什么让我什么作文【精选7篇】
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。以下是小编为大家收集的什么让我什么作文【精选7篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
什么让我什么作文【精选7篇】一
我是蜜蜂
我是一只小小的,嗡嗡鸣叫的蜜蜂。我的劳动,给人们送来甜蜜。我的工作,让花开得更灿烂 。我的艰辛,让果实挂满树梢。我使人们更加快乐、幸福。
我是一只小小的,嗡嗡鸣叫的蜜蜂。我是天地之间的精灵,我是花朵真挚的朋友,我是快乐的传播者,我是大自然乐谱中的音符,我是美好的希望。
我是蜜蜂,我是一只小小的,嗡嗡鸣叫的蜜蜂。
我是书
我是书,我是一本旧旧的,平平整整的书。我的名字,刻在孩子们的心上。我的样子,记在老人心中,我陪孤独的人消磨时光,我给病危的人给予希望。我使失去父母的孤儿的得到温暖,我是心情沉闷的人开怀大笑。
我是书,我是一本旧旧的,平平整整的书。我是孩子们的宝贝,我是可以拿来的叶子和花朵,我是获得知识取得的成功。
我是书,我是一本旧旧的,平平整整的书。
我是幻影
我是幻影号,我是大大的,所向无敌的幻影号。我的诞生,让人们欢呼,我的威力,让人们吃惊。我给敌人会心一击,
我给中国带来和平。我是流失的国土会归,我是侵略者无处可藏。
我是幻影号,我是大大的,所向无敌的幻影号。我是汗水与智慧的结晶,我是人们和地球的救星。我是日本和美国的“眼中钉”。
我是幻影号,我是大大的,所向无敌的幻影号。
什么让我什么作文【精选7篇】二
我喜欢什么的
我喜欢大海,远远地看,大海和蓝天汇成一色,蔚为壮观。海底里的小鱼儿,东躲西藏,像在玩捉迷藏,海星躺在海里,晒着日光浴,生活真惬意。听,岸上美丽的海螺在演奏着乐曲,海洋里的动物都沉浸在这美妙的乐曲中了,它们跟着节奏翩翩起舞,分外快活。看,岸边也热闹起来了!人们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我也弯下身试图寻找着什么。嘿,没多久我就捉到了一只龙虾,它摇摆着两条长须,活像一位武将,可是我就轻轻一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
我喜欢雪。站在楼上往南看,一片白茫茫,就像给大地铺上了纯白色地毯。雪跳着舞来到了田野,田野里高粱嚷着冷了,雪花给它盖上了棉被。雪花来到了树上,抓了一把腊梅的香气把秋天的脚印儿轻轻涂掉。雪花随着风来到了我的窗前,我伸出手,一朵雪花飘进我的手心,只一秒便化为水珠,留下淡淡的微凉。
我也喜欢雨前的云。雨前,乌云像一条黑色的绸缎,在风的驱使下飘动着。一道闪光把云照得五彩缤纷,可一刹间又不见了。就这样,云一会儿亮一会儿暗淡,变幻莫测。
我喜欢活着,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
什么让我什么作文【精选7篇】三
爱,究竟是什么?
是连绵不断的山峦,
还是一望无垠的大海?
时光荏苒,如今,我已明白。
爱,原来无处不在!
既能为山峦,也能为大海,
爱,只要你认为他是,他就是!
所以,爱,无处不在。
什么让我什么作文【精选7篇】四
你知道多少关于什么山什么水的成语呢?在许多描写风景的写作中,总是会用到什么山什么水的成语,现在就让我们学习更多关于什么山什么水的成语吧!
