你却最不平凡。

那一刻，我读懂了你。

你不喜欢喧闹的地方，而喜欢平静、平淡的地方，过自己想过的日子，不用受到世俗的干扰，来打扰你清静而幽雅的心。

那一刻，我读懂了你。

你道：“问君何能尔。”而又言：“心远地自偏。”你拥有一颗宁静的心。

独居偏僻而幽雅的你，脱离世俗的繁杂，与自然为伴，共同享受那深深的尽情和淡淡的孤独。

那一刻，我读懂了你。

你用你幽雅的心情去采菊，我似同你共同享受那静谧的美，却又看到了南山，你欣然地叹了一口气，笑了。

那一刻，我读懂了你。

在繁密的山中，太阳依然照射进来，与你作伴。你呢？呵！却看到了“飞鸟相与还”。在你的心中泛起了一丝涟漪。你沉浸在了你独特而幽雅的思想中去了，你的神情是那样的真切，但充满思绪。我也想穿越时空到你的思想中去，与你作伴，与你一起沉思。

读懂了什么作文【范文10篇】八

是为了钱，是太庸俗了，是为了自己的私利，没有理想的追求，是为了地位而想方设法的去讨好别人，但是，你死后，这一切都将变为浮云……

是为了为社会做出贡献，这才是为大家贡献的，是伟大的，是为了孝敬父母，这是孝子的所作所为，在你老后，你的子孙也会做出相同的举动……

当然，人生是为了什么，许多人必然有不同的答案，请自己去发现吧!

读懂了什么作文【范文10篇】九

我与父亲绝交了，原因就是他整天跟着我。

小学时，他在对面卖零食。为了就是能整天看到我。那时我觉得我很幸福，感到父亲是那么的爱我。

中学时，他在校门口又是开小吃店，又是卖冷饮，每到放学我都会带着同学一起去吃冷饮。因为父亲不好意思收钱，吃得不够赚的多。关了冷饮店，他又开了一间修车铺。同学们常常拿我开玩笑，说学校里少了的那些车子，都是被我家偷走的。回到家时，我对父亲又哭又闹。果然，他没有再开修车铺。却又在校园内做起了卫生员，好在初中很快过去了。

大学了，可父亲还是常常跟着我，让我一天一天的`都在他的视线里。同学们都说我是“眼中宝”，我常常回家就给父亲摆脸色看，可他就是一点也不生气。第二天，没想到他在学校里开了个包子铺，我很烦父亲，总是把我当小孩子，我决心找人把他的包子铺砸了，没想到，我真的那样做了。可是，父亲却安然无恙。他说：“没事，再做别的就行。”我找人砸过他开的水果摊、书店……

父亲又再学校食堂里做饭，我去那里打饭，他却和别人一样，一点也不多给我饭菜。我开始恨父亲，觉得他一点也不疼我。

去年冬天，父亲过世了。当我翻看他的日记时。我哭了，原来父亲知道是我砸了他的店。原来，他都知道……

曾经，有一份真实的父爱，摆在我的面前，我没有珍惜。现在，如果我能挽回那份父爱，永远珍藏。如果父爱是一滴泪，我将永远不会哭泣……

读懂了什么作文【范文10篇】一十零

暑假中，我经常闲着没事，一时兴起，便想跟奶奶学蒸鸡蛋。

说起蒸鸡蛋，可不是件容易的事。要想把鸡蛋蒸的嫩，还得下不少工夫。我曾经看过一次奶奶蒸鸡蛋，先要打鸡蛋，打匀加水；再打再加酱油，再打再加……反正很复杂，而且还必须控制好加的量，否则……（难吃得不得了）以前还不懂事，我就想自己做，结果不仅难吃得我直灌水，还把手给烫了。

现在，为了避免种种“灾难”发生，我就拉来了奶奶，请她做辅导员，教我来蒸鸡蛋。首先，奶奶让我打鸡蛋，在我正欲打破鸡蛋时，奶奶大声说道：“别把鸡蛋当熟的打呀！把鸡蛋横过来往碗上打！”“哦？”我还真把鸡蛋倒过来当熟的打了啊，然后我便用筷子把蛋黄和蛋清“捣”在一起。（我不太会打哦！）接下来就要加水了，这可让我犯难，应该加多少水呢？一厘米？二厘米？这时奶奶走过来笑着对我说：“如果鸡蛋没到半碗就加到半碗，而且水加得多就嫩，水加得少就干……”我一听，立即哗哗往鸡蛋里加水，“等一下，如果水加的多就会不熟的啊！”奶奶叫道。“什么呀，不早说！”我望着已过半碗的鸡蛋摇了摇头。这时奶奶拿过盛鸡蛋的碗，走到水池边，我还以为她要把鸡蛋倒掉，忙说：“别扔啊！”“不是，我在把水倒些出来！”我很好奇，走过去一看，奶奶正用手捂住碗边，只见有水从奶奶的指缝渗出，掉入水池，“妙！”我不禁叫道。“不过这样也会有坏处呀。蛋清会流掉的！”我细一看，果然渗出的水还有着粘粘的带着泡沫。后来，我又在奶奶的帮助下往鸡蛋里放了酱油，哈，现在离成功就差一步了！不过这也是至关重要的一步———蒸！奶奶先让我往锅里加一层水，然后放入盛“鸡蛋半成品”的碗，再盖上锅盖，最后奶奶嘱咐我：“火要开小，蒸上5、6分钟就可以了！“说完后奶奶就走了，她要让我自己完成最后一步。我也不马虎，小心地转动开关，只见火“噗”的一声，就着了，我吓了一跳，但马上便平静了下来，把火调小后，我就坐在椅子上等着鸡蛋蒸好，在这段时间里我一直在想：我的蒸鸡蛋会不会很难吃？会不会太干？会不会……我心里装了太多的疑虑，好不容易等过了5分钟，我关上火，捧出鸡蛋，一闻：“啊！真香！”我赶忙用小勺挖了一口尝，虽然烫口，但我能感觉到这鸡蛋是那么鲜嫩可口！看来，这么多辛苦总算没白费啊！

我十分激动，忍不住大喊：“我成功了！”