青山绿水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛称美好山河。
高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
依山傍水 [yī shān bàng shuǐ] 指地理位置靠近山岭和水流。
游山玩水 [yóu shān wán shuǐ] 游览、玩赏山水景物。
千山万水 [qiān shān wàn shuǐ] 万道河,千重山。形容路途艰难遥远。
白山黑水 [bái shān hēi shuǐ] 长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。
真山真水 [zhēn shān zhēn shuǐ] 风景特别优美的山水。
奇山异水 [qí shān yì shuǐ] 指奇异瑰丽的山水。
模山范水 [mó shān fàn shuǐ] 用文字或图画描绘山水景物。
巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ] 巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。
尺山寸水 [chǐ shān cùn shuǐ] 指每一小块山水。
跋山涉水 [bá shān shè shuǐ] 跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。
残山剩水 [cán shān shèng shuǐ] 指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。
穷山恶水 [qióng shān è shuǐ] 穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。 形容自然条件非常差。
游山逛水 [yóu shān guàng shuǐ ] 山、水:指风景;逛:闲游。游览、玩赏山水景物。
观山览水 [guān shān lǎn shuǐ ] 观:游览;山、水:指风景。 游览、玩赏山水景物。
三山二水 [sān shān èr shuǐ ] 三山:护国山,位于南京西南,以有三峰得名;二水:白鹭洲,位于长江之中,分江面为二。 泛指南京的山水。
出山泉水 [chū shān quán shuǐ] 出山:比喻出仕。 旧指做了官的人,就不象未做官时那样清白了。
重山复水 [chóng shān fù shuǐ] 指山峦重叠,水流盘曲。
寻山问水 [xún shān wèn shuǐ] 指游山玩水。
显山露水 [xiǎn shān lù shuǐ] 比喻出名,显露才能。
乐山乐水 [yào shān yào shuǐ] 乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
什么让我什么作文【精选7篇】五
篇一:那一闪一闪的烟头 陈帅涵_
期盼已久的春节终于来了,我们又可以疯玩、放爆竹了。可是,今年我家却少了一个成员,他就是我的爷爷。
看着墙上爷爷那微笑的照片,爷爷的音容笑貌历历在目,记忆里最清晰的是爷爷手中那一闪一闪的烟头。
记得我上幼儿园的时候,每天放学,爷爷都会骑着三轮车来接我和陈泽钰。一路上,爷爷和我们有说有笑的,我们经常会被路边的小吃所吸引,总是满脑子打鬼主意,“软磨硬泡”地让爷爷给我们买好吃的。每当这时,爷爷总会“慷慨解囊”来满足我们。那时候的日子,我感觉好幸福!
我上了小学以后,爷爷就更“忙”了。他每天中午都要给我送饭,下午放学来接我回家。每当我看到那一闪一闪的烟头就知道是爷爷来了。每当我做完作业,爷爷都会陪着我打羽毛球或玩游戏,但总要嘱咐我要好好学习,好好做人。于是,我给他取了个绰号,叫“老小孩”。
身体一向很好的爷爷却突然倒下了,医生检查出来是肺癌,爷爷在病痛的折磨下住进了医院。但爷爷表现得很顽强,每当我们去看望他,他总是笑眯眯的,询问我们学习和身体的情况,就算他很痛苦,也会装出若无其事的样子。刚开始,爷爷不能给我送饭接我回家,我很不习惯,每看到一闪一闪的烟头总觉得是爷爷来了。我心里总想着爷爷,上课也不那么专心了,成绩也有下滑。爷爷知道以后,和蔼地对我说:“别担心爷爷的病,你要认真上课,好好学习,等爷爷病好后就可以给你送饭接你回家了嘛。”我听了,眼睛里闪起了激动的泪花。
爷爷走了,我再也见不到爷爷了。每当我想爷爷的时候,我就看看墙上照片,怀念那一闪一闪的烟头,那烟头就像一盏明灯,指引着我前进的方向。我多么想再见到那一闪一闪的烟头呀!
篇二;那一株葱_
葱,多么寻常呀,人人都吃过。你了解葱吗?葱的好处不少,把饭菜熏得更香,色泽更好,味儿更美…..但在我的眼里,有一样最为可贵。
第一次种葱纯属图个方便,但我认为葱的气味很冲,打心眼里讨厌。不用买葱,是它留在我家阳台的唯一的理由。我每天看着葱长大,让我诧异的是,被截去一大段的葱任顽强地生长着。几乎每天高几毫米,把我家的阳台都映绿了。葱为长出新枝而努力,老枝芽被结成了一圈老壳,在老壳上头是又大又鲜亮的新芽!轻轻一摸,那株嫩芽光滑又细长,软软的,当阳光透过空心的芽,手指被清晰地映出,还挺漂亮的。我的态度稍稍有些改观。之所以稍稍呢,只因为结了老壳的地方早已有了不少芽,说不准对葱来说是家常便饭,在短些我也就信了。
最让我震惊的事天爸爸让我去剪葱,我狠心地把葱费劲心力长出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好几段。那仅剩的事不足三厘米的一段老枝。‘你还嫩长吗?’我看了葱几眼,就头也不回地走了。等我再回去看葱,它好像屈服了。那段老枝色泽干黄,用手摸摸就沙沙响,掉了好几片皮。一天,两天,一个星期过去了,葱非但没有长,还更脆嫩了。也不长芽了,我给葱下了最后的定论——它不可能再长大了。又过了好几天,葱的那圈老壳上长出了一颗颗小小的芽,虽然看似脆弱,但确实是一颗小芽,那么小,颜色是那么的浅。没有人得悉心的照料,葱是怎么做到的?又怎么生长的呢?那一刻,我终于明白了,这才是葱的本质!
那一株不起眼的葱没有那些花草美丽芳香,它不如那些花草受人怜爱,但它却有着值得人们学习的本质:在失利,逆境的状态下仍然努力地长大,对自己怀有信心,对生活抱有希望,使自己走出逆境,见到希望。不知不觉中,我喜欢上了葱,更敬仰它坚忍不拔的本质。
篇三:那一双手 张佳佳_
也许,在这个世上,是好人的不多,但他们总在我们的生活中徘徊着,只是我们从没关注他们而已。我就遇到过一双手,那双手帮助过许多的人,却没人知道那双手和那张脸长什么样子。那双手和普通,也很特殊。下面,我就和你们说说那双手的故事吧。
那是个炎热的下午,人们撑着伞,在街上缓缓地走着。人们都在看着前方,谁都没有注意到,在一个医院的墙角上,有一个衣着普通的人,背靠着墙坐在地上。他满脸通红,眉头紧皱,还流着汗。头低得很低,好像是睡着了。我拉了拉妈妈的衣角,说:“妈妈,你看,那的墙角,有一个人,还有好多人在看他。”妈妈说:“可能是乞丐吧,别管他,我们快走。”那时,我也没有多考虑,就和妈妈离开了人群。可是我还是不放心那个人,就回头一看。这时,我发现,那个墙角的人都不见了,只看见医院门口有一位穿保洁人员的工作服的阿姨正和几个年轻人一起抬着墙角上的那个人,向急诊处走去。我停下脚步,拉着妈妈跑向医院。我和妈妈一路走在了人群后面。慢慢地,有人挂号,有人付钱。而那位保洁阿姨一直抬着那个人,并给他降温。然后在一位医生的救治下,那个人慢慢地脸不红了,紧皱的眉头也松开了。医生说:“这个人是严重中暑,还有心脏病。再晚一点生命就可能受到威胁,谢谢你们啊。”大家说:“要谢就谢她吧。”大家纷纷把手指指向那位保洁阿姨“是她让我们把他送进来的。”阿姨用不标准的普通话说:“不用谢我,我父亲说过,别人有困难就要去帮他,以后自己有困难才会有人帮。哎呀,我要去扫地了,等他醒了,替我向他问好,再见。”可当时谁都知道,保洁的都下班了。没有一个人去她。看着她远去的背影,我笑了,大家都笑了。
那双普通又粗糙的手,令人难忘。那熟悉又陌生的手一直在我们的身旁。
篇四:那一朵洁白的花_
一朵洁白的花,轻轻地握在我的手心。这是我将白色的皱纹纸折叠,然后用细铁丝捆扎而成的一朵花,那么纯洁、那么宁静。
又到了清明时节,爸爸妈妈带着我再次来到西泠桥畔的秋瑾墓。天空湛蓝湛蓝,无限深邃,只有几片羽毛似的云翳一动不动地点缀在那里。飒飒的风轻轻地吹过湖面,飘过草丛,拂过我手心的那朵洁白的花。
上穿大襟唐装,下着百褶散裙,左手按腰右手按剑的秋瑾依然望着西湖,那飒爽的英姿,凛然的浩气,让人百感交集。站在墓碑下,望着那雕像,我们全家深深鞠上一躬。
秋瑾是中国近代的女革命家。她成长的日子,正是中国饱受外国侵略的时代。当时的满清政府腐败无能,外国势力恣意鱼肉中国,中国人生活困苦。秋瑾从小就立志要把红毛鬼子赶出中国。她为了寻求救国之道,只身远涉重洋,到日本求学,并加入了革命组织。回国后,投身革命工作。1907年7月15日,秋瑾英勇就义。
我将手中那洁白的花轻轻放在汉白玉雕秋瑾全身塑像前的台阶上。回望历史长河,中华大地上,哪里没有动人的悲歌,哪里没有战士的热血?无数先辈名垂青史,用自己的赤诚的肝胆捍卫自己的不屈的民族,像秋瑾那样都是民族的脊梁,祖国的骄傲。
正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,我们才能生活在一个和平、美好的环境里。作为当代小学生,作为中华炎黄子孙的一分子,骄傲、自豪之余,也深知祖国未来和平与强盛的重任,已不可推卸的落在了我们肩上!
幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来。现在我能做的就是要发愤学习,只有学好了知识,掌握了本领,才能将来为国旗添彩,为祖国争光! 献上一朵纯洁的白花,代表我深深的敬意。请烈士安息吧!
篇五:那一张笑脸[600字] 叶畅_
残疾人常常出现在我们的身边。他们有的耳朵听不到,有的眼睛看不见,还有的智力低下……但是他们乐观、自信,他们就像我们课文中的小恩科西一样,面对他们遇到的灾难,他们并没向困难低下头,而是努力学会怎样坦然地去面对生活。
今天,我和几个要好的小伙伴在家长的带领下,一同来到福利院,看望那些残疾的孤儿。
来到福利院,我们看到了一群孩子,他们看到了我们的到来,也有着不同的表现,有一个小女孩独自坐在房间的角落里,仍然低着头,自己玩自己的,另一个小男孩却相反,表现得十分兴奋,高兴的大叫着,以表示自己的热情,还有个头较小的弟弟也很激动,拍着自己的手,叫:“哥哥好!”
老师示意我们可以放下礼物和孩子们互动,我拿出一叠图画本儿,纷发给孩子们,又掏出了几盒水彩笔,放在桌上,大家也纷纷拿出袋中的食物在、小零食送给这些孩子们,小小一间房间里,顿时洋溢起了同学们浓浓的爱。
我结识了那位小头的弟弟,他的名字叫爱明,他的头小,所以智商要比正常孩子低一点,而且他的喉咙也有些问题,不能吃过硬的食物,否则会卡住。我看着爱明,心头一紧,不禁泛起了一丝丝的怜悯,他们又失去了父母的爱,比起我们,他们失去的太多太多了,小小年纪就要承受这么大的苦难。但他们并没有悲观消沉,而是快乐地去面对生活,他与我的互动中,那一张花朵般的笑脸,银铃般的笑声就如同一泓清泉,时时刻刻触动着我的心田。
他们就像镜子,照出了我们的模样,他们虽然自身有缺陷,但他们却坦然面对,而我们平时遇到一些小问题就烦恼,就退缩。虽然他们是残疾儿童,但他们也值得我们去学习。
短短的一小时很快过去了,在这一小时里,我仿佛学会了很多,最使我深有感触的还是爱明的那一张笑脸。最后,愿这群孩子拥有最快乐美好的时光,能乐观,踏实地走好自己的路。
篇六:那一盆仙人球 李念瑶_
记得妈妈曾说过,她不爱养什么花儿草儿的,最爱养仙人球,说是耐旱、不掉叶,还能防辐射。我不以为然,那浑身长满了坚硬小刺且无一丝美感的球状物体有什么稀罕?倒不如绿草艳花来得实惠。
有一天,我去阳台上找东西,无意间发现了蜷缩在墙角,长久无人问津,已落满了一层厚厚的灰尘的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成样子,就像一张饱经沧桑的脸;可那仙人球仍还倔强地生长着,墨绿色的身躯上长满了坚硬的小刺,十分扎眼,显得咄咄逼人。“顽强的家伙”,我从鼻子里哼出了一声。看着那干裂可怜的泥土,我有些于心不忍,“何不给它浇浇水?”我突发奇想,虽明知仙人球不能多浇水,可我还是端来了一盆水,给仙人球从头到尾洗了个凉水澡。
隔了几天,我难得又记起了那盆仙人球,跑去看时,不觉大吃一惊:当初生机勃勃的仙人球,而今已躯体浮肿,从根部开始一直烂到了顶端。我嘴角抽搐,苦笑了一下:“仙人球本是耐旱植物,你为何偏偏要给它浇水,强加于它一些多余的养分?真是多此一举,愚蠢可笑啊。”
我自嘲道,同时陷入了深深的沉思:
现在的小孩子,不就像那盆仙人球;而为仙人球浇水的我,则像孩子们的家长。把孩子视为掌上明珠,正所谓“捧在手里怕摔了,含在口中怕化了”,总是给予孩子一些过分的溺爱,束缚了孩子自由发展、自主生活的空间。
在我们国内,一个宝宝病了,即使是普通感冒,也时常有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公六个大人忙前忙后,关心备至。这种溺爱方式,终究会导致孩子像那盆仙人球一样,在过度的爱中丧失自主生活能力,变得百无一用,成为新一代“啃老族”,逐渐走向衰败。
在此,我想呼吁普天下的家长们:不妨放开你们的双手,让孩子自由、自主、自立地生活,成长,不要让孩子在过渡的爱中重蹈那盆仙人球的覆辙……
什么让我什么作文【精选7篇】六
初次印象中的她,是一个好胜心强的人。每一件事的认真与坚持都让我为之惊讶。在人们的印象中,比也许是攀比之风,我却愿意与她比较,一齐进步。
那会儿,她的作文一直都是班中的范文。而我却仅仅算得上是中等。我一直认为比不就是与别人攀比吗?想要静心的我,便一直忽略这个字,踌躇在原地,仰望着她的高高在上。
期中考试后的交流会,谈到了语文的作文。她果不其然的站在了台上,朗读优秀作文。等她下来,我坐在她的旁边,禁不住抱怨道:“你是怎么写好的?”她手里握着稿纸,听到我的话后,头微抬,自信而又开朗的向上勾着唇角,灯光打在她的脸庞,有些许模糊。“比。”她略带神秘的笑着回答。我一愣,意料之外的一个字。我永远都活在“攀比是不正面”的世界中,突然有一个我仰望的人亲手撕碎了这个世界,使我对这个字的定义变得模糊。
什么是比?她对这个问题的解读使我恍然大悟。“找一个竞争对手,每一个成绩都与他相比,有了追逐的对象,进步会更加明显。”我诧异的看着她认真的目光,感受到了她隐藏在眸子深处的鼓励。她的话语重新为我筑造了一个世界。“那么,现在就试着和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的话语。
从那相视一笑后,我不再为自己的不虚心找借口。原来,比也可以成为一种友情。透过岁月的窗,看见她坐在窗旁,耐心的一点一点教我;看见我握着成绩条与她相比,眼中抑制不住的欣喜与自豪,还有她那鼓励的目光。我正在一步步努力的追赶她的步伐,一点点缩小我们的差距,一次次加深我们的友谊。记得毕业那会儿的典礼上,我们同台朗读作文。看着即将远走的我们,泪水不由自主的迷离了双眸。
在人生的跑道上,总有一个人可以领跑着你。比是一种追逐,一种进步,一种友谊,更是一种永不言放弃的精神。愿你的世界也有一个值得珍惜的对手。
什么让我什么作文【精选7篇】七
如果我是一朵鲜花,
妈妈就是那辛勤的园丁,
为我修枝剪叶。
爱是奉献。
如果我是一艘小船,
老师就是那温柔的风,
为我指引方向。
爱是帮助。
如果我是一炉火,
同学就是那干燥的木头,
为我加油鼓劲。
爱是勉励。
如果我是一只仓鼠,
爸爸就是那亲爱的主人,
给我温暖的家。
爱是呵护。
如果我是一个泡泡,
叔叔阿姨就是那温暖的阳光,
给我绚丽的人生。
爱是给予。
无数的爱,
真情的颂歌。